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文檔簡介
1、三年級語文下學(xué)期修改病句專項水平練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。(標(biāo)點(diǎn)符號1處,語病2處,詞1處)_2. 用修改符號修改病句。1會背誦課文了。2我班的人數(shù)是全班最多的班級。3他首先第一個走上講臺。4這是有趣的一本科幻書。5他戴著一副金絲眼鏡和一件皮夾克。3. 用修改符號修改病句。秋天,香山到處是五顏六色的紅葉。_課外小組的活動千姿百態(tài)。_老師一聲令下,同學(xué)們連忙立刻行動起來。 _4. 修改病句。1.下
2、雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。_2.小華困得睜不開眼鏡了。_3.在第23屆冬奧會上,我國運(yùn)動健兒敢拼敢搏的精神。_5. 修改下列病句。(1)列文虎克是第一個發(fā)明微生物的人。_(2)在回家的路上,我推測蜜蜂可能一定找不到家了。_(3)元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。_6. 用修改符號修改下列病句。1.小蝦有一幅鉗子。2.龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣,一頂黃色的帽子。3.菜園里種了很多蔬菜,有茄子、黃瓜、西瓜和西紅柿。4.早上,奶奶買回了母雞一只。5.燕子有一雙翅膀剪刀似的。7. 修改病句。(1)我的家鄉(xiāng)是河北人。_(2)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。_(3)造紙術(shù)是
3、我國的四大發(fā)明。_8. 修改病句。1麗麗唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2我的作業(yè)差不多都寫完了。_3走在院里圍墻的水泥道上。_4媽媽去超市買了桃子、香蕉、梨和水果。_5這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝売,貝売只好寂靜地躺在那里。_9. 從下列句子中找出錯誤并改正過來。(1)我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣。_(2)黃鶯的歌聲唱得有聲有色。_10. 讀一讀,改一改。 我家養(yǎng)了白兔一只。它長著兩只長長的耳朵,一對大眼睛紅寶石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短,后腿長,跑起來一蹦一跳的??蓯蹣O了。_11. 修改句子中出現(xiàn)的錯誤。1、李老師以經(jīng)走了。_2、他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽
4、子。_3、經(jīng)過老師的講解,使同學(xué)們都明白了這個寓言故事的深刻含義。_4、只要你虛心接受別人的意見,才能改正自已的缺點(diǎn)。_5、家里買了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜。_12. 修改下面這句話。水果店里擺了各種水果,有蘋果、香蕉、梨子和西紅柿等。_13. 我會修改病句。1.我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。_2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_3.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。 _4.樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。 _5.我要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。 _14. 修改病句。(1)我在公園里看到了奇異的一種花。_(2)聽了這個故事,使我深受感動。_15. 句子樂園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國人口是世界上最多的國家。_16. 修改病句。運(yùn)動會開始了,操場上空飄揚(yáng)著五顏六色的
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