2015物理總復(fù)習(xí)初探

1、葉林1 巫峽初中巫峽初中 葉林葉林 2015年年3月月31日日葉林2 注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用、加強(qiáng)探究、 考查能力、關(guān)注過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展。 指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：葉林3 一、近五年高頻考點(diǎn)分析一、近五年高頻考點(diǎn)分析（1）近）近5年高頻考點(diǎn)分析年高頻考點(diǎn)分析測(cè)電功測(cè)電功率率16171718測(cè)電阻測(cè)電阻171618電電功功計(jì)計(jì)算算19（3）19（2）21（2）（3）13（2）空空21（2）電功率電功率計(jì)算計(jì)算19（3）20（1）（2）19（3）20（1）13（1）空空21（1）安全用安全用電電524B4安培定安培定則則14（2)14（2）14（2）14（1）19（1）空空葉林7（2）重點(diǎn)題目分析1.測(cè)量物

2、質(zhì)密度葉林92.測(cè)量電阻、電功率葉林123.開(kāi)放性試題時(shí)間時(shí)間題題號(hào)號(hào)試題內(nèi)容試題內(nèi)容考查知識(shí)點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)2014A13“全碳?xì)饽z全碳?xì)饽z”物態(tài)變化；力的作用效果等。物態(tài)變化；力的作用效果等。2014B13履帶式排爆機(jī)器履帶式排爆機(jī)器人人增大、減小壓強(qiáng)的方法；透鏡增大、減小壓強(qiáng)的方法；透鏡的應(yīng)用；能量轉(zhuǎn)化等。的應(yīng)用；能量轉(zhuǎn)化等。2013A13“搖動(dòng)繩子發(fā)電搖動(dòng)繩子發(fā)電”力的作用效果；電磁感應(yīng)等。力的作用效果；電磁感應(yīng)等。2013B13全電力推進(jìn)式考全電力推進(jìn)式考古船古船二力平衡；能量傳遞二力平衡；能量傳遞、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)化等等。201214 燃?xì)鉄崴魉魅細(xì)鉄崴魉鞴╇姶蚧鹧b置供電打火裝置能

3、量的轉(zhuǎn)化；力的作用效果；能量的轉(zhuǎn)化；力的作用效果；能量傳遞能量傳遞、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)化等。等。201114NBA籃球比賽球籃球比賽球員扣球情景員扣球情景力的作用效果；能量的轉(zhuǎn)化；力的作用效果；能量的轉(zhuǎn)化；慣性等。慣性等。201014理發(fā)師用電吹風(fēng)理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的給顧客吹頭發(fā)的情景情景加快蒸發(fā)的條件；能量轉(zhuǎn)化；加快蒸發(fā)的條件；能量轉(zhuǎn)化；力的作用效果等。力的作用效果等。葉林144.計(jì)算題計(jì)算題葉林17二、中考試題題源分析1、試題素材源于教材s（2014重慶市物理中考題重慶市物理中考題B卷）卷）7.如圖如圖6是個(gè)小朋友玩滑板是個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是車的情景，以下分析合理的是sA.滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦 sB.人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大sC.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力sD.人和車在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失，將立即停下來(lái)人和車在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失，將立即停下來(lái)葉林192.試題源于其他省市物理中考題葉林22 (1)立足課堂，夯實(shí)物理基礎(chǔ) (2)注重探究過(guò)程，學(xué)習(xí)研究方法，提高學(xué)生應(yīng)變能力。（3）強(qiáng)化訓(xùn)練，提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。葉林23