1921正比例函數(shù)(1)_第1頁(yè)
1921正比例函數(shù)(1)_第2頁(yè)
1921正比例函數(shù)(1)_第3頁(yè)
1921正比例函數(shù)(1)_第4頁(yè)
1921正比例函數(shù)(1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19.2.1正比例函數(shù)(正比例函數(shù)(1)問(wèn)題問(wèn)題1 2011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1318km設(shè)列車的平均速度為設(shè)列車的平均速度為300 km/ /h考慮以下問(wèn)題:考慮以下問(wèn)題: (1)乘京滬高鐵列車,從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站)乘京滬高鐵列車,從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站上海虹橋站,約需多少小時(shí)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?上海虹橋站,約需多少小時(shí)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?問(wèn)題問(wèn)題12011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1 318 km設(shè)列車的平均速度為設(shè)列車的平均速度為300 km/ /h考慮以下問(wèn)題:考慮以下問(wèn)題: (2)如果從小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)

2、的比例觀點(diǎn)看,列車在運(yùn)行如果從小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的比例觀點(diǎn)看,列車在運(yùn)行過(guò)程中,行程過(guò)程中,行程 y(單位:(單位:km)和運(yùn)行時(shí)間)和運(yùn)行時(shí)間 t(單位:(單位:h)是什么關(guān)系?是什么關(guān)系?問(wèn)題問(wèn)題12011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1 318 km設(shè)列車的平均速度為設(shè)列車的平均速度為300 km/ /h考慮以下問(wèn)題:考慮以下問(wèn)題: (3)如果從函數(shù)的觀點(diǎn)看,京滬高鐵列車的行程如果從函數(shù)的觀點(diǎn)看,京滬高鐵列車的行程 y(單位:(單位:km)是運(yùn)行時(shí)間)是運(yùn)行時(shí)間 t(單位:(單位:h)的函數(shù)嗎?能寫)的函數(shù)嗎?能寫出這個(gè)函數(shù)的解析式,并寫出自變量的取值范圍嗎出這個(gè)函數(shù)的

3、解析式,并寫出自變量的取值范圍嗎?問(wèn)題問(wèn)題12011年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)年開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1 318 km設(shè)列車的平均速度為設(shè)列車的平均速度為300 km/ /h考慮以下問(wèn)題:考慮以下問(wèn)題: (4)乘京滬高鐵列車從北京南站出發(fā)乘京滬高鐵列車從北京南站出發(fā)2. .5 h后,是否后,是否已經(jīng)過(guò)了距始發(fā)站已經(jīng)過(guò)了距始發(fā)站1 100 km 的南京南站的南京南站?(1)y=300ty=300t中變量和常量分別是什么?其對(duì)應(yīng)關(guān)系中變量和常量分別是什么?其對(duì)應(yīng)關(guān)系 式是函數(shù)關(guān)系嗎?誰(shuí)是自變量,誰(shuí)是函數(shù)?式是函數(shù)關(guān)系嗎?誰(shuí)是自變量,誰(shuí)是函數(shù)?(2)這個(gè)問(wèn)題中得到的函數(shù)解析式有什么特點(diǎn))這個(gè)問(wèn)

4、題中得到的函數(shù)解析式有什么特點(diǎn)?(3 3)函數(shù)值與對(duì)應(yīng)的自變量的值的比有什么特點(diǎn))函數(shù)值與對(duì)應(yīng)的自變量的值的比有什么特點(diǎn)?想一想:2= =lr7 8= .= .mV問(wèn)題問(wèn)題2下列問(wèn)題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)下列問(wèn)題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請(qǐng)寫出函數(shù)解析式系嗎?如果是,請(qǐng)寫出函數(shù)解析式(1)圓的周長(zhǎng))圓的周長(zhǎng) l 隨半徑隨半徑 r 的變化的變化 而變化;而變化;(2)鐵的密度為)鐵的密度為7. .8 g/ /cm3,鐵塊,鐵塊 的質(zhì)量的質(zhì)量 m(單位:(單位:g)隨它的)隨它的 體積體積 V(單位:(單位:cm3)的變化)的變化 而變化;而變化;(3)每個(gè)練習(xí)本的厚度為

5、)每個(gè)練習(xí)本的厚度為0. .5 cm,練習(xí),練習(xí)本摞在一起的總厚度本摞在一起的總厚度 h(單位:(單位:cm)隨)隨練習(xí)本的本數(shù)練習(xí)本的本數(shù) n 變化而變化;變化而變化;(4)冷凍一個(gè))冷凍一個(gè)0 的物體,使它每分下的物體,使它每分下降降2 ,物體的溫度,物體的溫度 T(單位:(單位:)隨冷)隨冷凍時(shí)間凍時(shí)間 t(單位:(單位:min)的變化而變化)的變化而變化0 5= .= .hn2=-=-Tt認(rèn)真觀察這五個(gè)函數(shù)解析式,說(shuō)說(shuō)這些函數(shù)有什么認(rèn)真觀察這五個(gè)函數(shù)解析式,說(shuō)說(shuō)這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?共同點(diǎn)?2= =lr7 8= .= .mV0 5= .= .hn2=-=-Tt一般地,形如一般地,形如

6、y= =kx(k 是常數(shù),是常數(shù),k0)的函數(shù),)的函數(shù),叫做叫做正比例函數(shù)正比例函數(shù),其中,其中k 叫做比例系數(shù)叫做比例系數(shù)ty300(6) 2= =yx(1) ; 3=-=-xy(2) ; 2= =y x(3) ;21 5= .= .yx(4) ; = =y x(5) ; 71=+=+yx()例例1下列式子中,哪些表示下列式子中,哪些表示y 是是x 的的正比例函數(shù)正比例函數(shù)? 如果是,指出比例系數(shù)如果是,指出比例系數(shù)k的值是多少?的值是多少?222)(2xxxy(7)注意:判斷一個(gè)函數(shù)是否正比例函數(shù)要從化簡(jiǎn)后來(lái)判斷。 列式表示下列問(wèn)題中的列式表示下列問(wèn)題中的 y 與與 x 的函數(shù)關(guān)系,并的

7、函數(shù)關(guān)系,并 指出哪些是正比例函數(shù)指出哪些是正比例函數(shù)(1)正方形的邊長(zhǎng)為)正方形的邊長(zhǎng)為 x cm,周長(zhǎng)為,周長(zhǎng)為 y cm; (2)某人一年內(nèi)的月平均收入為)某人一年內(nèi)的月平均收入為 x 元,他這年(元,他這年( 12 個(gè)月)的總收入為個(gè)月)的總收入為 y 元;元; (3)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2 cm,寬為,寬為1. .5 cm,高為,高為 x cm,體積為,體積為 y cm3y=4xy=12xy=3x小試身手:小試身手:1、下列函數(shù)關(guān)系中,屬于正比例函數(shù)關(guān)系的、下列函數(shù)關(guān)系中,屬于正比例函數(shù)關(guān)系的是(是( )A.A.圓的面積圓的面積S S與它的半徑與它的半徑r r;B.B.

8、面積是常數(shù)面積是常數(shù)S S時(shí),矩形的長(zhǎng)時(shí),矩形的長(zhǎng)y y與寬與寬x x;C.C.路程是常數(shù)路程是常數(shù)S S時(shí),行駛的速度時(shí),行駛的速度v v與時(shí)間與時(shí)間t;t;D.D.三角形的底邊是常數(shù)三角形的底邊是常數(shù)a a時(shí),它的面積時(shí),它的面積S S與這與這 條邊上的高條邊上的高h(yuǎn).h.D2、如果、如果 ,是,是y關(guān)于關(guān)于x的正比例函數(shù)的正比例函數(shù) ,則則k的取值范圍是什么?的取值范圍是什么? 3、如果、如果 ,是,是y關(guān)于關(guān)于x的正比例的正比例函數(shù),則函數(shù),則k的值是多少?的值是多少?4、 試求試求k的的值,并指出比例系數(shù)?值,并指出比例系數(shù)?5 5、已知正比例函數(shù)、已知正比例函數(shù)y=kx,y=kx,當(dāng)當(dāng)x=3x=3時(shí),時(shí),y=-15,y=-15,求求k k的值。的值。6、若y關(guān)于x成正比例函數(shù),當(dāng)x=2時(shí),y=-4. (1)求出y與x的關(guān)系式。 (2)當(dāng)x=6時(shí),求出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y.【解析】因?yàn)椤窘馕觥恳驗(yàn)閥關(guān)于關(guān)于x成正比例函數(shù),可以先設(shè)成正比例函數(shù),可以先設(shè)y=kx解:(1)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=kx,將x=4,y=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論