單韻母o教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題：學(xué)習(xí)單韻母設(shè)計(jì)者：楊艷年級(jí)：學(xué)一教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)單韻母1.學(xué)會(huì)單韻母 o，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能在拼音格內(nèi)規(guī)范書寫o。教 學(xué)2.認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，掌握o 的四個(gè)聲調(diào)，能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音。目 標(biāo)3. 糾正學(xué)生的發(fā)音，掌握發(fā)音方法，為說(shuō)好普通話打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn) 能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音教學(xué)難點(diǎn)用 o 的四聲練習(xí)說(shuō)話課時(shí)安排一課時(shí)課前準(zhǔn)備教師：課本、卡片學(xué)生：課本、練習(xí)本教學(xué)流程共享同案（一）小朋友，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一個(gè)單韻母，它是家里的老大，今天我們來(lái)認(rèn)創(chuàng)識(shí)老二，你想認(rèn)識(shí)他嗎？設(shè)情境一、學(xué)習(xí)發(fā)音。（二）趣出示：味1、小朋友看這是一只什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？引出兒歌：教A：公雞

2、打鳴 o o o學(xué)B：齊讀，開火車讀C：注意口型，老師示范，學(xué)生跟讀。D：圓圓嘴巴 o o o， o 像什么呢？學(xué)習(xí)必備歡迎下載o 像一個(gè)圓圈子二、學(xué)習(xí)書寫1、出示：1) 這是什么？2) 它叫四線三格，也叫拼音格，是漢語(yǔ)拼音的“家” ，要求要寫規(guī)范。3) 老師范寫，學(xué)生仔細(xì)觀察， o 是幾筆寫成的？注意寫得方向4) ：2、書寫口訣：從左到右畫個(gè)圓，上下都挨線。3、練習(xí)書寫 o，老師巡回指導(dǎo)。三、學(xué)習(xí) o 四聲。1、復(fù)習(xí)四個(gè)聲調(diào)。口訣：一生平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。2、出示：1) 齊讀，分組讀，開火車讀2) 打亂順序讀4、練習(xí)書寫1. 鞏固練習(xí)（三）游戲，鞏“捉迷藏”固老師把準(zhǔn)備好的字母卡片藏在教室的各個(gè)地方，請(qǐng)幾位小朋友上臺(tái)，蒙住積眼睛，藏好卡片后，開始尋找，找到卡片后，讀三遍，（設(shè)有獎(jiǎng)懲制度）累活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)必備歡迎下載（四）小朋友們這節(jié)課表現(xiàn)的非常棒，都很認(rèn)真，讀的也非常好，老師希望大家以后全就這樣，認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，好嗎？課總結(jié)單