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1、語文S版一年級下冊語文古詩閱讀同步專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀量詞歌,做練習(xí)。量詞歌一頭牛,兩匹馬,三條鯉魚四只鴨,五本書,六支筆,七棵果樹八朵花,九架飛機(jī)十輛車,量詞千萬莫用差,小朋友,試一試,換換就要鬧笑話。(1)選詞填一填。(填序號)架 棵 支 匹兩( )馬 六( )筆七( )果樹 九( )飛機(jī)(2)這首兒歌中有哪些動物?請用“”圈出來(3)這首兒歌告訴小朋友(_)。(填序號)要學(xué)會把字寫漂亮。 要正確地使用量詞。2. 閱讀古詩,回答問題
2、。畫遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。(1)把古詩中的三對反義詞寫出來。 (2)我能選出相對應(yīng)的詞,并能將序號寫在橫線上。水 聲 鳥花 山 色 (3)這首詩寫了 、
3、 、 、 四種景物。第一、二句講了畫上的 和 ,在遠(yuǎn)處看山,山 色,站在近處聽,水 聲;第三、四句講的是畫上的 和 ,意思是春天過了花還 ,人們走近,枝頭上的鳥 ,仍舊站在那里。3. 讀兒歌,回答問題。房子池塘是青蛙的房子,草地是蟲兒的房子,大樹是小
4、鳥的房子,山峰是雄鷹的房子。(1)找出兒歌中是整體認(rèn)讀音節(jié)的字。(2)找出兒歌中的一對反義詞。_(3)模仿兒歌填一填。(不會寫的字用拼音代替) 是_的房子。4. 課文閱讀。四季薛衛(wèi)民草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!焙扇~圓圓,他對青蛙說:“我是夏天。”谷穗彎彎,他躹著躬說:“我是秋天?!毖┤舜蠖亲右煌?,他頑皮地說:“我就是冬天?!保?)填一填。(_)的草芽 (_)的荷葉(_)的谷穗 (_)的肚子(2)一年有_個季節(jié),分別是_、_、_、_。樹葉變黃是_季,雪花飛舞是_季。(3)照樣子,寫一寫。
5、草芽尖尖 西瓜_ 河水_5. 我愛讀古詩。詠鵝(唐) 駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。(1)這首唐詩描寫了一種小動物,這種小動物是(_)。(2)請你把表示顏色的漢字用“”畫出來。6. 快樂閱讀,輕松答題。我多想去看看媽媽告訴我,沿著彎彎的小路,就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城,有一座天安門,廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看。1我會寫。例:一(座)天安門 一( )山 一( )小路 一(
6、 )國旗例:(彎彎)的小路 ( )的大山 ( )的升旗儀式2我會答。(1)文中的“我”住在哪里?_(2)“我”想去看什么?_7. 課外閱讀。誰的房子好佚名喜鵲的房子樹上搭,燕子的房子屋檐下,蝸牛背著房子爬,狗兒住在主人家。(1)選一選,填一填。(填序號)狗兒 喜鵲 蝸牛 燕子_的房子樹上塔,_的房子屋檐下,_背著房子爬,_住在主人家。(2)你想要一個什么樣的房子?請畫一畫。8. 閱讀我能行。夢小草愛做夢,夢是綠綠的。花兒愛做夢,夢是紅紅的。大海
7、愛做夢,夢是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢,夢是白白的。小朋友愛做夢,夢是五顏六色的。1這首小詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢呢?請用“ ”在文中畫出來。3讀了這首詩,我會連一連?;▋旱膲? 藍(lán)藍(lán)的云兒的夢 綠綠的大海的夢 五顏六色的小草的夢 白白的小朋友的夢 紅紅的4照樣子,把句子寫完整。(不會寫的字可以用拼音代替)例:小草愛做夢,夢是綠綠的。_愛做夢,夢是_。9. 閱讀兒歌,回答問題。搬雞蛋小老鼠,搬雞蛋,雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺,緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。1找一找兒歌
8、中的翹舌音節(jié),用“”圈起來。(重復(fù)的音節(jié)只圈一次)2兒歌中一共寫了幾只老鼠?( )A.1只 B.2只3老鼠在搬什么?( )A.尾巴 B.雞蛋10. 閱讀下文,回答問題。我是一條魚我是一條魚,從小溪游到小河,從小河游到大江。流水給我生命,浪花給我快樂,江河給我夢想。我是一條魚,我要游向大海。(1)兒歌中的這條魚先從 游到位 ,再從 游到 ,最后要游向 。(2)是
9、160;給小魚生命, 給小魚快樂, 給小魚夢想。(3)讀了這首兒歌,你覺得小魚的夢想到底是什么呢?11. 閱讀理解。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩描述的是一個小孩_,自以為沒人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開浮萍,留下長長的水痕的事。2作者在字里行間里透露著 的思想感情。( )A.譴責(zé)小孩偷采白蓮 B.喜愛小孩的天真童趣12. 讀詩歌,完成練習(xí)。一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。1圈出詩歌中的數(shù)字詞。2我能猜。(_)飛入水中都不見。3這種東西多不多,請選擇,對的打“”。多( ) 不多( )13. 我會閱讀短文,并完成練習(xí)。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)短文一共有_句話。(2)從文中找出兩對反義詞。(_)(_) (_)(_)(3)影子常常跟著我,就像_。(4)為什么影子是“我
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