蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)九月月考試卷_第1頁(yè)
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)九月月考試卷_第2頁(yè)
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)九月月考試卷_第3頁(yè)
蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)九月月考試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.納雍縣小學(xué)2021年九月月考試卷蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)題 號(hào)一二三四五六七總分 得 分 總分值：100分 一、填空。25分1、在數(shù)位順序表中，從右邊起第一位是 位，第四位是 位，萬(wàn)位在第 位。2、2365里面有 個(gè)千、 百、 個(gè)十和 個(gè)一。由6個(gè)千、2個(gè)百和9個(gè)十組成的數(shù)是 。3、8600中的“6表示 ，6500中的“6表示 。4、最大的四位數(shù)是 ，與它相鄰的兩個(gè)數(shù)是 和 。5、計(jì)算46÷2，可以先算40÷220，再算 ，最后算 ，所以46÷223。6、檢查“有余數(shù)的除法計(jì)算對(duì)不對(duì)時(shí)，可以用 來(lái)驗(yàn)算。 7、在里填上“或“。9991000 72107201 600599

2、98、在2、6、0、0組成的四位數(shù)中，一個(gè)零都不讀出來(lái)的是 ，只讀一個(gè)零的數(shù)是 ，最大的是 ，最小的是 。9、10個(gè)一千是 。10、在1030、2918、3027、2981這四個(gè)數(shù)中，最接近3000的數(shù)是 。二、連一連。4分 六千八百 9007 四千二百六十一 10000 九千零七 6800一萬(wàn) 4261三、計(jì)算。48分1、直接寫出得數(shù)。12分 60÷3= 84÷2= 60×4= 50002000= 66÷3= 726= 15+60= 80002000= 36÷3= 55÷5= 90÷9= 84008000=2、用豎式計(jì)算其

3、中帶有的題要寫出驗(yàn)算過(guò)程。18分 96÷3 89÷4 65÷5 93÷9 72÷6 38÷7 52÷2 62÷3 74÷53、算一算，比一比。12分w W w .84÷6= 88÷8= 84÷2÷3= 88÷2÷4= 84÷14 96÷16 2四、在 里填上適宜的數(shù)字。6分 977133 五、解決問(wèn)題。23分1、3位老師帶著48位學(xué)生去郊游，每頂帳篷最多只能住6人，至少要搭多少頂帳篷？5分2、8個(gè)小朋友一共折了96只船，平均每人折了多少只船？把這些船平均分給幼兒園的6位小朋友，平均每人可以分到多少只？8分3、你能根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)答復(fù)以下問(wèn)題嗎？第一天第二天第三天售書冊(cè)數(shù)4015597249931哪天售出的書最多？哪天售出的書最少？4分2哪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論