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文檔簡介
1、目錄(A面)第一章 豐富的圖形世界A3-A101.1 生活中的立體圖形A3-A41.2 展開與折疊A5-A61.3 截一個(gè)幾何體A7-A81.4 從三個(gè)方向看物體的形狀A(yù)9-A10第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算A11-A292.1 有理數(shù)A11-A122.2 數(shù)軸A13-A142.3 絕對(duì)值A(chǔ)15-A162.4 有理數(shù)的加法A172.5 有理數(shù)的減法A18-A192.6 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算A20-A222.7 有理數(shù)的乘法A23-A242.8 有理數(shù)的除法A252.9 有理數(shù)的乘方A262.10 科學(xué)記數(shù)法A272.11 有理數(shù)的混合運(yùn)算A28-A29第三章 整式及其加減A30-A373.1 字母表
2、示數(shù)A303.2 代數(shù)式A31-A323.3 整式A333.4 整式的加減A34-A353.5 探索規(guī)律A36-A37第四章 基本平面圖形A38-A464.1 線段、射線、直線A38-A394.2 比較線段的長短A40-A414.3 角A42-A434.4 角的比較A44-A454.5 多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)A46第五章 一元一次方程A47-A545.1 認(rèn)識(shí)一元一次方程A47-A485.2 求解一元一次方程A495.3 應(yīng)用一元一次方程- 水箱變高了A50-A515.4 應(yīng)用一元一次方程- 打折銷售A525.5 應(yīng)用一元一次方程- 希望工程義演A535.6 應(yīng)用一元一次方程- 能追上小明嗎A5
3、4第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理A55-A596.1 數(shù)據(jù)的收集A556.2 普查和抽樣調(diào)查A566.3 數(shù)據(jù)的表示A57-A586.4 統(tǒng)計(jì)圖的選擇A59第一章 豐富的圖形世界1.1 生活中的立體圖形課時(shí)達(dá)標(biāo)1. 立體圖形的各個(gè)面都是_面,這樣 的立體圖形稱為多面體.2. 圖形是由_,_,_ 構(gòu)成的.3. 物體的形狀似于圓柱的有_; 類似于圓錐的有_; 類似于球的有_.4. 正方體有_個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過每個(gè)頂點(diǎn)有 _條棱,這些棱都_.5. 圓柱,圓錐,球的共同點(diǎn)是_ _.6.長方體共有( )條棱. A.8 B.6 C.10 D.127.從一個(gè)十邊形的某個(gè)點(diǎn)出發(fā),分別連接這 個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)
4、多邊形 分割成( )個(gè)三角形 A. 10 B. 9 C. 8 D. 7課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 四棱柱是由_個(gè)面組成的,且這幾 個(gè)面是_;圓錐是由_ 個(gè)面圍,它的側(cè)面是_,底面是_.2. 假如我們把筆尖看作一個(gè)點(diǎn),當(dāng)筆尖在紙 上移動(dòng)時(shí),就能畫出線,說明了_, 時(shí)鐘秒針旋轉(zhuǎn)時(shí),形成一個(gè)圓面,這說明了 _,三角板繞它的一條直角邊 旋轉(zhuǎn)一周,形成一個(gè)圓錐體,這說明了_ _.3. 在棱柱中,任何相鄰的兩個(gè)面的交線都叫 做_,相鄰的兩個(gè)側(cè)面的交線叫做 _.棱柱所有側(cè)棱長都_, 上下底面是_.4. 七棱柱是由 個(gè)面圍成的,它有 個(gè)頂點(diǎn),有 條棱.5. 一個(gè)六棱柱共有 條棱,如果六棱柱的 底面邊長都是3cm,側(cè)
5、棱長都是2cm,那么 它所有棱長的和是 _ cm.6.請寫出下列幾何體的名稱. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )7. 用第一行的圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,便得到第 二行的幾何體,用線連一連. 能力提升8. 下列幾種圖形:三角形;長方形; 正方體;圓;圓錐;圓柱. 其中屬于立體圖形的是( ). A. B. C. D.9.直角三角形繞它最長邊(即斜邊)旋轉(zhuǎn)一 周得到的幾何體為( ). 10.六棱錐共有( )條側(cè)棱. A.6 B.7 C.8 D.1011.下列說法,不正確的是(). A.圓錐和圓柱的底面都是圓. B.棱錐底面邊數(shù)與側(cè)棱數(shù)相等. C.棱柱的上、下底面是形狀、大小相同 的多邊形.
6、D.長方體是四棱柱,四棱柱是長方體.12.第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周,能形成第二 行的某個(gè)幾何體,用線連起來.13.推理猜測題. (1)三棱錐有_條棱,四棱錐有_條 棱,十棱錐有_條棱. (2)_棱錐有30條棱. (3)_棱柱有60條棱. (4)一個(gè)多面體的棱數(shù)是8,則這個(gè)多面的 面數(shù)是_.中考在線14.右圖是由( )圖形饒?zhí)摼€旋轉(zhuǎn)一周形 成的.15.圖中為棱柱的是( ). 16.下列說法中,正確的是( ). A.棱柱的側(cè)面可以是三角形. B.由六個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖 形是正方體的展開圖. C.正方體的各條棱都相等. D.棱柱的各條棱都相等.17.下列說法錯(cuò)誤的是( ).A.若直棱柱的后
7、面邊長都相等,則它的 各個(gè)側(cè)面面積相等. B.n棱柱有n個(gè)面,n個(gè)頂點(diǎn). C.長方體,正方體都是四棱柱. D.三棱柱的底面是三角形.18.在三棱錐5個(gè)面的18個(gè)角中,直角最多 有( )個(gè). A.12個(gè) B.14個(gè) C.16個(gè) D.18個(gè)19. 將一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋 轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)在有一 個(gè)長為4厘米,寬為3厘米的長方形,分 別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得 到不同的圓柱體,它們的體積分別是多 大?1.2 展開與折疊課時(shí)達(dá)標(biāo)1.如圖所示棱柱: (1)這個(gè)棱柱的底面是_邊形. (2)這個(gè)棱柱有_個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形 狀是_邊形. (3)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面的邊數(shù)_. (填
8、“相等”或“不相等”) (4)這個(gè)棱柱有_條側(cè)棱,一共有 _條棱. (5)如果CC=3 cm,那么BB=_cm.2. 棱柱中至少有_個(gè)面的形狀完全相 同.3.判斷題: (1)長方體和正方體不是棱柱.( ) (2)五棱柱中五條側(cè)棱長度相同.( ) (3)三棱柱中底面三條邊都相同.( )4.長方體共有_個(gè)頂點(diǎn)_個(gè)面, 其中有_對(duì)平面相互平行.5.下面圖形能圍成一個(gè)長方體的是( ). 6.圓錐的側(cè)面展開圖是( ). A.長方形 B.正方形 C.圓 D.扇形7.下列平面圖中不能圍成立方體的是( ).課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.指出下列圖形是什么圖形的展開圖:2.如圖,把左邊的圖形折疊起來,它會(huì)變?yōu)?( ).
9、3.下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱( ).4. 如圖,把左邊的圖形折疊起來,它會(huì)變成 ( ). 5. 一個(gè)幾何體的邊面全部展開后鋪在平面 上,不可能是( ).A.一個(gè)三角形 B.一個(gè)圓 C.三個(gè)正方形 D.一個(gè)小圓和半個(gè)大圓6.下面圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是( ). 7.圓柱的底面是 ,側(cè)面是 , 展開后的側(cè)面是_.8.圓錐的底面是 ,側(cè)面是 , 展開后的側(cè)面是_.123xy9.若要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方 體后,相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)之和為6,x=_, y=_.10. 用一個(gè)邊長為10cm的正方形圍成一個(gè)圓 柱的側(cè)面(接縫略去不計(jì)),求該圓柱的 體積.11. 用如圖所示的長31.4cm,寬5
10、cm的長方形, 圍成一個(gè)圓柱體,求需加上的兩個(gè)底面圓 的面積是多少平方厘米?(取3.14) 能力提升12. 下面幾何體的表面不能展開成平面的是 ( ). A.正方體 B.圓柱 C.圓錐 D.球13.下面幾何體中,表面都是平的是( ). A.圓柱 B.圓錐 C.棱柱 D.球14.下列圖形中( )可以折成正方體. 15.如圖中是正方體的展開圖的有( ). A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè) 12543616. 小麗制作了一個(gè)如下左圖所示的正方體 禮品盒,其對(duì)面圖案都相同,那么這個(gè)正 方體的平面展開圖可能是( ). A B C D17. 下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成棱柱的是 ( ).B A B C
11、DC中考在線18. 面與面相交成_,線與線相交得到 _,點(diǎn)動(dòng)成_,線動(dòng)成_, 面動(dòng)成_.19. 下面的圖形中,是三棱柱的側(cè)面展開圖的 為 ( ). A B C DD1.3 截一個(gè)幾何體課時(shí)達(dá)標(biāo)1.判斷題:(1)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截出的面 一定是正方形或長方形.( )(2) 用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,截出的面一 定是圓.( )(3) 用一個(gè)平面去截圓錐,截出的面一定是 三角形.( )(4) 用一個(gè)平面去截一個(gè)球,無論如何截, 截面都是一個(gè)圓.( )2.下列說法中,正確的是( ). A.棱柱的側(cè)面可以是三角形 B.由六個(gè)大小一樣的正方形所組成的圖 形是正方體的展開圖 C.正方體的各條棱都相等
12、 D.棱柱的各條棱都相等3.用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面不可能 是( ). A.梯形 B.五邊形 C.六邊形 D.圓4.下列立體圖形中,有五個(gè)面的是( ). A.四棱錐 B.五棱錐 C.四棱柱 D.五棱柱5.將一個(gè)正方體截去一個(gè)角,則其面數(shù) ( ). A.增加 B.不變 C.減少 D.上述三種情況均有可能6. 用一個(gè)平面去截圓錐,得到的平面不可能 是( ). 7. 用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱體,不可能的截 面是( ). A B C D課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 如圖,用平面去截一個(gè)正方體,所得截面 的形狀應(yīng)是( ). 2. 下面幾何體中,截面圖形不可能是圓 ( ). A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.正
13、方體3. 如圖,用平面去截圓錐,所得截面的形狀 是( ). 4. 用一個(gè)平面截正方體,若所得的截面是一 個(gè)三角形,則留下的較大的一塊幾何體一 定有( ). A.7個(gè)面 B.15條棱 C.7個(gè)頂點(diǎn) D.10個(gè)頂點(diǎn)5. 用一個(gè)平面截圓柱,則截面形狀不可能是 ( ). A.圓 B.正方體 C.長方體 D.梯形6. 用一個(gè)平面去截圓錐;圓柱;球; 五棱柱,能得到截面是圓的圖形是 ( ). A B C D能力提升7.用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面的形狀 不可能是( ). A.梯形B.長方形C.六邊形 D.七邊形8.用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,不能截得三 角形截面的幾何體是( ). A圓柱 B圓錐 C三棱柱
14、 D正方形9.如圖,的一塊長方體木頭,想象沿虛線 所示位置截下去所得到的截面圖形是ABCD ( )中考在線10. 下列圖形中可能是正方體展開圖的是 ( ).11. 明明用紙(如下圖左)折成了一個(gè)正方體 的盒子,里面裝了一瓶墨水,混放在下面 的盒子里,只憑觀察,選出墨水在哪個(gè)盒 子中. ( ) A B C D12. 觀察下圖,請把左邊的圖形繞著給定的 直線旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體選出ABCD 來 ( )13. 用一個(gè)平面截一個(gè)圓錐,所得截面可能是 三角形嗎?可能是直角三角形嗎?當(dāng)截 面是一個(gè)圓時(shí),截面面積可能恰好等于底 面面積的一半嗎?14. 試一試:用平面去截一個(gè)正方體,能得到 一個(gè)等邊三角
15、形嗎?能截到一個(gè)直角三 角形或鈍角三角形截面嗎?1.4 從三個(gè)方向看物體的形狀課時(shí)達(dá)標(biāo)1. 觀察下圖1、2、3分別得它的主視圖、左 視圖和俯視圖,請寫在對(duì)應(yīng)圖的下邊.2. 畫出下圖所示幾何體的主視圖,左視圖與 俯視圖. 3. 下圖是由五塊積木搭成,這幾塊積木都是 相同的正方體,請畫出這個(gè)圖形的主視圖、 左視圖和俯視圖.4. 畫出如圖所示幾何體的主視圖,左視圖和 俯視圖. 5.圓錐的三視圖是( ). A.主視圖和俯視圖是三角形,側(cè)視圖是圓 B.主視圖和側(cè)視圖是三角形,俯視圖是圓 C.主視 圖和側(cè) 視 圖 是三角形,俯視圖是圓和 圓心 D.主視圖和俯視圖是三角形,
16、側(cè)視圖是圓和圓 心6. 物體的形狀如 圖 所示,則此物體的俯視圖是 ( ). 課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可能 看到不同的圖形,其中,把從正面看到的圖 叫做_,從左面看到的圖叫做 _,從上面看到的圖叫做_.2. 主視圖,左視圖和俯視圖都一樣的幾何體 有_(寫出一種即可).3. 圓柱的俯視圖是_,主視圖是_.4.正方體的俯視圖是_,圓錐的 主視圖是_.5.如圖,該物體的俯視圖是( ). 能力提升6.如圖的幾何體,左視圖是( ).7. 桌面上放著一個(gè)三棱錐和一個(gè)圓柱體,下 面的三幅圖分別從哪個(gè)方向看的順序是 ( ). 圖1 圖2 圖3 A.正面.左面.上面 B.正面.上面
17、.左面 C.左面.上面.正面 D.以上都不對(duì)8. 如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成幾何體 的三種視圖,那么構(gòu)成這幾何體的小正方 體有( ).A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè) D.無法確定 9. 由六個(gè)小立方體搭成的幾何體的俯視圖如 圖所示,小正方體中的數(shù)字表示在該位置 的小立方體的個(gè)數(shù),請畫出這個(gè)幾何體的 主視圖和左視圖.11121 10.用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體只有一種嗎?它最少要多少個(gè)立方塊?最多要多少個(gè)立方塊?主視圖俯視圖中考在線11. 如圖所示,是一個(gè)由小立方體搭成的幾何 體的俯視圖,小正方形中數(shù)字表示該位置 的小立方塊的個(gè)數(shù),則它的主視圖為12124
18、3 ( ). A B C D12. 下圖是由五塊積木搭成,這幾塊積木都是 相同的正方體,請畫出這個(gè)圖形的主視 圖、左視圖和俯視圖.13. 如圖,已知一個(gè)由小正方體組成的幾何體 的左視圖和俯視圖. (1)該幾何體最少需要幾塊小正方體?最 多可以有幾塊小正方體? (2)請畫出該幾何體的所有可能的主視圖.第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算2.1 有理數(shù)課時(shí)達(dá)標(biāo)1. (1)某工廠增產(chǎn)1200噸記為1200噸, 那么減產(chǎn)13噸記為_ . (2)高出海平面324米記為324米,那么 -20表示_.2. 把下面各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi): 1,0.6,5,0,-3.3,-6,0.3,2%,-13. 正數(shù)集合: 負(fù)數(shù)集合:
19、整數(shù)集合: 分?jǐn)?shù)集合: 有理數(shù)集合: 3. 下面是關(guān)于0的一些說法,其中正確說法 的個(gè)數(shù)是( ). 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);0是最小的 自然數(shù);0是最小的正數(shù);0是最小的 非負(fù)數(shù);0既不是奇數(shù)也不是偶數(shù). A.0 B.1 C.2 D.3課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.判斷題. (1)零上5與零下5意思一樣,都是5. ( ) (2)正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合并在一起是整 數(shù)集合. ( ) (3)若a是負(fù)數(shù),則a是正數(shù). ( ) (4)若+a是正數(shù),則a是負(fù)數(shù).( ) (5)收入2000元表示支出2000元.( )2.大于5.1的所有負(fù)整數(shù)為_.3._既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).4.非負(fù)數(shù)是( ). A.正數(shù) B.零
20、C.正數(shù)和零D.自然數(shù)5. 文具店、書店和玩具店依次座落在一條東 西走向的大街上,文具店在書店西邊20米 處,玩具店位于書店東邊100米處,小明 從書店沿街向東走了40米,接著又向東走 了60米,此時(shí)小明的位置在( ). A.文具店 B.玩具店 C.文具店西40米處 D.玩具店西60米處能力提升6. (1)2.1_1 (2)3.2_4.3 (3) (4)7.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里: 5,1,0,6,8,0.3, 0.72,正數(shù)集合: 負(fù)整數(shù)集合: 負(fù)數(shù)集合: 分?jǐn)?shù)集合: 8.下列各數(shù),正數(shù)一共有( ).11,0,0.2,3,+,1,1 A.5個(gè) B.6個(gè) C.4個(gè)D.3個(gè)9.在0,8,+
21、10,+19,+3,3.4 中整數(shù)的個(gè)數(shù)是( ). A.6 B.5 C.4 D.310. 某地氣象站測得某天的四個(gè)時(shí)刻氣溫分別 為:早晨6點(diǎn)為零下3,中午12點(diǎn)為零 上1,下午4點(diǎn)為零下8,晚上12點(diǎn)為 零下9. 1.用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示這四個(gè)不同時(shí)刻的 溫度. 2.早晨6點(diǎn)比晚上12點(diǎn)高多少度. 3.下午4點(diǎn)比中午12點(diǎn)低多少度.中考在線11. 如果盈余15萬元記作+15萬元,那么-3 萬元表示_ .12. 某地某天的最高氣溫為5,最低氣溫為 -3,這天的溫差是 .13. 最小的正整數(shù)是_,最大的負(fù)整數(shù)是 _,絕對(duì)值最小的整數(shù)是_14.下面關(guān)于有理數(shù)的說法正確的是( ). A.有理數(shù)可分為正有理
22、數(shù)和負(fù)有理數(shù)兩 大類 B.正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合合在一起就 構(gòu)成整數(shù)集合 C.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D.正數(shù)、負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱為有理數(shù)15. 規(guī)定向北為正,某人走了+5米,又繼續(xù)走 了10米,那么,他實(shí)際上( ). A.向北走了15km B.向南走了15km C.向北走了5km D.向南走了5km 16. 在1,2,1,2四個(gè)數(shù)中,最大的一個(gè) 數(shù)是( ). A.1 B.2 C.1 D.217.是( ). A.整數(shù) B.分?jǐn)?shù) C.有理數(shù) D.以上都不對(duì)18. 如果水位下降3米記作-3米,那么水位上 升4米,記作( ). A.1米 B.7米 C.4米 D.-7米19.下列說法正確的是( ). A整數(shù)
23、包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù) B分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)和0 C有理數(shù)中不是負(fù)數(shù)就是正數(shù) D有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)20. 陜西省元月份某一天的天氣預(yù)報(bào)中,延安 市的最低氣溫為-6,西安市的最低氣溫 為2,這一天延安市的最低氣溫比西安 市的最低氣溫低( ). A8 B-8 C6 D221.下列說法正確的個(gè)數(shù)有( ). 0是整數(shù);是負(fù)分?jǐn)?shù);5.2不是 正數(shù);自然數(shù)一定是正數(shù);負(fù)分?jǐn)?shù)一 定是負(fù)有理數(shù);a一定是正數(shù) A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)2.2 數(shù)軸課時(shí)達(dá)標(biāo)1. 判斷題:(1)的相反數(shù)是3. ( )(2)規(guī)定了正方向的直線叫數(shù)軸.( )(3)數(shù)軸上表示數(shù)0的點(diǎn)叫做原點(diǎn).( )(4)如果A、B兩點(diǎn)表示兩個(gè)相鄰
24、的整數(shù),那 么這兩點(diǎn)之間的距離是一個(gè)單位長度. ( )(5) 如果A、B兩點(diǎn)之間的距離是一個(gè)單位長 度,那么這兩點(diǎn)表示的數(shù)一定是兩個(gè)相鄰 的整數(shù). ( )2.填空題: (1)在數(shù)軸上,0.01表示A點(diǎn),0.1表 示B點(diǎn),則離原點(diǎn)較近的是_. (2)在所有大于負(fù)數(shù)的數(shù)中最小的數(shù)是 _. (3)在所有小于正數(shù)的數(shù)中最大的數(shù)是 _. (4)在數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn),已知離原點(diǎn)的距離 是3個(gè)單位長度,這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為 _. (5)已知數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為3,這 個(gè)點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離一定是_個(gè) 單位長度.3. 北京2013年1月19日至22日每天的最高 氣溫情況如下表:日期 19日20日21日22日最高氣溫6
25、93-1.5 請將這四天的最高氣溫按從低到高的順序 排列,用“<”號(hào)連接起來.4.選擇適當(dāng)?shù)拈L度單位為單位長度. (1)原點(diǎn)表示的數(shù)是_. (2)原點(diǎn)右邊的數(shù)是_,左邊的數(shù)是 _.課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 在數(shù)軸上,原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù) 是( ). A.正數(shù) B.整數(shù) C.非負(fù)數(shù) D.非正數(shù)2. 在數(shù)軸上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,分別表示數(shù) a,b,c,d,已知B在A的左側(cè),B在C的 右側(cè),D在A,B之間,則下列式子正確的 是( ). A.a<b<c<d B.b<d<c<a C.c<b<d<a D.d<a<c<b3.
26、 寫出所有比-5大的非正整數(shù):_.4. 最大的負(fù)整數(shù)_,最小的正整數(shù)_.5. 指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示 什么數(shù): A點(diǎn)表示_,B點(diǎn)表示_, C點(diǎn)表示_,D點(diǎn)表示_, E點(diǎn)表示_.能力提升6. 在數(shù)軸上距離原點(diǎn)為2的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為 _,它們互為_.7. 數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)為, ,則此三點(diǎn)距原點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的順 序?yàn)開.8. 數(shù)軸上1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為A,將A點(diǎn)右移4 個(gè)單位再向左平移6個(gè)單位,則此時(shí)A點(diǎn) 距原點(diǎn)的距離為_.9. 一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)之和等于_.10.下面正確的是( ). A.數(shù)軸是一條規(guī)定了原點(diǎn),正方向和長度 單位的射線 B.離原點(diǎn)近的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)較小 C.
27、數(shù)軸可以表示任意有理數(shù) D.原點(diǎn)在數(shù)軸的正中間11.關(guān)于相反數(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( ). A.兩數(shù)之和為0,則這兩個(gè)數(shù)為相反數(shù) B.如果兩數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相 等,這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù) C.符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù),一定互為相反數(shù) D.零的相反數(shù)為零12.下列表示數(shù)軸的圖形中正確的是( ).13. 若數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別 為a、b,且B在A的右邊,則ab一定 ( ). A.大于零 B.小于零 C.等于零 D.無法確定中考在線14. 在數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn),已知離原點(diǎn)的距離是 3個(gè)單位長度,這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為_.15. 數(shù)軸上1所對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A,將A右移4個(gè)單位 再向左移6個(gè)單位,此時(shí)A點(diǎn)距原點(diǎn)距離為
28、 _.16. 在數(shù)軸上,與原點(diǎn)相距3個(gè)單位長度的點(diǎn) 表示數(shù) ,它們的關(guān)系是 .17.每個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的以下哪項(xiàng) 來表示( ). A.一個(gè)點(diǎn)B.線 C.單位 D.長度18.下列圖形中不是數(shù)軸的是( ). 19.下列各式中正確的是( ). A.3.14<B.1>1 C.3.5>3.4D.<220.下列說法錯(cuò)誤的是( ). A.零是最小的整數(shù) B.有最大的負(fù)整數(shù),沒有最大的正整數(shù) C.數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是2與2, 那么2在右邊 D.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來21.非負(fù)數(shù)是( ).A.正數(shù) B.零 C.正數(shù)和零D.自然數(shù)22.下列說法中不正確的是( ).
29、 A任何一個(gè)有理數(shù)都有相反數(shù) B數(shù)軸上表示+3的點(diǎn)離表示-2的點(diǎn)的距 離是5個(gè)單位長度 C數(shù)軸上表示2與-2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離 相等 D數(shù)軸上右邊的點(diǎn)都表示正數(shù)23.A為數(shù)軸上表示-1的點(diǎn),將點(diǎn)A在數(shù)軸上 向右平移3個(gè)單位長度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B所 表示的實(shí)數(shù)為( ). A.3 B.2 C.-4 D.2或-42.3 絕對(duì)值課時(shí)達(dá)標(biāo)1.-的相反數(shù)是( ). A.5 B.-5 C. D.2. 如,則的值是( ). A.-5 B.5 C. D.3. 把下列各數(shù)用“>”連接起來,并求出各數(shù) 的絕對(duì)值. , 1, 0, -2, 3.4.一個(gè)數(shù)a與原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的_.5._的倒數(shù)是它本身,_的絕對(duì) 值是
30、它本身.6. |=_,()=_, |+|=_,(+)=_, +|()|=_,+()=_.7. 在給出的數(shù)軸上,標(biāo)出以下各數(shù)及它們的 相反數(shù).1,2,0,4課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.下列說法正確的是( ). A.和0.25不是互為相反數(shù) B.是負(fù)數(shù) C.任何一個(gè)是都有相反數(shù) D.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)2. 下列說法正確的是( ). 2的絕對(duì)值是;一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì) 值一定是正數(shù);一個(gè)非負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是 它的相反數(shù);若兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值相等, 則這兩個(gè)數(shù)一定相等;到原點(diǎn)距離是2 的點(diǎn)有兩個(gè),分別是2和. A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3. 絕對(duì)值是的數(shù)是_,絕對(duì)值是0的數(shù) 是_,絕對(duì)值小于3的非負(fù)整數(shù)是
31、_.4. 的相反數(shù)是_ .5. 若,則_.6. 已知_, _.能力提升 7. 若|x2|+|y+3|+|z5|=0, 則x=_,y=_,z=_.8.若|a|=2,|b|=5,則|a+b|=_ .9.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值_.10.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越小,則該數(shù)在數(shù)軸上所 對(duì)應(yīng)的點(diǎn),離原點(diǎn)越_.11.絕對(duì)值最小的數(shù)是_.12.|x|=2,則這個(gè)數(shù)是( ). A.2 B.2和2 C.2 D.以上都錯(cuò)13.|a|=a,則a一定是( ). A.負(fù)數(shù)B.正數(shù) C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)14.若|x2|+|y+3|+|z5|=0 計(jì)算:(1)x,y,z的值. (2)求|x|+|y|+|z|的值.中考在線15.
32、一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它的本身,這個(gè)數(shù)是 _ .16.絕對(duì)值等于5的數(shù)是_,它們互為 _.17.一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為 m,則這個(gè)數(shù)為( ). A.m B.m C.±m D.2m18.如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于這個(gè)數(shù)的相反 數(shù),那么這個(gè)數(shù)是( ). A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.正數(shù)、零 D.負(fù)數(shù)、零19.下列說法中,正確的是( ). A.一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值不小于它自身 B.若兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩個(gè) 數(shù)相等 C.若兩個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩個(gè) 數(shù)互為相反數(shù) D.a的絕對(duì)值等于a20.若兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值之差為0,則這兩個(gè)數(shù) ( ). A.相等 B.互為相反數(shù) C.兩數(shù)均為0 D.
33、相等或互為相反數(shù)21.下列說法正確的是( ). A.一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定大于它本身 B.只有正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身 C.負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù) D.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),則這個(gè) 數(shù)一定是負(fù)數(shù)22.任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定( ). A.大于0 B.小于0 C.不大于0 D.不小于023.如果|a-|+|b-1|=0,那么a+b等于 ( ). A- B C D124.一個(gè)數(shù)是10,另一個(gè)數(shù)比10的相反數(shù)小 2,則這兩個(gè)數(shù)的和為( ). A18 B-2 C-18 D225. 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身,則這個(gè)數(shù)必為 ( ). A.這個(gè)數(shù)必為正數(shù) B.這個(gè)數(shù)必為0 C. 這個(gè)數(shù)是正數(shù)和0 D.
34、這個(gè)數(shù)必為負(fù)數(shù)26.一個(gè)數(shù)大于另一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,則這兩 個(gè)數(shù)的和是( ). A.正數(shù) B.零 C.負(fù)數(shù) D.和的符號(hào)無法確定27. 一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值小于另一個(gè)負(fù)數(shù)的絕 對(duì)值,則兩數(shù)和( ) . A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.零 D.不能確定和的符號(hào)28.比3的相反數(shù)小3的數(shù)是( ). A.6 B.6 C.±6 D.029.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身的數(shù)是().A1 B C±1 D030. 在1,2,1,2四個(gè)數(shù)中,最大的一個(gè) 數(shù)是( ). A.1 B.2 C.1 D.231.已知:|X|=1,|Y|=3,求XY的值.2.4 有理數(shù)的加法課時(shí)達(dá)標(biāo)1. 計(jì)算: (1) (2) (3)-1
35、 (4)()+() (5)16+(8) 2. 計(jì)算:課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ). A.() B.(-2)(-2)=4 C.(-1.5) ()=-4 D.(-71)0=712. 若兩個(gè)有理數(shù)的和為正數(shù),那么這兩個(gè)有 理數(shù)( ). A.都是正數(shù) B.都是負(fù)數(shù) C.至少有一個(gè)是正數(shù) D.至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)3. 若則( ). A.6 B.2 C.6或2 D.±6或±24. A地的海拔高度是78米,B地比A地高 38米,C地又比B地高12米,則B地的海 拔高度是_米,C地的海拔高度是 _.5. 絕對(duì)值小于5的所有整數(shù)的和為_; 絕對(duì)值不大于10的所有整數(shù)的和為_.6.
36、 計(jì)算: (1)(-5)(-4); (2) (3)(-0.6)0.2(-11.4)0.8 (4)()()()()中考在線7.計(jì)算:(-1)2的結(jié)果是( ). A.-1 B.1 C.-3 D.38. 小明家冰箱冷凍室的溫度為-5,調(diào)高 4后的溫度為( ). A.4 B.9 C.-1 D.-99.-25的相反數(shù)是( ). A.3 B.-3 C.-7 D.72.5 有理數(shù)的減法課時(shí)達(dá)標(biāo)1. 兩個(gè)加數(shù)的和是10,其中一個(gè)加數(shù)是 10,則另一個(gè)加數(shù)是多少?2. 某地去年最高氣溫曾達(dá)到36.5,而冬季 最低氣溫為20.5,該地去年最高氣溫 比最低氣溫高多少度?3. 已知a=,b=,c=. 求代數(shù)式abc的
37、值.4. 一個(gè)數(shù)的相反數(shù)的絕對(duì)值等于這個(gè)數(shù)的絕 對(duì)值的相反數(shù),問這個(gè)數(shù)是多少?5.用有理數(shù)減法解答下列問題: (1)某冷庫溫度是零下10,下降-3后 又下降5,兩次變化后冷庫溫度是多少? (2)零下12比零上12低多少?6.計(jì)算: (1)(-12)(23); (2)(37)-(68); (3)0-(-12); (4)(-16)-(-10).課后作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1. 下列說法正確的是( ). A.在有理數(shù)的減法中,被減數(shù)一定要大于 減數(shù) B.兩個(gè)負(fù)數(shù)的差一定是負(fù)數(shù) C.正數(shù)減去負(fù)數(shù)的差是正數(shù) D.兩個(gè)正數(shù)的差一定是正數(shù)2. 下列運(yùn)算結(jié)果為1的是( ). A. B. C. D.3.甲數(shù)減乙數(shù)差大于零,
38、則( ). A.甲數(shù)大于乙數(shù) B.甲數(shù)大于零,乙數(shù)也大于零 C.甲數(shù)小于零,乙數(shù)也小于零 D.以上都不對(duì)4. 比0小4的數(shù)是_,比3小4的數(shù)是 _,比-5小-2的數(shù)是_ .5. 月球表面的溫度,中午是113,晚上是 -148,晚上比中午低_.6. _0=-0.3 (5)_=5 _()=0 0_=77. 在數(shù)軸上,表示4與6的點(diǎn)之間的距離 是_.8. 計(jì)算: (1)(3)(7) (2)() (3)() (4)0(5)9. 若當(dāng)異號(hào)時(shí),求的值.10. 下表列出了國外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差 (帶正號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早 的小時(shí)數(shù)).城市時(shí)差巴黎-7東京1芝加哥14 (1)如果現(xiàn)在北京時(shí)間是晚上8點(diǎn),那么 現(xiàn)在巴黎時(shí)間是多少? (2)如果現(xiàn)在北京時(shí)間是晚上8點(diǎn),那么 小明現(xiàn)在給在芝加哥的朋友打電話,你認(rèn) 為合適嗎?能力提升11. 全班同學(xué)分為五個(gè)組進(jìn)行游戲,每組基本 分為100分,答對(duì)一題加50分,答錯(cuò)一 題扣50分,游戲結(jié)束時(shí)各組的分?jǐn)?shù)如下 表:第1組第2組第3組第4組第5組100150450450100(1)第一名超出第二名多少分?(2)第一名超出第五名多少分?12. 設(shè)A是-4的相反數(shù)與-12的絕對(duì)值的差, B是比-6大5的數(shù).(1) 求A-B與B-A的值.(2) 從(1)的結(jié)果中,你知道A-B,B-A之 間的關(guān)系嗎?中考在線13.2-3的值等于
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