北京師范大學(xué)自然資源專業(yè)考博專業(yè)課真題分?jǐn)?shù)線報錄比

1、 北京師范大學(xué)自然資源專業(yè)考博真題-參考書-狀元經(jīng)驗一、專業(yè)的設(shè)置北京師范大學(xué)減災(zāi)與應(yīng)急管理研究院/地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室每年招收博士生30人,下設(shè)自然地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、自然資源、全球環(huán)境變化、自然災(zāi)害學(xué),共5個專業(yè)。自然資源專業(yè)下設(shè)顧衛(wèi)的海岸帶自然資源開發(fā)與利用;何春陽、鄔建國、于德永的城市生態(tài)與規(guī)劃;何春陽、鄔建國、于德永的景觀生態(tài)與土地系統(tǒng)設(shè)計;張全國的微生物生態(tài)學(xué);高瓊的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)及模型。本專業(yè)擬招生5名二、考試的科目海岸帶自然資源開發(fā)與利用的考試科目為:1101英語或1103日語2049自然地理學(xué)或2096土壤學(xué)概論3050生態(tài)學(xué)概論或3123氣象學(xué)與氣候?qū)W

2、城市生態(tài)與規(guī)劃的考試科目為:1101英語2014概率論與數(shù)理統(tǒng)計3033地理信息系統(tǒng)或3168景觀生態(tài)學(xué)景觀生態(tài)與土地系統(tǒng)設(shè)計的考試科目為:1101英語2014概率論與數(shù)理統(tǒng)計3033地理信息系統(tǒng)或3168景觀生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)學(xué)的考試科目為:1101英語2023高等數(shù)學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計3065生態(tài)學(xué)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)及模型的考試科目為:1101英語2023高等數(shù)學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計3065生態(tài)學(xué)三、導(dǎo)師介紹顧衛(wèi):教授,博士生導(dǎo)師,專業(yè)領(lǐng)域:海冰與海岸待資源開發(fā)利用,工程創(chuàng)面植被恢復(fù),區(qū)域氣候?qū)W何春陽(1975年-,四川射洪人。博士,教授,博士生導(dǎo)師。北京師范大 學(xué)人與環(huán)境系統(tǒng)可持續(xù)性研究中心執(zhí)行副主任,中國自然

3、資源學(xué)會資源持續(xù)利用與減災(zāi)專業(yè)委員會秘書長。主要從事綜合自然地理學(xué)、景觀可持續(xù)性科學(xué)和城市可持續(xù)性科學(xué)研究。鄔建國,1982年在內(nèi)蒙古大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,美國俄亥俄州邁阿密大學(xué)獲得碩士和博士學(xué)位(1987,1991。1991-1993年期間獲美國國家自然科學(xué)基金委博士后研究獎,先后在康奈爾大學(xué)和普林斯頓大學(xué)從事有關(guān)理論生態(tài)學(xué)和景觀生態(tài)學(xué)方面的研究?，F(xiàn)在的研究領(lǐng)域主要包括景觀生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能,以及可持續(xù)性科學(xué)。于德永:教授,博士生導(dǎo)師,研究領(lǐng)域:環(huán)境遙感、快速城市化與風(fēng)險評價張全國:教授,博士生導(dǎo)師,研究領(lǐng)域:微生物生態(tài)學(xué)四、參考書目專業(yè)課信息應(yīng)當(dāng)包括一下幾方面的內(nèi)容:

4、第一,關(guān)于參考書和資料的使用。這一點考生可以咨詢往屆的博士學(xué)長,也可以和育明考博聯(lián)系。參考書是理論知識建立所需的載體,如何從參考書抓取核心書目,從核心書目中遴選出重點章節(jié)?？嫉目键c,如何高效的研讀參考書、建立參考書框架,如何靈活運用參考書中的知識內(nèi)容來答題,是考生復(fù)習(xí)的第一階段最需完成的任務(wù)。另外,考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗可咨詢叩叩:肆九叁叁,柒壹六,貳六,專業(yè)知識的來源也不能局限于對參考書的研讀,整個的備考當(dāng)中考生還需要閱讀大量的paper,讀哪一些、怎么去讀、讀完之后應(yīng)該怎么做,這些也會直接影響到考生的分?jǐn)?shù)。第二,專題信息匯總整理。每一位考生在復(fù)習(xí)專業(yè)課的最后階段都應(yīng)當(dāng)進行專題總結(jié),專題的來

5、源一方面是度歷年真題考點的針對性遴選,另一方面是導(dǎo)師研究課題。最后一方面是專業(yè)前沿問題。每一個專題都應(yīng)當(dāng)建立詳盡的知識體系,做到專題知識點全覆蓋。第三,專業(yè)真題及解析。專業(yè)課的試題都是論述題,答案的開放性比較強。 一般每門專業(yè)課都有有三道大題,考試時間各3小時,一般會有十幾頁答題紙?？忌趯I(yè)課復(fù)習(xí)中僅僅有真題是不夠的,還需要配合對真題最權(quán)威最正統(tǒng)的解析,兩相印證才能夠把握導(dǎo)師出題的重點、范圍以及更加偏重哪一類的答案。第四,導(dǎo)師的信息。導(dǎo)師的著作、研究方向、研究課題、近期發(fā)表的論文及研究成果,另外就是為研究生們上課所用的課件筆記和討論的話題。這些都有可能成為初復(fù)試出題的考察重點。同時這些信息也

6、是我們選擇導(dǎo)師的時候的參照依據(jù),當(dāng)然選擇導(dǎo)師是一個綜合性的問題,還應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)師的研究水平、課題能力、對待學(xué)生的態(tài)度和福利等等。第五,時事熱點話題分析。博士生導(dǎo)師在選擇博士的時候會一般都會偏重考查考生運用基礎(chǔ)理論知識來解決現(xiàn)實熱點問題的能力,這一點在初試和復(fù)試中都有體現(xiàn)。近幾年的真題中都會有聯(lián)系實際的熱點分析。所以考生在復(fù)習(xí)備考時就應(yīng)單多閱讀一些本專業(yè)本學(xué)科的最新研究方向研究成果,權(quán)威的期刊上面“大牛們”都在關(guān)心、探討什么話題,以及一些時事熱點問題能不能運用本專業(yè)的知識來加以解釋解決。六、北師考博專業(yè)課考博就是考專業(yè)課,專業(yè)課定生死。對于專業(yè)課的復(fù)習(xí),可不僅僅是看看參考書就可以的。我們育明教育

7、考博分校針對專業(yè)課的輔導(dǎo)一共有五輪,第一輪是對核心參考書的分析講解,考博資料獲取、復(fù)習(xí)經(jīng)驗可咨詢叩叩:肆九叁叁,柒壹六,貳六,主要是理清學(xué)科的發(fā)展史,掌握每一個階段的主要理論,代表人物,提出背景和評價,最終構(gòu)建起完整的學(xué)科框架,第二輪在第一輪的基礎(chǔ)上進行?？紝ｎ}的講解,是對一一輪和深化和凝練,第三輪是針對真題的難度深度廣度靈活度和縝密度以及出題老師的特點,就出題老師的學(xué)科背景,研究重點,上課的筆記講稿,論文,研究課題成果等進行深度講解,第四輪是就最新的理論前沿和學(xué)科熱點結(jié)合現(xiàn)實的熱點進行拔高應(yīng)用性講解,最后一輪是模擬練習(xí),教會考生怎么破題,怎么安排結(jié)構(gòu),怎么突出創(chuàng)新點等答題技巧。相信經(jīng)過這五輪

8、的立體 化無死角的復(fù)習(xí),一定能考出理想的成績。大家可以參照這五輪進行復(fù)習(xí)。北京師范大學(xué)考博特別注意事項1、關(guān)于招生類別(1、非定向培養(yǎng)博士研究生:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年,必須將人事檔案轉(zhuǎn)到學(xué)校,戶口自愿遷到北師,畢業(yè)時根據(jù)國家就業(yè)政策“雙向選擇”。育明教育考博分校解析:這類博士生占據(jù)北京師范大學(xué)所有被錄取的博士研究生中的絕大多數(shù),人事檔案和戶口轉(zhuǎn)到北師之后,可以享受北京市集體戶口的待遇,可以小汽車搖號,可以享受保險,建議大家轉(zhuǎn)檔轉(zhuǎn)戶口。(2、定向培養(yǎng)博士研究生:保證脫產(chǎn)學(xué)習(xí)至少一年,考生工作單位、錄取學(xué)校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)后回原單位工作。人事檔案和戶口均不遷入北京師范大學(xué)。育明教育考博

9、分校解析:此類研究生不是大家所謂的“在職研究生”,在職研究生指的是利用周六日和寒暑假上課的研究生,現(xiàn)在除了極個別學(xué)校還招收極少量的在職研究生之外,絕大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)取締了在職研究生。想保留原職的考生可以選擇定向培養(yǎng)博士研究生。定向培養(yǎng)研究生就醫(yī)報銷等費用按原工作單位的規(guī)定執(zhí)行。此外北京地區(qū)的定向培養(yǎng)博士生,北師是不安排住宿的。2、關(guān)于考試科目(1、外語:英、日、俄語任選1門或按報考導(dǎo)師要求;育明教育考博分校解析:北京師范大學(xué)的考博英語難度介于六級和老托福之間,對詞匯量的要求非常高,每一年有相當(dāng)一批考生因為英語單科不過50分而受限?？既照Z和俄語要比考英語有優(yōu)勢,有這兩門語言功底的考生,可以選擇考

10、博日語或者考博俄語。 (2、同等學(xué)力人員(包含報考“申請-審核”院系考生須加試兩門碩士階段專業(yè)基礎(chǔ)課和政治理論;育明教育考博分校解析:同等學(xué)力的考生考博確實有一定的難度,但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、資料齊全、輔導(dǎo)到位、規(guī)劃合理,考取北師博士也不是不可能的事情。3、關(guān)于考試方式北師博士生選拔有四種方式:碩博連讀、本科直博、統(tǒng)考和申請考核。實行“申請-審核”方式的學(xué)部(院、系有教育學(xué)部、心理學(xué)院、物理學(xué)系、天文系、生命科學(xué)學(xué)院、全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院、化學(xué)學(xué)院、腦與認(rèn)知科學(xué)研究院等。育明教育考博分校解析:碩博連讀必須是碩士階段就讀于北師,每年12月份選拔。本科直博是從全國重點高校中

11、選拔,每年10月份左右選拔。統(tǒng)考和申請考核制是每年三月份進行,其中申請考核制需要大家遞交很多材料,最為重要的是學(xué)術(shù)科研成果和英語成績等級證明。4、關(guān)于招生人數(shù)各學(xué)部(院、系公布的招生人數(shù)中包含本科直博生及碩博連讀生,不含各種專項計劃。育明教育考博分校解析:本科直博生以及碩博連讀生主要集中在腦與認(rèn)知科學(xué)研究院,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院,物理學(xué)系,化學(xué)學(xué)院,核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,生命科學(xué)學(xué)院,系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院,全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院,減災(zāi)與應(yīng)急管理研究院/地表過程與資源生態(tài)國家重點實驗室等。專項計劃指的是少數(shù)民族骨干計劃、對口支援西部計劃等。少數(shù)民族高層次骨干人才攻讀博士學(xué)位研究生招生計劃為5名,此計劃招生人數(shù)

12、在博士生招生專業(yè)目錄中公布的招生人數(shù)外單列。北師博 士生招生專業(yè)目錄公布的所有專業(yè)和導(dǎo)師均可報考。除報名時須提供民族骨干計劃登記表外,其他報考條件、考試內(nèi)容、報名和考試程序、學(xué)費等與普通博士生完全一樣。按照教育部規(guī)定,北師必須全部招收少數(shù)民族考生,不能招收漢族考生。北師將在全體報考該計劃的考生中擇優(yōu)錄取,主要考慮的因素包括考試成績、來源地區(qū)、是否在職以及工作單位性質(zhì)、報考專業(yè)等。博士生完成學(xué)業(yè)后必須回到定向所在省、自治區(qū)、直轄市或單位就業(yè),且服務(wù)年限不得少于8年?？疾┏Ｒ妴栴}一、考博需要注意的五大事項1、目標(biāo)明確。確定了考博,第一件事是先確定報考學(xué)校和導(dǎo)師,不要再對考博的前景三心二意?？疾╇m然

13、不意味著成功,但至少是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,特別是對于非名校畢業(yè)的碩士來說,考個名校博士肯定是得大于失。不要同時準(zhǔn)備兩所學(xué)校,人的精力畢竟有限。2、復(fù)習(xí)時間六個月以上。能拿到碩士學(xué)位再考博的,都差不到哪兒去,想要超越對手,時間是一個寶貴的因素。復(fù)習(xí)時間越長,對考試內(nèi)容的熟悉程度必然越深。當(dāng)然每個人的情況不同,復(fù)習(xí)很短時間就能考博成功的案例比比皆是。3、復(fù)習(xí)方法正確。各個學(xué)校都有自己的風(fēng)格。復(fù)習(xí)時一定要找到該校出題的規(guī)律,切不可到書店找一些資料搞題海戰(zhàn)術(shù),要知道,一門課程出到卷子上可能只有二道題,如果你有心把該校近五六年考博卷拿出來看一看,再把近幾年的研究生的期末考試題拿來研究一下,估計你可以做

14、出題老師了。在這方面,外校學(xué)生一般會吃大虧,因為有些課程的題目是該校的特色題,且不談題目你沒看到過,就算是題目提前給你,你翻遍書店可能都找不到答案。如果說考博有什么捷徑的話,應(yīng)該就在于此。4、導(dǎo)師關(guān)系處理恰當(dāng),否則你面試、調(diào)劑時可能會有麻煩。一般來說,如果 你的技能與導(dǎo)師的項目很對口,或者你在什么核心期刊上發(fā)表與導(dǎo)師的研究課題相關(guān)的論文,那他肯定會同意你報考。如果你不具備上述條件,那么找導(dǎo)師的熟人介紹一下,導(dǎo)師一般也會要你。還不具備的話,那你就臉皮厚一點,讓他明白你為報考他的博士,付出了很多,導(dǎo)師也是人,會有同情心的,不要因為一次拒絕喪失信心。實在不行的話,換一位試試,總有導(dǎo)師會要你的。不過有

15、一點要記住,導(dǎo)師招學(xué)生最根本的衡量準(zhǔn)則是你的考分,你成績不靠前,導(dǎo)師也很難幫你。5、經(jīng)濟上要有一定的支撐。包括人際關(guān)系費用,找該校的對口復(fù)習(xí)資料費用,報輔導(dǎo)班的費用,考試費等等,該花的最好不要省,只要是對考博成功有利的。因為這些錢對于博士生出來后的待遇來說太微不足道了。二、專業(yè)課如何復(fù)習(xí)對待專業(yè)課的認(rèn)識,有些考生以為自己學(xué)了這么多年本專業(yè),甚至發(fā)表了不少文章,專業(yè)課應(yīng)該沒問題了,從而放松了對自己專業(yè)課復(fù)習(xí)的要求。其實現(xiàn)在博士錄取時,各個環(huán)節(jié)都不能放松。即使及格了,如果成績較低,總分排名靠居后,也會影響導(dǎo)師對自己的印象。提高專業(yè)課的復(fù)習(xí)效率,育明考博告訴大家可以分為以下兩個階段:1.了解學(xué)術(shù)動態(tài)

16、考生在確定了報考的局勢和研究方向以后,要立刻在招生簡章或報考學(xué)校的網(wǎng)站上查到復(fù)習(xí)的參考資料。一定要翻翻近兩年專業(yè)雜志,看看大家討論的熱點問題,瀏覽一下報考學(xué)校近三年的學(xué)報,了解本專業(yè)發(fā)表的論文。最好在考前就有關(guān)熱點問題加以思考,提出自己的觀點和看法。尤其需要強調(diào)一點,考生應(yīng)查看導(dǎo)師近五年中發(fā)表的文章以及導(dǎo)師近年的專著,有些觀點、數(shù)據(jù)、理論要掌握,特別是有關(guān)老師的論文一定要熟記于心,遇到類似的題目可以搬上去,這對于提高你的成績會大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點和立場, 圍繞這種問題,時間允許的話最好再收集相關(guān)資料。往往導(dǎo)師會在這些問題上考察學(xué)生。導(dǎo)師招收博士,也是尋求合作者的過

17、程,如果發(fā)現(xiàn)一個對自己近兩年研究的領(lǐng)域知之甚多,甚至觀點也和自己相容或相似,勢必會給導(dǎo)師帶來好的印象?？梢蕴崆昂驮搶?dǎo)師的博士生取得聯(lián)系,要求提供去年的專業(yè)課考試的考題(一般專業(yè)課試題有10%一30%的重復(fù)率,而各高校卻不提供專業(yè)課考題,或者要求他提供第一學(xué)期的專業(yè)課筆記(老師近期關(guān)注的重點大多都在其中,也可以請他大致談?wù)効荚嚦鲱}的傾向以及考試的感受和經(jīng)驗。自己做不到這一點的話,可以尋求輔導(dǎo)班的幫助,省時省力。2.復(fù)習(xí)階段花半個月時間收集全資料后,應(yīng)擬訂一個大致的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括時間和進度安排、復(fù)習(xí)方式、自查形式等等。這里需要注意的是:在時間上,專業(yè)課的復(fù)習(xí)要留有充足的時間,越往后復(fù)習(xí)密度應(yīng)逐

18、漸力加強。在精力安排要詳略得當(dāng)。一般要求復(fù)習(xí)教材內(nèi)容至少三遍。第一遍,對教材有一個大致的把握,這本教材談了哪些方面的問題,相互之間是什么樣的邏輯體系。第二遍,畫出重點內(nèi)容,并適當(dāng)記憶,掌握該教材的一般知識點,尤其是該書的精華部分和大致脈絡(luò)、主要觀點應(yīng)非常清楚。個人看書習(xí)慣可能不同,既可以做讀書筆記,也可以就在書上畫,然后再整理出一個個的理論、觀點。這里要注意學(xué)會比較研究的方法,即比較各個理論之間的異同,從而確立自己的立場。對研究領(lǐng)域當(dāng)前的熱點問題,盡可能找些資料看看,并初步思考這些問題以使自己有一個較為明確的觀點,有心得的地方應(yīng)專門記錄下來。如果說前兩遍是考生自我學(xué)習(xí)消化的過程,第三遍則是直接

19、為考試做準(zhǔn)備的,應(yīng)放在離考試日期較近的時間內(nèi)(以一個月內(nèi)為宜。其目的就是為了使自己前面學(xué)到的東西不至于在考場上反映不出來。 復(fù)習(xí)內(nèi)容上有一點需單獨強調(diào),即對所考的課程,均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導(dǎo)師喜歡出書評一類的題型。對于跨專業(yè)報考的考生而言,難度往往比較大。一定要分析好自己的優(yōu)勢和劣勢后再決定報考。在復(fù)習(xí)時也可以適當(dāng)兼顧以前的專業(yè)獷筆試和面試要讓導(dǎo)師感覺到你原專業(yè)功底比較扎實,報考該專業(yè)是個人研究興趣的轉(zhuǎn)向而不是自己在原專業(yè)上失敗了才改換門庭。不過復(fù)習(xí)專業(yè)課時,所準(zhǔn)備的時間和精力要明顯增加,時間分配要向?qū)I(yè)課傾斜。同時,在復(fù)習(xí)專業(yè)課時,要從報考專業(yè)的基本教材看起,學(xué)習(xí)該專業(yè)碩士生甚至

20、本科生的課程,對一般課程大致瀏覽,有一個宏觀的把握就行。而對考試指定課程,則應(yīng)反復(fù)閱讀,重點突破。對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,專業(yè)課復(fù)習(xí)有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢一是自己的碩士論文剛做,對本專業(yè)的理論,特別是前沿理論以及當(dāng)前的熱點問題掌握得較全面;二是如果是報考本校的導(dǎo)師可以較方便地找到有資料,甚至可以提前一兩個學(xué)期選修該導(dǎo)師的專業(yè)課,從而在專業(yè)和感情上與老師靠近,這對下一步的面試很重要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作上以使接觸該專業(yè)時間較短;二是缺乏具體實踐經(jīng)驗和社會資本。三、考博英語如何復(fù)習(xí)碩士階段的學(xué)習(xí)使考生在專業(yè)課部分很難拉開分?jǐn)?shù)。反倒是英語科目,由于基礎(chǔ)和水平的參差不齊,會影響到考試整體的分?jǐn)?shù)

21、檔次,考博英語難嗎?如何復(fù)習(xí)達到高效?1、題型由于考博英語試題由各招生單位自己獨立命題,所以不同院校的考博英語試題題型風(fēng)格不盡相同。就題型而言,一般都含有詞匯結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、漢英互譯、作文題。很多院校初試不再考聽力,而在復(fù)試通過口語形式考查。但有些院校仍在初試考查聽力,甚至很重視聽力分?jǐn)?shù)。有些學(xué)校還有改 錯題,應(yīng)用文,甚至其他題型。少數(shù)院校不考作文,但翻譯比較長。很多院校主觀題的分?jǐn)?shù)所占比重都較高,占1/3甚至1/2比重。2、難度考博英語重視考查翻譯、寫作等與攻讀博士學(xué)位相關(guān)的應(yīng)用能力,所以其難度不能簡單與其他考試比較。但一般來說,考博英語試題的難度約相當(dāng)于大學(xué)英語六級,但少數(shù)院校比

22、六級難,有些院校甚至只相當(dāng)于四級水平,甚至同一院校不同年份的難易程度也迥異。這是由于考博英語試題的命制沒有其他英語水平考試、選拔考試規(guī)范,往往因出題人不同而有區(qū)別。所以,報考相應(yīng)院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。給大家推薦河北大學(xué)出版社出版的,北外夏巖教授主編的考博英語真題解析。3、詞匯保守估計,考博英語需要掌握70008000單詞,900常用動詞短語。當(dāng)然,一般掌握了六級及碩士研究生入學(xué)考試的詞匯,通過考博英語也沒有多大問題,只是詞匯題可能失去少數(shù)分?jǐn)?shù)。長期關(guān)注和研究考博英語試題,反對有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點。事實上,背誦那么多詞匯是沒

23、有多大意義的,考博英語考查的重點不是考生掌握了多少詞匯,而如上文所述,是閱讀、翻譯、寫作能力。所以,詞匯夠用即可,建議復(fù)習(xí)自己當(dāng)年很熟悉的考研詞匯、六級詞匯,然后略加拓展,如可看看公共英語等級考試五級詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。有些院校公布了詞匯表或參考詞匯表,但實際出題人并不怎么按大綱出題。英語說到底還是個水平問題。4、語法大部分院校考博英語試題都不直接考查語法,但語法有必要全面復(fù)習(xí)一下。這也不怎么花費時間。5、閱讀可以做一做對應(yīng)院校的考題,也可做一做考研閱讀真題、大學(xué)英語六級真題,有些院校考博英語試題選自考研真題原題、六級真題原題。6、翻譯英譯漢相對來說比較好做,但不好得分。相反,漢

24、譯英雖然看起考博就找育明教育考博分校 來難，但往往容易得分。所以應(yīng)該多準(zhǔn)備。 關(guān)于翻譯部分，針對詞匯空缺現(xiàn)象，在詞匯的借用、 引用方面通常采取四 種形式： 音譯、直譯、改編、意譯。 音譯：人名、地名以及一些表示新概念 而本族語里又找不到對成詞來表示 時，均可采用 音譯法介紹到譯文語言中去，如： 漢譯英 磕頭(kowtow，荔枝 (litchi; 英譯漢、engine(引擎，motor(馬達， sofa(沙發(fā)，logic(邏輯 直譯： paper tiger(紙老虎， lose face(丟臉，Seeing is believing.(百聞不如一 見。Out of mind，out of sight.(眼不見，心不煩 改編：所謂“改編”指的是音譯或直譯如意 義補充的