初中轉(zhuǎn)班申請書范文重點班進入申請書范文.doc

1、初中轉(zhuǎn)班申請書范文 重點班進入申請書范文假如在一個集體覺得過得不開心，學習不進步，試一試轉(zhuǎn)班吧，也許有所改觀。下面是WTT給大家整理的一些關于初中轉(zhuǎn)班申請書范文的模板，有用。初中轉(zhuǎn)班申請書范文篇一親愛的校方指導與老師們：你們好，作為一個已經(jīng)混居兩年多載的一中學子，我回看走過的那段歷程，稱不上大風大浪，卻也是歷經(jīng)周折。我把自己的高一學年稱作是沒有目的的一年，日子過的渾渾噩噩，或許當時覺得瀟灑，如今回想起來，那么感覺空洞乏味。初二，那么是有起伏的一年，心底起初萌生了對將來的無限遐想，目的這個概念在我腦海醞釀而生，在我決然選修了政治之后，這個概念從未有過的明朗起來了，前方的路也越漸明晰，華東政法是我

2、最理想的學府，而實現(xiàn)自己的社會價值建立自己的社會地位便成為了我前進的動力.時至今日，跨入初三，我走上了為夢想奮斗的道路，從未有如此貼切的緊迫感與興奮感，高考就在眼前!而今，最大的問題，也是我呈上此書的主要目的，便是要求轉(zhuǎn)班。原因那么有如下幾點：一，需要一個積極向上，高效有素的上課環(huán)境。我是個容易受環(huán)境感染的人，跟很多人一樣，并沒有很強的自制力，身邊同學很少有跟我一樣較高的追求，因此表現(xiàn)出上課不嚴謹甚至松懈隨意的態(tài)度，這本身跟我沒有關系，然而他們卻或多或少的影響了我的上課態(tài)度，并且盡職的老師們總是會因為學生的松懈作過多的提醒與勸導，花費本身就不多的上課時間，影響了整體的上課進度。二，需要一個安靜

3、有序，適宜休息的課間環(huán)境。高三的課程很滿，課余作業(yè)更是很多，晚上時常會缺少睡眠，本想趁著僅有的非常鐘時間略微作一下調(diào)整，過于活力的同學總是擾的人心不安。中午本是休息的最正確時機，聽聽音樂，放松放松緊繃的神經(jīng)，不想被任何人打攪，我向往一個同學之間互相監(jiān)視，提醒，照顧的寧靜環(huán)境。三，需要一個更注重才能進步以致能使自己潛力最大化發(fā)揮的老師。前面提到自己并沒有很強的自制力，確實是這樣，如今班級的任課老師對于我們的學習要求是出于對整體的考慮，而這并不能滿足于我，雖說我可以從其他途徑彌補這方面的缺失，比方說在完成老師布置的作業(yè)的前提下做其他的課外練習。然而這畢竟是課外之事，有了這樣的名號，惰性會漸漸增多以

4、致于起不到效果，這或答應以說是人之常情吧。所以，有一個合適于我的老師是解決問題的最正確途徑。四，需要一個競爭劇烈，爭先恐后的學習氣氛。我不愿作如今班級中的“領袖”，因為這對于我來說是屈辱，雖說在自己的班級里是高高在上，然而擺到整體范圍來看，卻是不值一提。在學習方面，我希望有人在我之前，甚至遙遙領先于我，讓我能真切的感受到他們身上所散發(fā)出的對學習的熱情，以及高速有效的學習方法，感染并鼓勵自己，而在如今的班級，我做不到也不能做到。這就是我要求轉(zhuǎn)班的原因，有些自負但字字發(fā)自肺腑之言，我強烈的進取心和弱小的自制力構(gòu)成了矛盾體侵擾了自身將近半個學期，我不甘心墮落于此也不能忍受自身的墮落!為新班級注入新的

5、活力，為時而靜謐的課堂增添一抹生氣，對此我充滿信心!老師說內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化的必要條件。內(nèi)外因相結(jié)合才能推動事物的開展。我確保了積極向前的內(nèi)因，如今申請校方為我提供優(yōu)質(zhì)的外因。簽名_：_ue_ila.時間：20_年_月_日初中轉(zhuǎn)班申請書范文篇二尊敬的校指導、老師：故本人冒昧的向老師提出申請，希望可以轉(zhuǎn)入史地板，使學生可以更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)。此致敬禮申請人：_2022年7月初中轉(zhuǎn)班申請書范文篇三尊敬的_：我叫_,_省_市人,現(xiàn)就讀于肇慶市職業(yè)學校_班,一卡通編號：_,身份證號碼：_.任何事物總是在

6、適宜的環(huán)境內(nèi)才能茁壯成長,順利開展.我進入一班以來,各種原因,總是無法真正融入到這個集體中,學習和生活遇到很大的困惑.特向指導申請調(diào)轉(zhuǎn)到09_系_專業(yè)_班.一班是一個團結(jié)向上,積極努力,學風良好的班集體,但我一直無法融入其中,我也一直努力的去嘗試,希望可以在這里安心開心的學習,可是這帶給了我很大的困惑,以致影響到學習.當我發(fā)現(xiàn)這個困難過于強大時,我想到了轉(zhuǎn)班,轉(zhuǎn)到兄弟班級_班._班也是一個活潑包容的班集體,我們宿舍亦有_人在_班學習,我們也相處得極為融洽.一旦進入_班,我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體.在這個集體中,一切都是新的,也就有了個新的開場.我也會有了一個新的心態(tài),有了一個新的心情,也就消除了原來的不適應帶來的困惑,這樣,對我