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文檔簡介

1、曠課太多檢討書討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤 :思想覺悟不高 ,本人對 他人的尊重不夠 ,以后我將對老師有更多的尊重 . 對重要事項重視嚴 重缺乏。平時生活作風(fēng)懶散 , 如果不是因為過于懶散也不至于如此。 為了更好的認識錯誤, 也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的 改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:1. 思想上的錯誤: 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對 于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意, 但是,經(jīng)過深刻的反省, 我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果 我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎 ?這個錯誤也反映 到了

2、我平時沒有曠課的課堂效率上。 很多我不感興趣的課程, 往往我 并沒有自始自終的專心聽講, 這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教 與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的 每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。2. 行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一 個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重, 而且讓老師也很擔憂。試問:如果全班大局部同學(xué)都不去上課,那么 作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎 ?而且如果該來上課的同 學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了 ?有危險 嗎?這些都是讓老師擔憂的問題,試想:如果

3、老師整堂課都懷著 擔憂的心情上課, 那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多 或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望 得到知識的同學(xué)的不尊重。3. 對同學(xué)和自己的影響上的錯誤: 我的曠課如果沒有受到處分很 有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。 另外,曠 課了以后, 沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識, 這對于我自己未來的 綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改良都有很大不良影響。對于以上的錯誤, 我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性, 特別是 曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己, 我特提出以下幾點改正意見, 好讓自己和老師同學(xué)催促自己改正我的 錯誤:1

4、. 向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識 到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢 討,向老師說明我認錯的決心。2. 提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀, 并且做到自覺 遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。3. 提高自己的思想覺悟。 對各門課程都應(yīng)該引起重視, 并且要養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4. 好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的 學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外, 更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好, 讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。 這不僅僅是為了自己的明天, 更是為 了祖國的明天。大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢

5、討書 5. 學(xué)會正確處理 問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度 的權(quán)衡利弊, 不能再像以前一樣沖動行事, 這一點對于自己無論是做 人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性, 特寫下這篇檢討, 讓老師提出批評, 并希望得到老師的原諒并給予監(jiān) 督。尊敬的班主任: 早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申, 一再強調(diào),作為一名學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。#from 大學(xué)生曠課太多檢討書來事情是這樣的:由于我的懶惰, 在校園內(nèi)閑逛, 曠了兩節(jié)計算機課, 這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒 了您。經(jīng)過與

6、您的談話,已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再 告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片苦 心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄 教誨拋于腦后。 今天寫下這份檢討書, 不僅是因為一個學(xué)校紀律處理 的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師 們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘 !大學(xué)生曠課太多檢討書文章大學(xué)生曠課太多檢討書出 ! 我不想找 任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只 會使自己越陷越深。 推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣, 而這種習(xí)慣養(yǎng)成了 就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)

7、生過此類狀況, 受到了老師的批評, 所以這些心里 十分的難受, 覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo), 浪費了老師的精力 和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是 件刻不容緩的事情, 經(jīng)過幾個小時的深思, 我決定以以下的行為向老 師表達自己認錯的決心:1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去 面對,要認識到自己的錯誤,防止以后犯同樣的錯誤。2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自 覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。3. 提高自己的思想覺悟。 對各門課程都應(yīng)該引起重視, 并且要養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4. 學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需 要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這 一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。5、制定學(xué)習(xí)方案,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力 將期考考好,以好成績

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