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文檔簡介
1、校企合作研發(fā)協(xié)議范本 2 篇職業(yè)教育采用 “技能 +學(xué)歷的教育方法,在對學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的 同時,也對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育, 采用 “七分實踐,三分理論的教育模式, 以學(xué)生為中心,因材施教,在社會上掀起一股教育風(fēng)潮。校企合作模式,就是職業(yè)教育中探索出來的一條新道路。今天要與大家分享的是: 2 篇校企合作研發(fā)協(xié)議相關(guān)范本, 具體內(nèi) 容如下,歡送閱讀 !校企合作研發(fā)協(xié)議范本篇一甲方 校方 :乙方 企業(yè) 方:西子奧的斯電梯根據(jù)甲方教學(xué)方案及乙方勞動用工需求, 結(jié)合企業(yè)開展的需要,雙方合作開辦 “西子奧的斯電梯教學(xué)班,進(jìn)行產(chǎn) 學(xué)合作,開展 “訂單培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、根據(jù)企業(yè)開展需要,雙方
2、商 定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班,每班成員 人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學(xué)方案的基 礎(chǔ)上,雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排,實施 “訂單培養(yǎng), 滿足企業(yè)的需求 具體教學(xué)方案另附 。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實習(xí)。 教學(xué)過程中,需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實習(xí),經(jīng)乙方提出后由 甲方積極配合實施。二、校企合作班成員確實定,由雙方共同協(xié)商,甲方推薦品學(xué)兼 優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔,由乙方選擇符合根本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試,評定合格者,入選 “西子奧的斯電 梯班。在教學(xué)方案實施過程中,甲方可定期對乙方的教學(xué)進(jìn)行
3、檢查和評 估,亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。四、入選 “西子奧的斯電梯班的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間, 必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管 理,學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者,由甲方進(jìn)行教育、處理,如 有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者,將取消 “西子奧的斯電梯班學(xué)員資格。五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢,合格者成為 “西子奧 的斯電梯班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時,身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成 為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后,成績合格的學(xué)生由乙方 負(fù)責(zé)安排實習(xí),待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作 證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同
4、簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié) 議,乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,簽訂勞動合同 ;非經(jīng)乙方同意, 甲方不得自行安排 “訂單培養(yǎng)學(xué)生的畢業(yè)去向 經(jīng)乙方考核不合格者除 外;不能取得上述證書的學(xué)生,乙方將不錄用其為員工,由甲方另行安 排就業(yè)。七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間,乙方提供實習(xí)補貼,具體補貼辦 法由乙方制訂,學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的,須提前30 天 以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期至 年 月 日止。九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項:甲方蓋章: 乙方蓋章:西子奧的斯電梯甲方代表: 乙 方代表:簽訂日期: 簽訂日期:甲方 蓋章
5、校企合作研發(fā)協(xié)議范本篇 二甲方: 蓋章 乙方: 華南理工大學(xué) 蓋章年 月 日校企合作協(xié)議書 校企合作協(xié)議書甲方:乙方:華南理工大學(xué)一、合作宗旨雙方本著集 成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以 帶來經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)力,同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平,在實踐中培 養(yǎng)高科技人才,促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進(jìn)步為目標(biāo),一致同意 在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同開展的根底上建立全面的校 企合作關(guān)系,并達(dá)成合作協(xié)議。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。一共建 “華南理工大學(xué)研發(fā)基地 簡稱研發(fā)基地 在企業(yè)成立研發(fā) 基地,研發(fā)基地將以
6、國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢 學(xué)科為根底,結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,重點 開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。1. 研發(fā)基地性質(zhì)研發(fā)基地為非法人機(jī)構(gòu), 向甲方負(fù)責(zé), 并在企業(yè)方 掛牌 “華南理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地 ;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對企業(yè)員工定期進(jìn)行培 訓(xùn),對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)行上線培訓(xùn)等3. 人員構(gòu)成研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學(xué)院, 多學(xué)科組合形式。4. 研發(fā)基地經(jīng)費 二 頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè) 知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,乙 方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。甲
7、方在乙方學(xué)生實習(xí)前一個月, 將當(dāng)年可接納的實習(xí)人數(shù)、 專業(yè)、 聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習(xí)方案 包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí) 時間、實習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等 ,經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實習(xí)期間,乙方需派出實習(xí)帶隊老師負(fù)責(zé)具體實習(xí)事務(wù),保證乙 方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。Iiuxue86 三就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生為了甲方的長遠(yuǎn)開展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。四其他 1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、 行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源, 推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。2. 乙方可制作 “華南理工大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地匾牌, 贈送給甲方, 以對外說明雙方
8、的合作關(guān)系。三、雙方的權(quán)利與義務(wù) 一甲方的權(quán)利與義務(wù) 1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,與乙方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。4. 合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改良權(quán)、同類或類似產(chǎn)品工程, 包 括與工程有關(guān)的附屬品 專利申報權(quán)一律屬甲方。5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。6. 乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間,參與甲方工程開發(fā)所取得的成果, 其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有 ;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的奉獻(xiàn),適當(dāng)給予經(jīng) 濟(jì)補貼。雙方另有約定的除外。二 乙方的權(quán)利與義務(wù) 1.為甲方的長遠(yuǎn)開展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè) 創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進(jìn)傳
9、統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開展。2. 根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)工程需求和企業(yè)技術(shù)難題, 積極組織力 量進(jìn)行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。3. 幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。4. 幫助甲方進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推 廣應(yīng)用。5. 推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。6. 保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。7. 協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。8. 乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人 的合法權(quán)益如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應(yīng)當(dāng)承當(dāng)全部責(zé) 任。9. 乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前, 自行將研究開
10、發(fā)成果 轉(zhuǎn)讓給第三人四、合作期限合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實 際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新 泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損 失的,應(yīng)承當(dāng)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。2. 本條所說的商業(yè)秘密, 指不為公眾所知悉, 能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì) 效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息, 包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、 科研成果等。3. 本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的 信息。六、協(xié)議生效、變更和終止 1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生 效。2.在合作過程中, 雙方可以根據(jù)實際需要, 協(xié)商簽訂更加具體的單 工程協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。3.如本協(xié)議在履行過程中變更、 補充和修改, 可根據(jù)雙方的合作意 愿和實際情況進(jìn)行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。4. 在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作, 雙方應(yīng)進(jìn)行友好 協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。七、違約責(zé)任未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解 除協(xié)議,并要求對方賠償相關(guān)工程的損失。八、其他 1.基地所有的研究成果,雙方工程的研究開發(fā)人員,享 有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完
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