蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方案XX.8.29 單元序次教學(xué)內(nèi)容教材篇目教 學(xué) 目 的 要 求教 學(xué) 重 點(diǎn)教 學(xué) 難 點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣31、 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生理解各種朗讀、背誦形式,訓(xùn)練正確的朗讀、背誦方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀、背誦的良好習(xí)慣。2、 通過(guò)指導(dǎo)觀(guān)察,使學(xué)生初步理解課外閱讀的內(nèi)容和形式,逐步養(yǎng)成樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。掌握朗讀、背誦的正確方法,理解課外閱讀的形式和內(nèi)容。持之以恒培養(yǎng)樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣掛圖一識(shí)字1識(shí)字2識(shí)字3識(shí)字4練習(xí)11、學(xué)會(huì)本單元生字,認(rèn)識(shí)新的偏旁部首。 能結(jié)合課文或插圖理解詞語(yǔ)。2、按順序仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),通過(guò)朗

2、讀、背誦,能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)絡(luò)起來(lái),初步理解會(huì)意字、形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣,進(jìn)步識(shí)字才能。 3、學(xué)會(huì)?漢語(yǔ)拼音字母表?,能正確讀、背、書(shū)寫(xiě)。積累有關(guān)秋天的詞語(yǔ)、詩(shī)歌。學(xué)會(huì)祝賀。1、學(xué)會(huì)本單元生字詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。純熟背誦?漢語(yǔ)拼音字母表?。1、正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)、生字。2、有感情地朗讀韻文。3、初步體會(huì)會(huì)意字、形聲字的特點(diǎn)。4、正確讀寫(xiě)?漢語(yǔ)拼音字母表?。生字卡片投影掛圖二1秋游 2 XX,北京! 3英英學(xué)古詩(shī) 4鄉(xiāng)下孩子 練習(xí)21、 能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、 學(xué)會(huì)課文中的生字詞,按照田字格書(shū)寫(xiě)生字,理解由生字組

3、成的詞。 3、 圖文結(jié)合,仔細(xì)觀(guān)察插圖,理解內(nèi)容,進(jìn)展語(yǔ)言訓(xùn)練,培養(yǎng)想象才能,啟發(fā)思維才能。 4、感受秋天的美妙景象,理解鄉(xiāng)下孩子的幸??鞓?lè),激發(fā)熱愛(ài)農(nóng)村、大自然的感情。感受申奧成功的喜悅,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。體會(huì)李白思念、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。 5、學(xué)會(huì)懇求,能在觀(guān)察的根底上說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)秋天。1、掌握字、詞,正確流利有感情地朗讀、背誦課文。 2、抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容,受到情感的熏陶。1、培養(yǎng)學(xué)生朗讀、背誦課文的才能。2、抓住重點(diǎn)段落和句子理解課文,體會(huì)文章的思想內(nèi)容。生字卡片投影掛圖三5送給盲婆婆的蟈蟈 6一株紫丁香7有趣的發(fā)現(xiàn) 練習(xí)31、 正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,并能復(fù)

4、述指定的課文。 2、 學(xué)會(huì)課文中的生字詞,嚴(yán)格按照田字格正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字,理解由生字組成的詞。 3、 圖文結(jié)合,仔細(xì)觀(guān)察插圖,理解內(nèi)容,進(jìn)展語(yǔ)言訓(xùn)練,培養(yǎng)想象才能,啟發(fā)思維才能。 4、通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心、主動(dòng)關(guān)心別人、尊老幫殘的意愿。體會(huì)老師的辛苦,激發(fā)崇敬老師的情感。知道認(rèn)真考慮、親自嘗試的重要。 5、學(xué)會(huì)用音序查字法查字,學(xué)會(huì)問(wèn)路。1、掌握字、詞,能準(zhǔn)確流利地背誦課文。學(xué)會(huì)復(fù)述課文。 2、在理解的根底上懂得文章蘊(yùn)涵的道理。 3、學(xué)會(huì)音序查字法。 復(fù)述課文,學(xué)會(huì)用音序查字法查字典。生字卡片投影掛圖四8小鷹學(xué)飛 9青蛙看海 10狼和小羊 11狐貍和烏鴉 練習(xí)41、正確、流利、有感情地朗

5、讀課文、背誦課文,能有感情地分角色朗讀、復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)課文中的生字詞,嚴(yán)格按照田字格正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字,理解由生字組成的詞。 3、理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理,從小要虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取。只要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地刻苦努力,就一定能到達(dá)理想的此岸。懂得像狼一樣的壞人,總找借口做壞事,不講道理。喜歡聽(tīng)奉承話(huà)容易受騙受騙。 4、認(rèn)識(shí)大寫(xiě)的數(shù)字,學(xué)會(huì)買(mǎi)文具。1、掌握字、詞,能準(zhǔn)確流利地背誦課文。能分角色朗讀、復(fù)述課文。 2、能正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。 3、積累好詞佳句,理解課文內(nèi)容。1、 培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)述才能。2、能在理解的根底上讀懂課文。生字卡片投影掛圖五識(shí)字5 識(shí)字6 識(shí)字7

6、識(shí)字8 練習(xí)51、學(xué)會(huì)本單元的生字,掌握幾個(gè)新偏旁。正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 2、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察圖,能把圖畫(huà)內(nèi)容同所學(xué)詞語(yǔ)聯(lián)絡(luò)在一起,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察和說(shuō)話(huà)才能。 3、正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。4、初步理解象形、會(huì)意字、形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。5、能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)菜市場(chǎng)的菜,在寫(xiě)一寫(xiě)。說(shuō)出自己長(zhǎng)大的理想。1、正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)、生字。2、有感情地朗讀韻文。3、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)的才能。生字卡片投影掛圖六12要好好學(xué)字 13朱德的扁擔(dān) 14梅蘭芳學(xué)藝 15大禹治水 16孔繁森 練習(xí)61、能正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。 2、能正確、流利地朗讀課文、背誦課文、復(fù)述課文。 3、通過(guò)

7、朗讀、理解課文,真鯛革命需要文化,從小要好好學(xué)習(xí),天天向上。懂得勤學(xué)苦練可以彌補(bǔ)先天缺乏,要苦練根本功。感受大禹為民治水的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)孔繁森,從小確立關(guān)心別人、主動(dòng)幫助別人的思想。 4、認(rèn)識(shí)氣象等標(biāo)志,知道表示的意思。學(xué)會(huì)問(wèn)候生病的同學(xué)。1、掌握字、詞,能準(zhǔn)確流利地背誦課文、復(fù)述有關(guān)課文。 2、抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容。1正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)。 2、有感情地朗讀、背誦課文。生字卡片投影掛圖七17登鸛雀樓 18青松 19小動(dòng)物過(guò)冬 20美麗的丹頂鶴 練習(xí)71、正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。 2、能正確、流利地朗讀課文、背誦課文,分角色朗讀課文。 3、在理解課文的根底上,體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒,純潔高尚的品格。理解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí),懂得對(duì)朋友要關(guān)心。知道丹頂鶴是美麗的珍禽,初步樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。 5、學(xué)會(huì)使用“他、她、它,能寫(xiě)幾句問(wèn)候的話(huà)。學(xué)習(xí)?二十四節(jié)氣歌?,學(xué)會(huì)待客。1、能正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。 2、正確、流利地朗讀課文、背誦課文,分角色朗讀課文。 3、理解詩(shī)的意思。1、朗讀、背誦課文的才能。 2、抓住重點(diǎn)詞句理解課文。生字卡片投影掛圖八21水鄉(xiāng)歌 22云房子 23夕陽(yáng)真美 練習(xí)81、能正確、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)生字。 2、能正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 3、感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光和美妙生活,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。培養(yǎng)愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論