部編人教版四年級下冊語文修改病句專項真題

1、部編人教版四年級下冊語文修改病句專項真題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 病文修改。病文：一會兒在空中出現(xiàn)，一會兒又進入云層，只透出朦朧的光亮，隱約地照在草地上，使花草也一陣朦朧。院子里，卵石鋪成的小道上透著銀白，微風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，青蛙也“呱呱”地叫著。診斷：1這個片段中有兩處語??；2這個片段描寫有靜有動、有聲有色，但美中不足的是寫景之中缺乏情感?！凹那橛诰啊笔亲詈玫男薷霓k法，即把作者的情感融入到景物描寫中，可以通過運用比喻、擬人等修辭手法來達到這個目的。修改：_2. 修改下面這段話。西游記是我國古典小說四大名著，在世界文化史上享有盛名，書中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生

2、動有趣，讓人愛不失手。_3. 修改病句。（1）我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊員都參加了這次活動。  _（2）我喜歡吃西紅柿、黃瓜、茄子、蘋果等蔬菜。  _（3）故鄉(xiāng)的秋天是一個美麗的地方。  _（4）烏塔是聰明勇敢的一個女孩。  _4. 修改病句。  （1）這篇文章包括第一部分和第二部分組成。_  （2）沒有上學(xué)以前，小明就已經(jīng)認識幾百字了。_ （3）我今后學(xué)習(xí)語文，一定要下苦功夫不可。  _ （4）我斷定她大概是蕾蕾的姐姐。 

3、0;_5. 修改下面一段話。一天。小豬想出去找朋友玩兒。他來到樹森林里，碰到了小花貓，對他說，小花貓，我們交個朋友吧。小花貓嗚住鼻子，一句話也不說，調(diào)頭就走。小豬又碰到了小白兔，他對小白兔說，我請你吃蘿卜，你能跟我玩兒嗎？小白兔揮了揮手說：“不，我才不吃你的蘿卜，因為你太懶了，不愛干凈。”_6. 修改病句。1笑了起來，走開了。_2母親聽了非常特別難受。_3這枚金幣掙來得可不輕易?。7. 修改病句。1.公園里,我們到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。_2.吳斌助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。_3.張曉楠從小養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)氣。_8. 修改病句。（1）任何一切困難都難不倒我們少先隊員。_

4、（2）同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。_9. 修改病句。1大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_3我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_4小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。_5異口同聲地說：“贊成！”_6在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_10. 修改病句。1.在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲。_2.小鳥動聽的歌聲被他陶醉了。_3.全班同學(xué)都去看電影了，只有張軍一個人還留在教室里做作業(yè)。_4.我不禁忍不住笑出聲來。_11. 修改病句。（在原句上改）（1）開會的人來自各個不同的地方。（2）讀了這篇文章，我一次受到了很大教育。（3）這座海濱小城真是

5、又美麗又整齊。12. 修改病句。（1）上海的春天真是個迷人的地方。_（2）獨坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_（3）天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_13. 修改下面這段話。趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦，學(xué)習(xí)成績一直很好。但由于她愛躺著看書，結(jié)果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了，她說，我一定要改進躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅定做眼保健操，養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。_14. 修改病句。（1）大廳里擺滿了看演出的觀眾。改：_（2）校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。改：_（3）我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。改：_15. 修改語段?！笆f個為什么”這本書不僅內(nèi)容有趣，語言也非常深動，我很早就想看了。今天終于借到了，我非常高興極了。放學(xué)一回到家，我就迫不急待地讀起來。讀了這本書，我為科學(xué)世界里有那么多的奧秘而奇怪。1第一句中，把_改為_，把“_”改為“_”2第二句中，刪去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改為“_”。4第四句中，把“_”改為“_”16. 下面一段話有兩個錯別字，兩處用錯的標(biāo)點符號，一個病句，請你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書包，把晾在外面的