【推薦下載】最新本科民商法格式

1、鍵入文字最新本科民商法格式論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對 問題的思考， 詳細(xì)內(nèi)容請看下文本科民商法論文格式。?1選題選題是畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵一步?題目選擇的合適與否非常重要，它直接影響到畢業(yè)論文的質(zhì)量。首先，指導(dǎo)教師應(yīng)充分 考慮自己現(xiàn)有的工作資源及科研能力，在已有的一些實(shí)驗(yàn)或理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，選定適合 本科生做的題目。其次，學(xué)院組織有關(guān)專家、教授對申報(bào)的題目結(jié)合教師的科研項(xiàng)目進(jìn) 行論證，看課題的內(nèi)容、工作量、難易程度等方面是不是滿足一個(gè)本科生進(jìn)行研究的要 求。最后，由學(xué)生進(jìn)行自主選題，根據(jù)自己的興趣、特長愛好、能力水平等選擇適合自己 的畢業(yè)論文題目。選題

2、時(shí)需注意的問題有以下幾點(diǎn)：選題必須結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生能夠充分運(yùn)用所學(xué)知識，得到專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力的訓(xùn)練；題目應(yīng) 多樣化，內(nèi)容應(yīng)新穎，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際水平和教師的專業(yè)特長出發(fā) ，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)、 實(shí)驗(yàn)設(shè)施等完成畢業(yè)論文；結(jié)合指導(dǎo)教師的要求，讓學(xué)生自主選題，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體 性，從而很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生完成畢業(yè)論文的積極性 ；嚴(yán)格執(zhí)行一人一題的原則，同時(shí)，也不 能和前幾屆學(xué)生做過的畢業(yè)論文題目一樣 ，這樣保證了每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)論文；畢業(yè) 論文的題目不應(yīng)選的過大，工作量要適當(dāng)，保證學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成；選題提倡結(jié)合前 沿科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)際等，這樣有利于增強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)后

3、在實(shí)際工作中應(yīng)用知識的能力。? 2畢業(yè)論文任務(wù)書學(xué)生有了畢業(yè)論文題目后，指導(dǎo)教師會(huì)下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書?其內(nèi)容包括：所要研究的內(nèi)容、研究目的及意義；研究所用的方法及數(shù)據(jù)的處理分析手 段;研究的難點(diǎn)及重點(diǎn)；需要查閱的文獻(xiàn)資料；研究進(jìn)度安排等。學(xué)生通過任務(wù)書，了解掌 握了自己所要做的工作，做到心中有數(shù)，以便有秩序、有目的、按部就班地進(jìn)行畢業(yè)論文 的工作。? 3文獻(xiàn)檢索及開題報(bào)告撰寫開題是畢業(yè)論文的先導(dǎo)環(huán)節(jié)?論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專 業(yè)范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的7000字民商法論文。?目前，我國理論界對商號涵義的理解存在著分歧，

4、代寫論文根源在于我國現(xiàn)行商號 法律制度對商號、字號、企業(yè)名稱的法律界定不統(tǒng)一，有些甚至相互矛盾。考察國外 相關(guān)立法表述，商號應(yīng)是商事主體名稱 （企業(yè)名稱）的同義詞。如：日本民法典第16、17條規(guī)定： 商人可以以其姓、姓名或其他名稱作為商號。公司的商號，應(yīng)按照其種類，使用無限公司、兩合公司和股份有限公司的字樣。美國1946年商標(biāo)法，即美國聯(lián)邦商標(biāo)法第45條規(guī)定 商號或商業(yè)名稱包括個(gè)人姓名、商號名稱以及制造者、工業(yè)家、商人、農(nóng)業(yè)家等用以識別他們的企業(yè)、行為或職業(yè)的商行名稱；還包括個(gè) 人、商號、協(xié)會(huì)、有限公司、公司聯(lián)合組織以及從事貿(mào)易或商業(yè)并能向法院起訴或被訴的制造、工業(yè)、商業(yè)和農(nóng)業(yè)等組織采用的名稱

5、或牌號。此種觀點(diǎn)得到了相關(guān)國際協(xié)議的認(rèn)可。1977年的班吉協(xié)定附件五第 1條就將商號定義為 工業(yè)、商業(yè)、手工業(yè) 或農(nóng)業(yè)企業(yè)所使用的，使本企業(yè)為人所知的名稱。世界知識產(chǎn)權(quán)組織1966年通過的發(fā)展中國家商標(biāo)、商業(yè)名稱及禁止不正當(dāng)競爭行為示范法第1條將商號界定為 識別自然人或法人企業(yè)的名稱或牌號。?筆者認(rèn)為，商號、字號、企業(yè)名稱并無本質(zhì)區(qū)別，彼此內(nèi)涵相同。依據(jù)我國的文化 傳統(tǒng)和語言習(xí)慣，商號等同于字號，商號與商業(yè)名稱（企業(yè)名稱）的關(guān)系應(yīng)是全稱與習(xí)慣性簡稱的關(guān)系。商業(yè)名稱（企業(yè)名稱）包括行政區(qū)劃、字號（或商號）、行業(yè)特點(diǎn)及組織形 式等內(nèi)容，而商號或字號是其習(xí)慣性簡稱，是商業(yè)名稱中最具有識別性的部分。?

6、、現(xiàn)行商號法律制度存在的冋題?作為一種識別性很強(qiáng)的商業(yè)標(biāo)志，商號具備區(qū)別不同經(jīng)營者、商品或服務(wù)來源的功 能，且經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展后還代表一定的商譽(yù)，其實(shí)質(zhì)上是一種無形財(cái)產(chǎn)。因此， 對商號法律制度的建設(shè)受到越來越多的重視，但我國目前尚未建立起一個(gè)內(nèi)容完整、 體系健全的商號法律體系，與商號相關(guān)的法律規(guī)定散見于民法通則、企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例、企業(yè)名稱登記管理規(guī)定、產(chǎn)品質(zhì)量法、反不正當(dāng)競爭法和國家 工商行政管理局關(guān)于解決商標(biāo)與企業(yè)名稱中若干問題的意見等法律法規(guī)中，立法 層次參差不齊，其中的一些內(nèi)容過于原則，缺乏可操作性。具體來說，我國現(xiàn)行商號 法律制度存在如下問題：?（一）對商號的設(shè)立、變更等事項(xiàng)的立

7、法層次較低，管理規(guī)定存在缺陷?根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)論文任務(wù)書，學(xué)生查閱參考資料和相關(guān)文獻(xiàn)是必不可少的環(huán) 節(jié)，首先，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)如何獲取相關(guān)知識，了解自己所從事的研究領(lǐng)域目前的進(jìn)展情況 ，做 好充分的調(diào)研工作。其次，根據(jù)所掌握的資料，詳細(xì)制定自己的工作方案，力爭在所研究領(lǐng) 域有所創(chuàng)新。最后，撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告主要介紹論文選題的依據(jù)；課題研究的基本內(nèi) 容、重點(diǎn)及難點(diǎn)；主要研究方案，包括擬采用的研究方法，前期準(zhǔn)備工作及采取的主要措 施;課題研究的進(jìn)度安排等。通過開題，使學(xué)生對課題研究有一個(gè)較為全面的認(rèn)識與計(jì) 劃。? 4實(shí)驗(yàn)或理論計(jì)算研究工作前期準(zhǔn)備工作已做好，這是真正進(jìn)入畢業(yè)論文核心工作的一個(gè)環(huán)

8、節(jié)，?學(xué)生根據(jù)開題報(bào)告中制定的工作計(jì)劃按照已制定的合理的實(shí)驗(yàn)或理論計(jì)算安排進(jìn)行 實(shí)質(zhì)性的實(shí)驗(yàn)或計(jì)算工作。此環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和原料或計(jì) 算所需的軟件等，以保證論文的進(jìn)度，實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生應(yīng)注意遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)具有良好 的科學(xué)作風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)生需及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄，準(zhǔn)確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，邊工作邊 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在這一過程當(dāng)中，指導(dǎo)教師要定期組織學(xué)生 進(jìn)行階段性匯報(bào)，督促學(xué)生總結(jié)前一段工作進(jìn)展，找出工作中遇到的問題與困難，并提出解 決方案。在對論文的具體指導(dǎo)過程中，教師要啟發(fā)學(xué)生從不同角度思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生多 提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、倉I造性。? 5論文撰寫撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?學(xué)生需要根據(jù)任務(wù)書的要求，收集總結(jié)大量的文獻(xiàn)資料，選擇合適的切入點(diǎn)，用自己的語 言表達(dá)出來論文的所要研究的內(nèi)容和所要達(dá)到的目的及具備的意義；之后,主要介紹解釋自己所做的工作，需要有可行的論點(diǎn)、確鑿的論據(jù)、嚴(yán)密合理的論證等 ；最后，對所做工作 進(jìn)行分析總結(jié)，得出結(jié)論。在撰寫論文前，教師指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校規(guī)定格式進(jìn)行論文寫作，指 出需要注意的諸多事項(xiàng)。撰寫畢業(yè)論文不是所有的工作都做完了才寫，應(yīng)邊做邊整理邊寫作,要求學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行階段性工作總結(jié)，一開始就提出論文基本框架與結(jié)構(gòu)，具體做時(shí)就