關(guān)于開展南京中醫(yī)藥大學(xué)第五屆多媒體教學(xué)課件競賽的通

1、關(guān)于開展南京中醫(yī)藥大學(xué)第五屆多媒體教學(xué)課件競賽的通知各院（部）及相關(guān)教學(xué)單位：為進(jìn)一步推動現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提高教師的課件制作水平，探討和交流現(xiàn)代教育技術(shù)在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用與推廣，充分展示各院（部）的優(yōu)秀課件成果，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦南京中醫(yī)藥大學(xué)第五屆多媒體教學(xué)課件競賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參賽對象本校教師制作的多媒體教學(xué)課件，包括計(jì)算機(jī)多媒體課件(網(wǎng)絡(luò)課件、單機(jī)版課件)、網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)資源庫和視聽教材等多種形式，結(jié)構(gòu)完整的PowerPoint電子幻燈作為單機(jī)版課件參賽。2008年多媒體課件中標(biāo)項(xiàng)目必須報(bào)名參賽（申請延期或已參加部、省級課件比賽的項(xiàng)目除外）。

2、二、參賽課件應(yīng)具備的報(bào)名條件1、必須主要應(yīng)用于本、?？粕芯可虒W(xué)，第一制作人為本校教師。2、教學(xué)目的、對象明確，設(shè)計(jì)科學(xué)，教學(xué)效果好；內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚，教學(xué)方法上有創(chuàng)新；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；能較好地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，注重在教學(xué)過程中的實(shí)用性和操作簡便性；具有推廣價(jià)值。3、已參加過學(xué)校多媒體課件競賽的課件原則上不再參加。4、課件引用的圖文資料應(yīng)注明來源，不涉及著作權(quán)責(zé)任糾紛。三、競賽組織本次競賽由教務(wù)處組織，現(xiàn)代教育技術(shù)中心組織實(shí)施。競賽評委會由各院（部）分別推薦一名專家、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及校內(nèi)外教育技術(shù)專家組成，負(fù)責(zé)對參賽課件的評審工作。評審標(biāo)

3、準(zhǔn)及評審辦法見附表。四、報(bào)名辦法1、本次競賽采用個(gè)人報(bào)名和單位推薦相結(jié)合的方式。2、參賽課件由各院（部）統(tǒng)一于2010年5月10日至5月21 日報(bào)送學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心（圖書館108室）。聯(lián)系人：司馬川秀；聯(lián)系電話：85811579。3、所有參賽課件均需填報(bào)南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體課件參評作品申報(bào)表（見附件），連同課件光盤兩份一并報(bào)送，其中網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)網(wǎng)站需提供網(wǎng)址，保證在3-6月運(yùn)行正常，電視教材需提供VCD或DVD光盤。五、評審時(shí)間、地點(diǎn)1、時(shí)間：2010年 6 月 10日（周四）上午9:002、地點(diǎn)：B7103六、獎勵辦法競賽設(shè)特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名，三等獎設(shè)置根據(jù)參賽課件數(shù)量

4、決定。原則上獲獎總數(shù)不超過參賽課件的1/2。學(xué)校將對獲獎作品進(jìn)行表彰和獎勵。部分獲獎?wù)n件將推薦參加部、省級競賽。獎勵金額分別為：特等獎獎勵人民幣2000元、一等獎獎勵人民幣1000元、二等獎獎勵人民幣500元、三等獎獎勵人民幣200元。請各院（部）加強(qiáng)宣傳，積極動員廣大教師參加競賽，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織、準(zhǔn)備工作，以形成人人愿意使用、人人都會使用、人人參與研制多媒體教學(xué)課件的良好氛圍，不斷推進(jìn)教育教學(xué)手段現(xiàn)代化進(jìn)程。附件1：南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體課件參評作品申報(bào)表附件2：南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體課件競賽評分標(biāo)準(zhǔn)附件3：南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體課件競賽評分辦法附件4：2008年校級多媒體課件項(xiàng)目立項(xiàng)名單本通知

5、連同附件可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載。 南京中醫(yī)藥大學(xué) 二零一零 年 三 月 三十 日附件：1南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體課件參評作品申報(bào)表課件名稱課件類型課件作者技術(shù)負(fù)責(zé)人教研室名稱完成日期訪問網(wǎng)址和密碼（僅網(wǎng)站作品填寫）E-mail聯(lián)系電話參與課件研制的主要成員名單（含負(fù)責(zé)人，并注明成員所在部門）課件內(nèi)容：課件特色：教學(xué)使用情況：學(xué)院推薦意見 年 月 日 （蓋章）附件：2南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體教學(xué)課件競賽評分標(biāo)準(zhǔn)課件名稱 評價(jià)內(nèi)容得分教學(xué)內(nèi)容（20分）1、（9分） 教學(xué)內(nèi)容正確，無政治性、科學(xué)性錯(cuò)誤和嚴(yán)重的文字錯(cuò)誤；2、（9分） 符合教學(xué)要求，體系規(guī)范、完整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；3、（2分） 充分的資料或網(wǎng)絡(luò)資源鏈

6、接，資料來源清楚，無侵權(quán)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)（30分）1、（10分）教學(xué)目標(biāo)清晰，定位準(zhǔn)確，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)；2、（10分）交互良好，模擬實(shí)踐環(huán)境，注重能力培養(yǎng)；3、（10分）配有適當(dāng)習(xí)題，有對習(xí)題的在線評判或?qū)W生自學(xué)的效果評價(jià)，有作業(yè)提交和反饋。技術(shù)性（30分）1、（10分）界面人性化，操作方便、靈活；沒有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤；啟動、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短；具有良好的穩(wěn)定性與安全性；2、（10分）能根據(jù)需要選用最適當(dāng)?shù)墓ぞ?，?yīng)用效果好；3、（10分）充分利用多媒體技術(shù)，如視頻、聲音、動畫等，并具有相應(yīng)的控制技術(shù)；素材結(jié)構(gòu)規(guī)范合理。藝術(shù)性（20分）1、（8分） 界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配

7、協(xié)調(diào)，符合視覺心理；2、（7分） 文字、圖片、音頻、視頻、動畫配合恰當(dāng)，符合教學(xué)主題；3、（5分） 制作精細(xì)，吸引力強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？?分評委 附件：3南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體教學(xué)課件競賽評分辦法 由各院（部）推薦的專家、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及校內(nèi)外教育技術(shù)專家組成競賽評委會，評審委員按照南京中醫(yī)藥大學(xué)多媒體教學(xué)課件競賽評分標(biāo)準(zhǔn)對照打分。每個(gè)參賽課件的最終得分為：各評審委員給出的分?jǐn)?shù)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和。附件4：2008年校級多媒體課件項(xiàng)目立項(xiàng)名單（排名不分先后）項(xiàng)目名稱所屬學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人中醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院吳承玉小兒外治療法第一臨床醫(yī)學(xué)院任現(xiàn)志腦卒中的運(yùn)動功能康復(fù)第二臨床醫(yī)學(xué)院耿元卿推拿學(xué)雙語王中林英文腧穴定位取穴方法徐