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1、. 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 20142015學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)科第一、二單元檢測(cè)卷評(píng)分: 一、我會(huì)填28分 第6題2分,其它每空1分1、 是從物體 的 面看到的形狀。 是從物體 的 面看到的形狀。2、從正面、上面還是左面看到物體的形狀?寫在 里。1 2 3、10÷5=2,5能 10,5是10的 數(shù),10是5的 數(shù)。4、一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的自然數(shù),十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù),這個(gè)數(shù)是 。5、24的因數(shù)有 ,其中 是質(zhì)數(shù)。6、36=1×36=2× =3× = × 。7、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是1
2、8 ,它的最小倍數(shù)是 。8、兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是 和 。9、30同時(shí)是3和5的倍數(shù),里最大填,最小填 。10、除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù)中,最小的一個(gè)是 。11、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個(gè)奇數(shù)分別是 、 和 。12、10以內(nèi)的非零自然數(shù)中, 是偶數(shù),但不是合數(shù); 是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù);既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小數(shù)是 。二、我會(huì)辨對(duì)的打,錯(cuò)的打×,5分1、在自然數(shù)中與1相鄰的數(shù)只有2。 2、互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)中,至少有一個(gè)是質(zhì)數(shù)。 3、非0自然數(shù)中,不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。 4、因?yàn)?×5=25,所以25是倍數(shù),5是因數(shù)。 5、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,沒(méi)有最大的倍數(shù)。 三、我會(huì)
3、選把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,5分1、一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)有 個(gè)。A.1 B.2 C.32、大于2的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是 。A.質(zhì)數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù)3、一個(gè)奇數(shù)和一個(gè)偶數(shù)的積一定是 。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.兩種情況都有可能4、一個(gè)合數(shù),它是由兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得來(lái)的,這個(gè)合數(shù)至少有 個(gè)因數(shù)。A.3 B.4 C.不能確定5、 從看 是 。A.正面 B.上面 C.側(cè)面 四、我會(huì)算32分1、直接寫出得數(shù)8分5+5×2= 6-6÷3= 2.5×4= 7.6÷52.6÷50.7×2= 7.2÷0.6=
4、; 2.7+3= 2.5×4.4×02、計(jì)算,能簡(jiǎn)便地要簡(jiǎn)便計(jì)算15分2.5×2.4 4.9÷3.5 10.1×3.72.24×1.51.56.76×1.5 9.654.275.735.353、解方程9分X÷1.60.4 8X6.125.9 462X88.6五、我會(huì)解決問(wèn)題30分1、一堆罐頭不超過(guò)50個(gè),3個(gè)3個(gè)裝一盒或5個(gè)5個(gè)裝一盒,都正好裝完。最多有幾個(gè)罐頭?2、一個(gè)房間長(zhǎng)8.1米,寬5.2米。如今要鋪上邊長(zhǎng)為0.6米的正方形地磚,100塊夠嗎?不考慮損耗3、一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,底是12.5分米,高是7.8分米。每平方分米玻璃的價(jià)格是68元,買這塊玻璃要用多少錢?4、某服裝廠有布390米,做了80套大人服裝,每套用布2.5米。剩下的布料做小孩子衣服,每套用布2.2米,最多可以做小孩衣服多少套?得數(shù)保存整數(shù)5、一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是1.8分米,周長(zhǎng)是84厘米,長(zhǎng)是多少厘米? 用方程解6、一個(gè)雙層書架共存放108本書,下層存放的書是上層的2倍,上層存放多少本書?用方程
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