2019年二年級語文備課組活動計劃_第1頁
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2、課標”的精神,將以提高 語文課堂教學效率,大力推進課外閱讀為工作重點, 大力推進培養(yǎng)預習習慣、精簡教學環(huán)節(jié)、突出教學重 難點”的提高語文教學效率的具體策略、方法。 二、 主要目標: 11進行組內(nèi)教材培訓, 并在此基礎上結(jié)合課堂進 行研討。 2.2. 積極組織組內(nèi)教師通過一人一課活動, 參加課 堂教學比武。 3.3.通過作業(yè)檢查評價和單元練習的合理運用,激 發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關注,促進學生提高書寫 質(zhì)量。 4.4. 落實班級圖書角的要求, 督查課外閱讀課的落 實本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文

3、,請下載 情況,倡導備課組內(nèi)課外閱讀課資源共享,整體推 進年級課外閱讀工作。 5.5. 組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動, 開展語言文字方面的競賽,使學生在實踐活動中形成 一定的語文能力,創(chuàng)新意識和實踐能力,使學習語文 較好的同學在個性上得到發(fā)展。做到課外活動與課堂 教學有機結(jié)合,促進學生思維的發(fā)展。 6.6.針對學生的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合課改對學生認知水 平的要求,討論訓練卡題型,扎扎實實培養(yǎng)孩子的預 習習慣,提高閱讀理解能力。 三、具體措施: 九月份: 1.1. 制定備課組計劃、教學計劃。 2.2. 備課組成員設計單元練習與整改。 3 3開展共讀一本書,積極配合校園讀書節(jié)活動。 4 4組織

4、備課組成員配合學校舉行開放日活動。 5 5制定好切實可行的學生讀書活動方案。 十月份: 1 1備課組成員進行單元練習的設計與整改。 2 2開啟共讀一本書活動。 3.3. 舉行階段調(diào)研測試。 本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔,如需本文,請下載 十一月份: 11備課組成員進行單元練習的設計與整改。 22組織備課組成員開展集體備課活動。 3.3.組織備課組成員參加各類比賽活動。 十二月份: 1 1 備課組成員進行單元練習的設計與整改。 2.2.組織備課組成員迎接校三進”工作先進班級評 比。 元月份: 1 1 組織備課組成員進行復習迎考工作。 2 2組織備課組成員進行期末總結(jié)工作。 活動,年級語文,計劃 本文從網(wǎng)絡收集而來,

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