演講稿愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文

1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文俗話說(shuō) :勿以善小而不為，勿以惡小而為之。下面是小編為大家收集關(guān)于愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿，歡迎借鑒參考。愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好 !今天我演講的題目是愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約。我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大 :管理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。 在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)， 我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象 :剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙 ;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊 ;平整的桌面上

2、被涂畫的亂七八糟 ;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印 ;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈 ;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬 ;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批 ;教寢室門，電扇開(kāi)關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)， 是一個(gè)人美好心靈的寫照， 愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們， 從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧 !愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗 ! 愛(ài)護(hù)公物，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文木;愛(ài)護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一

3、滴!一、愛(ài)護(hù)校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。二、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪，不攀折花木。三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境， 隨手拾起地上的紙屑、 雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、 公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，用完水后隨手關(guān)閉水源。五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵 ! 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé) ;愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù) ;熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)

4、公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園 !讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng) ;讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣 ;讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為 ;讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起， 從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧 !我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿前陣子晨會(huì)的時(shí)候， 老師就說(shuō)五層樓男衛(wèi)生間的門已經(jīng)壞了好幾扇了，也不知道是哪位同學(xué)干的好事。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文今天上午語(yǔ)文課才上了一半， 只見(jiàn)謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進(jìn)教室，她毫不客氣地說(shuō):仔細(xì)地找，一定要把

5、他找出來(lái)! 我不由地打了個(gè)冷顫，正納悶著究竟發(fā)生了什么事，讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的警察，在班上迅速展開(kāi)了搜捕工作，尋找可疑人物。只見(jiàn)站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭，雙眼直冒熱火，頭發(fā)都?xì)獾秘Q立起來(lái)。一秒、兩秒、三秒，其中一位男生把目標(biāo)瑣住了班上的一位同學(xué)-鄭舒宏。鄭舒宏一臉無(wú)辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻，我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來(lái)。后來(lái)，汪老師對(duì)我們說(shuō) :廁所可不是供玩耍的地方，那些公共財(cái)產(chǎn)，都涉及到你們每位同學(xué)切身利益，所以更應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。對(duì)啊，我們每位在校的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物?？吹狡茐墓藏?cái)物的

6、同學(xué)還要積極主動(dòng)地勸導(dǎo)他們，以免事態(tài)進(jìn)一步的惡化。通過(guò)這次的教導(dǎo)，我們應(yīng)當(dāng)做到愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé) ;愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥。愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)物演講稿各位老師、各位同學(xué) :早上好 !今天我國(guó)旗下講話的題目是:樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)校園財(cái)產(chǎn)。xx 學(xué)校歷時(shí) xx 年的發(fā)展，在全體 xx 人的努力下，不斷的發(fā)展，不斷的壯大，我們已經(jīng)成功地走出了xx，在新年之初， xx 校長(zhǎng)又給愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文我們描繪更輝煌的發(fā)展藍(lán)圖， xx 的目標(biāo)是成為全省名校，全國(guó)名校。我們正處于學(xué)校提升品位發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻， 但就在學(xué)校和師生共同努力之時(shí)，在我們的校園里卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如 :上一周，學(xué)校為四教學(xué)樓裝

7、安全出口標(biāo)志， 在不到一天的時(shí)間，悉數(shù)遭到破壞，重裝之后，二樓西頭的標(biāo)志又被人惡意損害。 還有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的 ;有開(kāi)門不用鑰匙，拳打腳踢而將教室門窗損壞的 ;有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)拳擊靶子的 ;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂踩腳印的 ;有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后卻不關(guān)的 ;有課桌凳不用手搬用腳踢的;更有把易拉罐、方便面盒、食品包裝袋故意堵塞下水道的，有故意拔掉滅火器消防栓等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。你有沒(méi)有想過(guò)，不論你是有意還是無(wú)意， 這些行為都對(duì)公物造成損壞， 給其他人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來(lái)不必要的麻煩和影響，無(wú)論從哪個(gè)角度講

8、， 都要立即停止、制止、禁止 ! 人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒 !近年來(lái)，學(xué)校在校園環(huán)境、 設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)該說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的， 所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備， 都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、 為每個(gè)人提供方便的，破壞了它， 直接的受害者是我們同學(xué)自己。當(dāng)我們看到那無(wú)情的鐵蹄在踐踏那柔弱的小草的時(shí)候， 當(dāng)我們走過(guò)那潔白的、 卻留有一個(gè)個(gè)腳印的墻壁旁邊的時(shí)候 ;當(dāng)我們上廁所，看到由于下水道堵塞，而滲滿一地污水的時(shí)候 ;你是不是對(duì)這種種無(wú)恥行為而感到十分的痛愛(ài)護(hù)公共財(cái)物演講稿范文恨呢 ?我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。使損壞公物的無(wú)恥行為有如過(guò)街老鼠，人人喊打，使其無(wú)處藏身。有人說(shuō) :改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事。而改善我們身邊的環(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境 ;滴水的水龍頭，只需