礦加一班概論調(diào)研報告

1、內(nèi)科大學生兼職狀況調(diào)查研究礦加10-1班 小組負責人：黃力 張俊文聯(lián)系電話：Email：內(nèi) 蒙 古 科 技 大 學毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐調(diào)查報告課題名稱內(nèi)科大學生兼職狀況調(diào)查研究課題組組長黃力（1072146109） 課題組成員學號姓名分工1072146109黃力過程監(jiān)督，搜羅資料，最后整理1072146135張俊文拍照，訪問，最后整理1072146103陳明偉調(diào)查員1072146104潘天明調(diào)查員1072146105李偉航調(diào)查員1072146106才曉巖調(diào)查員1072146107閆楓調(diào)查員1072146108溫寶陽調(diào)查員1072146111姬新征問卷編輯10721461

2、17徐亞雄問卷編輯1072146119杜卓學問卷編輯1072146120劉方玉問卷發(fā)放1072146121劉洪亮問卷發(fā)放1072146122馬立果問卷統(tǒng)計1072146126劉兵問卷統(tǒng)計1072146127褚曉宇問卷統(tǒng)計1072146130張恒文字編輯1072146136陶乃壽文字編輯1072146137焦紅飛文字編輯0865123225霍幸超文字編輯1072143139邊振忠文字編輯1072135124初玉磊文字編輯成績評價課題名稱：內(nèi)科大學生兼職狀況調(diào)查研究調(diào)查時間：2011年11月18日2011年11月24日調(diào)查地點：內(nèi)蒙古科技大學調(diào)查方法：發(fā)訪問卷、回收問卷、隨機問人、照片記錄、問卷統(tǒng)

3、計發(fā)放問卷：回收問卷：調(diào)查報告正文（下頁）內(nèi)科大學生兼職狀況調(diào)查研究走進各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點已成明日黃花之際，當代大學生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的大學生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學生在經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關注。 大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積

4、極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學習經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。 許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結合起來。況且，現(xiàn)在不少用人單位動輒以“需相關專業(yè)工作經(jīng)驗N年以上”為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來越多的大學生的打工觀念逐漸地在改變，他們認為：在求學階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工

5、作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們試圖了解高校大學生的兼職狀況，以期掌握大學生兼職的一些特征

6、，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。兼職,已成已為許多大學生生活中不可或缺的壹部分,當我們從高中時期叁點壹線的緊張生活中解脫出來,進入相對寬松的大學生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇.隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學校園中已經(jīng)非常普遍.無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著壹條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,我們就包頭市內(nèi)的內(nèi)蒙古科技大學中的在校學生的兼職情況進行了調(diào)查.通過叁天的調(diào)查研究方案的設計,4.天的調(diào)查研究實踐,壹天的統(tǒng)計,叁天的調(diào)查研究報告討論,我們小組順利完成成了;關于大學生兼職情況的問卷調(diào)查;

7、.這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中82名為大壹新生.通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：一、看待兼職的態(tài)度有這樣壹種說法：態(tài)度決定壹切,而學生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的副作用呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀.而親友對學生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對.看來親友們并不十分反對兼職,他們大多認為兼職是壹種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗,而少數(shù)的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,不應該進行什么;社會實踐;而擾亂正常的學習生活

8、,因此他們堅決反對.二、大學生兼職的經(jīng)驗(主要針對大壹新生)對于初入大學的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調(diào)查的100個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學生從未想過兼職.從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學生希望兼職來充實自己的生活,而由于多種原因并沒有實現(xiàn).剩下的同學不是;壹心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事;便是認為無所謂,不兼職也沒什么副作用,只要自己把學習搞好就行了.但就我的觀點來看,對大學生來說,兼職經(jīng)驗是人生的壹筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無壹害的,不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的

9、態(tài)度的.三.做兼職的目的根據(jù)個人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則占14%,選擇可充實大學生活的比例僅為2%.由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎.有些家庭經(jīng)濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經(jīng)濟壓力,減輕家庭負擔.總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力.四.副作用兼職的因素大學生在學校的主要任務是學習,同學們在做兼職便要考慮到很多因素.有54%的同學認為假如選

10、擇兼職至少要不副作用到正常的學習和生活.可見有很多大學生還是以學習為重的.30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,假如辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學校的工作場地,為同學更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關系提供方便.五. 報告總結90后的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對大學生兼職、

11、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習，結果是得不償失的。如果不能確保自己的學習不受到影響就不要考慮兼職。其中有的大學生表示他們曾在兼職期間，由于學習時間大量減少，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來欺騙涉世未深的大學生，這樣一來，大學生的財產(chǎn)人身安全便得不到保障了現(xiàn)代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)知識之外，更需要你有良好的實踐動手的能力。畢竟，給我們一本書我們可以記很多知識，可過不了多久我們便會忘記；然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不可磨滅的經(jīng)驗。畢竟大學生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)知識相關的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為大學生提供一個展示自我的平臺，更能豐富大學生的人生經(jīng)歷！他們需要在打工中磨練自己，鍛煉自己！問卷調(diào)查1、你是怎樣看待大學生兼職（ ）A 支持