一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)提升練習(xí)

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。雨 晴王駕雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蛺蝶飛來(lái)過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。注蛺蝶 (jiádié), 蛺蝶科的一種蝴蝶。詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了怎樣的景象，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情思？_（2）結(jié)合全詩(shī)賞析“卻疑”二字的表達(dá)效果。 _2. 先默寫(xiě)古詩(shī)靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望   ， 頭思 。1補(bǔ)全古詩(shī)。2找出詩(shī)中的反義詞：（_）（_）3在這首詩(shī)里，詩(shī)人將_比作_。3. 按原文填空。一 

2、; 去  二  三  里，煙  村  四  五  家 。亭  臺(tái)   座，枝花。1按原文內(nèi)容填空。2文中寫(xiě)出了幾個(gè)數(shù)字，把它們寫(xiě)下來(lái)：  _3你能給上文畫(huà)插圖嗎？試一試吧！4. 解釋詩(shī)句。（1）曲項(xiàng)向天歌_。（2）紅掌撥清波_。5. 讀一讀，完成練習(xí)。下雨啦，下雨啦_落在荷葉上：滴答，滴答荷葉下，兩只躲雨的小_，唱著快樂(lè)的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語(yǔ)，填在文中的橫線里。(填序號(hào)) A青蛙     B

3、雨點(diǎn)（2）給這首兒歌取名字啦！ ( )A.雨中歌  B.青蛙叫6. 按課文綠色的金魚(yú)填空。圖畫(huà)課上，我畫(huà)了一條綠色的金魚(yú)。老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚(yú)嗎？”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我喜歡綠色的金魚(yú)，現(xiàn)在沒(méi)有，以后會(huì)有的?！崩蠋熆纯次?，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了，在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星。（1）我畫(huà)了一條   色的金魚(yú)。（2）老師“在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星?！钡囊馑际牵?#160;）。A.老師夸“我”畫(huà)得好。B.老師夸“我”想得好。7. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。春曉唐孟浩然春眠_(dá)覺(jué)曉，處處聞啼_。夜來(lái)_聲，花落知_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2從“春曉”這個(gè)

4、題目中，我們可以知道詩(shī)人描寫(xiě)的是_（季節(jié)）的情景。8. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!（1）“泥褲子”指的是    。（2）小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲

5、是因?yàn)?  )。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛(ài)玩水,滑了一跤反而更開(kāi)心C.小哥哥為摔倒沒(méi)有哭感到高興、驕傲9. 我愛(ài)讀古詩(shī)。詠鵝（唐）  駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（1）這首唐詩(shī)描寫(xiě)了一種小動(dòng)物，這種小動(dòng)物是（_）。（2）請(qǐng)你把表示顏色的漢字用“”畫(huà)出來(lái)。10. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦玩游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂(lè)地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成   ，和小魚(yú)小蝦  

6、 。（2）雪花飄到廣場(chǎng)上會(huì)做什么呢？（3）雪花還會(huì)飄到什么地方去呢？請(qǐng)你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。11. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚(yú)尾巴左右擺，游來(lái)游去多自在。牛的尾巴來(lái)回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來(lái)。小猴尾巴卷樹(shù)枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫(xiě)到了哪幾種動(dòng)物？請(qǐng)用“”圈出來(lái)。（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚(yú)尾巴   倒掛身子  牛尾巴    把握方向小猴尾巴   左右

7、擺動(dòng)  燕子尾巴   趕走蒼蠅蚊子12. 我會(huì)讀一讀，再按要求作答。誰(shuí)會(huì)飛誰(shuí)會(huì)飛？鳥(niǎo)會(huì)飛。鳥(niǎo)兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。誰(shuí)會(huì)跑？馬會(huì)跑。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。誰(shuí)會(huì)游？魚(yú)會(huì)游。魚(yú)兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。1我知道小詩(shī)共有（_）個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)有（_）句話。2短文中有哪些小動(dòng)物？用“_”畫(huà)下來(lái)。重復(fù)的只畫(huà)一個(gè)。3連一連。鳥(niǎo)會(huì)飛   四腳騰空仰天叫魚(yú)會(huì)游   搖搖尾巴擺擺頭馬會(huì)跑   扇扇翅膀去又回4圈出小詩(shī)中的一組意思相反的字。5仿照小詩(shī)寫(xiě)一寫(xiě)。（不會(huì)寫(xiě)的

8、字用拼音）誰(shuí)會(huì)跳？_會(huì)跳。_怎樣跳？_。13. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)主要寫(xiě)了（ ）A.李白十分喜愛(ài)夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。（2）這首詩(shī)描寫(xiě)的是   （季節(jié)）夜晚的景色。通過(guò)   可以看出。（3）詩(shī)中的千古名句是：   。（4）看看夜晚的天空，說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？14. 我會(huì)認(rèn)真讀短文，并按要求答題。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的?；▋簮?ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首詩(shī)共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛(ài)做夢(mèng)呢？用“_”畫(huà)出來(lái)。3讀了這首詩(shī)，我會(huì)連一連?；▋?#160;   夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的云兒    夢(mèng)是綠綠的大海