三陽學(xué)校2014年科技創(chuàng)新實(shí)施方案

1、三陽學(xué)校 2014 年中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要和歙縣全民科學(xué)素質(zhì)行動 計劃綱要“十二五”實(shí)施意見（ 2011 2015 ），推動我?？茖W(xué)教育的發(fā) 展，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，特制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想積極宣傳科技興國、 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想， 培養(yǎng)學(xué)生從小 愛科學(xué)思想，充分利用我校的教育資源 ,廣泛開展多種形式的課內(nèi)外 科普教育活動， 培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 落實(shí)學(xué)生科學(xué)素 質(zhì)行動的任務(wù)和要求， 將各項活動納入學(xué)生和教師的綜合考核， 努力 提升三陽學(xué)?？茖W(xué)教育的整體水平。二、主要任務(wù)和措施（一）加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)知識普及、科學(xué)思想傳播工作 充分利

2、用綜合活動課傳播科學(xué)思想， 普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、 節(jié)約資 源能源、心理生理健康、安全避險等科學(xué)知識，加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn) 離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育，使全校學(xué)生從 小樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀， 增強(qiáng)與自然和諧相處和可持續(xù) 發(fā)展的意識。1、加大向?qū)W生科技宣傳力度，組織創(chuàng)作優(yōu)秀、積極、生動的科 普作品，堅決抵制有害網(wǎng)站、不良讀物，積極學(xué)生的健康成長營造良 好的輿論環(huán)境。2、積極發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊、留守兒童組織作用，組織開 展健康有益的社會實(shí)踐、科技實(shí)踐調(diào)查活動。3、開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避 險”和“保護(hù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特產(chǎn)資源、旅游資源、 文物資源”

3、等主題科普宣傳 活動。（二）推動我?？茖W(xué)教育的發(fā)展，提高我校科學(xué)教育的質(zhì)量 進(jìn)一步改革和完善我校義務(wù)教育階段科學(xué)教育， 不斷提高科學(xué)教 育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識，使他們掌握必要的、 基本的科學(xué)知識與技能以及體驗科學(xué)探索活動的過程與方法， 發(fā)展初 步的科學(xué)探索能力和實(shí)踐能力。1、嚴(yán)格按照國家基礎(chǔ)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)， 開足開齊物理、 化學(xué)、 生物、地理等學(xué)科領(lǐng)域課程。 小學(xué)科學(xué) 課每周 2-3 課時，中學(xué)綜 合實(shí)踐課程每周 2-3 課時，綜合活動課每周 1 課時。按規(guī)定配 齊合格的科學(xué)或綜合實(shí)踐學(xué)科教師， 綜合實(shí)踐課一般有物理、 化學(xué)或 數(shù)學(xué)承擔(dān)， 盡可能派出教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)，

4、 提高科學(xué)課程教育 質(zhì)量，開展“學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評比活動” ，及時總結(jié)和展示我校成 功經(jīng)驗以及學(xué)生的研究成果。2、推動學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，開展校園科技節(jié)、科學(xué)小發(fā) 明競賽等多種形式的科學(xué)實(shí)踐活動， 教務(wù)處定期對學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量 進(jìn)行檢測評估。3、對科技輔導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，對科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生參加科 技活動的工作學(xué)校予以支持和獎勵。（三）廣泛開展課外科技活動， 促進(jìn)課外科技活動與學(xué)?？茖W(xué)教 育的有效銜接1、認(rèn)真實(shí)施 2011-2015 中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱 要，堅持每年舉辦一次全校中小學(xué)科技教育及科創(chuàng)發(fā)明成果展。2、每學(xué)期開展一次中小學(xué)生電腦制作競賽，舉辦青少年科技創(chuàng) 新大賽、

5、科技作品制作比賽、電子作品制作比賽、電腦機(jī)器人競賽。3、以中國少年兒童雛鷹爭章等活動為載體，充分利用少年宮資 源組織中小學(xué)生開展讀一本科普讀物、 聽一場科普報告、 看一部科普 影視作品，參加小養(yǎng)殖、小種植等活動。4、加強(qiáng)現(xiàn)有少年宮活動場所科普教育功能，帶領(lǐng)學(xué)生參觀科技 活動校外場所或從網(wǎng)上觀看科技活動園。5、將中學(xué)生科技創(chuàng)造發(fā)明獲獎情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價范疇 和相關(guān)教師和班主任考核范圍，鼓勵學(xué)生積極參加科技創(chuàng)造發(fā)明活 動。（四）進(jìn)一步提我?？茖W(xué)教育水平， 為我校學(xué)生參加科普活動提 供更多的機(jī)會和渠道， 加強(qiáng)中小學(xué)生、 特殊家庭子女和城市外來務(wù)工 人員子女的科學(xué)教育， 培養(yǎng)其改善生存環(huán)境、 提

6、高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力1、進(jìn)一步加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。2、以“文明習(xí)慣帶回家”為主題，鼓勵學(xué)生積極參加 “村容整治” 實(shí)踐活動。 盡可能組織學(xué)生與城區(qū)學(xué)生進(jìn)行科技交流活動， 為我校學(xué) 生參加科普活動提供更多的機(jī)會和渠道。3、開展對學(xué)生的職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的生活自 理能力、勞動技能。三、2014 年工作計劃1、23 月上旬，制定 2014 年科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施方案。調(diào)整和 充實(shí)我校青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會組織機(jī)構(gòu)。2、34 月初，舉辦全校科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)會議；聘請科技老農(nóng)給 學(xué)生講解和現(xiàn)場操作當(dāng)?shù)孛琛袄现翊蠓健敝谱鞣椒?；認(rèn)真做好參加 “2014 年安徽省青少年科技創(chuàng)

7、新大賽”準(zhǔn)備工作， 力爭在市縣級大賽中 取得優(yōu)異成績。3、4 6 月份，邀請鄉(xiāng)政府、農(nóng)技站專家來我校作科技創(chuàng)新、農(nóng) 作物栽培、加工等講座，舉辦全校上半年科技創(chuàng)新評比活動。4、78 月份，組織評比學(xué)生出一份科普內(nèi)容的手抄報活動，進(jìn) 行一次科學(xué)普及或科技創(chuàng)新活動。5、9 月份，帶領(lǐng)學(xué)生到三陽、竹鋪黃山市知名品牌“山核桃”加工 廠參觀加工程序，學(xué)會保護(hù)地域品牌農(nóng)產(chǎn)品。6、10 月份舉辦三陽學(xué)校下半年科技創(chuàng)新活動評比。7、11 月份，組織參加“黃山市第 5 屆青少年科技創(chuàng)新大賽”， 力 爭在市縣級大賽中取得優(yōu)異成績。8、12 月份，對各項活動先進(jìn)者進(jìn)行全校通報表彰并給予適當(dāng)獎 勵。三陽學(xué)校2014-0

8、3-22三陽學(xué)校 2014 年科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施方案中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)是提高公民科學(xué)素質(zhì)的主要途徑， 其質(zhì)量 高低直接影響建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施。 按照歙縣全民科學(xué) 素質(zhì)行動計劃綱要“十二五”實(shí)施意見(2011 2015 )，實(shí)施科學(xué)教育 與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程，根據(jù)歙縣 2014 年科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實(shí)施 方案要求，特制定以下實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)通過中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)， 提高公民科學(xué)素質(zhì)； 實(shí)施科學(xué)教育 與培訓(xùn) 基礎(chǔ)工程，為實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃提供強(qiáng)力支撐。1、進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)課程改革，提高我?？茖W(xué)教育質(zhì)量，加強(qiáng)我 校教師實(shí)驗教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)能力培養(yǎng)， 促進(jìn)中小學(xué)生創(chuàng)新意

9、識和 實(shí)踐能力的養(yǎng)成。2、依托農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校項目改造工程，力爭使我校中小學(xué) 實(shí)驗室及其儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量， 基本達(dá)到能夠滿足中小學(xué)科學(xué)課 程教學(xué)的需要。 采取切實(shí)可行的措施， 使科學(xué)教育實(shí)驗室建設(shè)及其軟 硬件資源的配置與開發(fā)體現(xiàn)“以科學(xué)探究為核心”的科學(xué)教育改革理 念，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變提供有效的實(shí)驗資源、 設(shè)備條件 保障。3、將提高中小學(xué)科學(xué)教師的素質(zhì)和能力放在十分重要的位置， 納入教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容， 制定相關(guān)政策， 采取多種有效途徑開展科 學(xué)教育師資培訓(xùn)活動， 逐步建設(shè)起一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)科學(xué) 教師隊伍。二、工作途徑和措施1、通過專題項目的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)我?？茖W(xué)

10、教育與培訓(xùn)基礎(chǔ) 工程的實(shí)施， 充分利用現(xiàn)有圖書館、 少年宮應(yīng)有適合中小學(xué)生閱讀的 科學(xué)類圖書及報刊雜志， 為學(xué)生閱讀提供方便； 力爭建設(shè)一個區(qū)域級 科學(xué)教育基地，使周邊學(xué)校資源共享2、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)教育教師隊伍建設(shè) 組織多學(xué)科、多層次的科學(xué)教育專業(yè)隊伍，校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組、 課堂，發(fā)現(xiàn)、研究和解決科學(xué)教育教學(xué)中的問題，通過組織校本教研 活動、舉辦科普講座等多種活動方式，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，大力 培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)水平和職業(yè)能力的教師， 配齊配足科學(xué)類課程 教師，認(rèn)真抓好中小學(xué)科學(xué)課程骨干教師的外派培訓(xùn)。3、加強(qiáng)青少年科技輔導(dǎo)員與志愿者隊伍建設(shè) 從今年起，有計劃地逐步建設(shè)一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)

11、專兼 職青少年科技輔導(dǎo)員隊伍。 充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)科協(xié)學(xué)會特別是青少年科技 輔導(dǎo)員協(xié)會的作用， 有重點(diǎn)地開展對我校青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)， 聘 請社會人士或離退休科技工作者擔(dān)任我校科學(xué)教育輔導(dǎo)員， 開展科技 創(chuàng)新活動。4、加強(qiáng)我?？茖W(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)組織教師經(jīng)常登陸思想性、 科學(xué)性、 教育性和資源的豐富性均達(dá) 到一定水準(zhǔn)的科普網(wǎng)站， 學(xué)習(xí)相關(guān)知識， 并利用網(wǎng)絡(luò)資源提高科學(xué)教 育的水平和質(zhì)量5、組建科普資源進(jìn)校園、進(jìn)家長項目 選擇思想性、科學(xué)性、教育性均佳科學(xué)教育類圖書、掛圖、軟件 和音像制品， 向?qū)W生和家長推薦， 作為我校圖書館和農(nóng)家書屋配備圖 書資料。 聘請知名人士和專家科學(xué)設(shè)計校內(nèi)外教育活動方案，

12、 選擇趣 味性、科學(xué)性、教育性均佳的活動，向?qū)W生和家長推薦，采取送進(jìn)校 園或在校外場所開展活動的方式為學(xué)生參加科學(xué)活動提供更多的機(jī) 會。6、利用社會資源開展科學(xué)教育和培訓(xùn) 創(chuàng)造條件帶領(lǐng)學(xué)生參觀縣陶行知紀(jì)念館、 縣青少年活動中心等科 學(xué)教育基， 組織參觀當(dāng)?shù)剞r(nóng)民科學(xué)養(yǎng)殖和種植示范基地， 發(fā)揮其教育 與培訓(xùn)功能。三、2014 年重點(diǎn)工作1、加強(qiáng)對科學(xué)教育與培訓(xùn)工程的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)?？茖W(xué)教育與培訓(xùn) 是建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項基礎(chǔ)性、 戰(zhàn)略性的工程， 校長為第一負(fù)責(zé)人， 加強(qiáng)對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)， 副校長具體組織制定適應(yīng)我校實(shí)際情 況的實(shí)施方案，協(xié)調(diào)各方面的力量，切實(shí)抓好科學(xué)教育與培訓(xùn)工作。2、完善校本教研制度。加強(qiáng)和規(guī)范我校骨干教師、高級教師、 學(xué)科帶頭人的管理， 充分發(fā)揮他們在課程改革、 科學(xué)教育中的引領(lǐng)和 帶頭作用， 杜絕有償家教， 全面提升我校教師科學(xué)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì) 量。3、加強(qiáng)我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用和管理。充分利用農(nóng)村中 小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺和班班通資源， 通過信息平臺， 提高教師開展科學(xué) 教育的水平和能力，為我校科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。4、進(jìn)一步促進(jìn)青少年科技活動示范班級創(chuàng)建活動。強(qiáng)化我校青 少年科技活動示范班級地位和作用， 使其在學(xué)?？茖W(xué)教育中也起到示 范和榜樣作用。5、申報科學(xué)教育課題的研究。通過教研組和骨干教師申報市縣 中學(xué)科教育教學(xué)課題，比如，我