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1、兩位數(shù)加減一位數(shù)(第一課時) 教學(xué)目標(biāo):1、理解和掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)(無進(jìn)退位)的計算方法,并能熟練地進(jìn)行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)造算法的能力,提倡算法多樣化。教學(xué)重點:1、運用多種方法計算。2、理解和掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)(無進(jìn)退位)的計算方法。教學(xué)難點:理解和掌握兩位數(shù)加減一位數(shù)(無進(jìn)退位)的計算方法并能熟練運用。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動教學(xué)補充一、復(fù)習(xí)舊知:計算:5+4 2+6 3+315+4 12+6 13+3師:觀察每組題目的上下兩個算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):只要先算出個位上的數(shù)相加等于幾,然后在十位上只要寫上1就可以了。二、探究新知(一)兩位數(shù)加一
2、位數(shù)(不進(jìn)位)1、師:那這組算式呢?(3+2 23+2)你會用什么方法來計算?小組里討論討論。師:哪個小組來匯報一下,你們想到了哪幾種方法?2、總結(jié)方法:(1)位值圖3個圓片加上2個圓片,共有5個圓片,325可以推出:先算個位上,3個圓片加上2個圓片,共有5個小圓片,再加上十位上的兩個圓片,就是20+525(2)計算條3個紅方塊加上2個藍(lán)方塊,共有5個方塊,325可以推出:3個紅方塊加上2個藍(lán)方塊,共有5個方塊,再加上兩條各是10個的紅方塊就是等于25個方塊。(3)數(shù)射線從3出發(fā),向前走了2格,是5。就是3+25??梢酝瞥觯簭?3出發(fā),向前走了2格,就是23+225。(4)數(shù)的分拆把20分成3
3、和20,先算3+25。然后20+525。師:用了這么多的方法,請小朋友們想一想,哪種方法你們覺得最簡便呢?師:我們再一起來看看這種方法的過程。(媒體演示)3、小結(jié):一個兩位數(shù)加上一位數(shù),不進(jìn)位時,只要把個位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)不變。4、練習(xí)書P28第1大題,心算練習(xí)(二)兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)1、師:那遇到這樣的減法題,你會用什么方法呢?小組里討論一下。2、小結(jié):兩位數(shù)減一位數(shù),不退位時,只要把個位上的數(shù)相減,十位上的數(shù)不變。3、練習(xí)書P28第2大題,心算練習(xí)師:誰來說說,做最后一列題目時,你有什么好的方法?小結(jié):最后一列,在計算時,只要看個位上的數(shù)相差多少就可以了。三、總結(jié)今天你學(xué)會了哪兩種形式的加減法?用什么方法最簡便?小組匯報答案小組討論計算的方法全班交流學(xué)生
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