如何在體育教學(xué)中預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生 (2)

1、如何在體育教學(xué)中預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生紫金縣城第二小學(xué) 鐘少彬【內(nèi)容提要】在體育課上應(yīng)如何來預(yù)防學(xué)生發(fā)生傷害事故呢？根據(jù)我多年來的觀察，學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生發(fā)生的傷害事故，對體育課傷害事故的原因、體育課的安全措施?？偨Y(jié)出小學(xué)生體育課傷害事故的特征，并提出了應(yīng)對策略，為預(yù)防小學(xué)體育課傷害事故提供一些幫助和思路。如何把出現(xiàn)傷害事故的風(fēng)險(xiǎn)降到最低、如何妥善處理學(xué)生的傷害事故成了每位教師必須面對和解決的課題。如果我們把體育課看成是一個(gè)系統(tǒng)的話，那么它就是由教師、學(xué)生、場地器材以及體育活動(dòng)環(huán)境來共同組成的。體育課傷害事故不是孤立存在的，盡管傷害事故有可能是瞬間發(fā)生，但整個(gè)過程不僅取決于人的行為，還取決于物的

2、狀態(tài)。【關(guān)鍵詞】預(yù)防傷害 安全 避免在體育教學(xué)中發(fā)生傷害事故總是有前因后果的，如何讓這些體育教學(xué)中的傷害事故遠(yuǎn)離課堂中、避免安全事故的發(fā)生，那么體育老師應(yīng)該做到如下幾方面：第一、首先體育老師要樹立安全觀，要牢固樹立安全重于一切的思想，體育課前、課中、課后都要時(shí)時(shí)處處想到安全問題，體育老師最好把所上的內(nèi)容需要注意哪些動(dòng)作的問題，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)受到傷害。比如跑步，小學(xué)生在跑步中最容易是摔倒，所以老師在上跑步課時(shí)首先說明跑步時(shí)要注意的事項(xiàng)，并把所有安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。作為小學(xué)生他們的安全意識(shí)比較薄弱，加上小學(xué)生的自控能力相對比較差，作為體育老師要時(shí)時(shí)提起學(xué)生要注意安全，偏偏有時(shí)學(xué)生在玩得忘形的時(shí)候容

3、易出現(xiàn)安全事故，所以體育教師要樹立“安全第一”理念。第二，課前體育教師要提前仔細(xì)檢查器材、場地，清除破舊壞器材，及時(shí)做好體育場地填補(bǔ)、填平，沙坑沒有平整好、沙子過少、跑道或活動(dòng)場地不平坦，體育設(shè)施、設(shè)備陳舊也會(huì)造成學(xué)生傷害事故。尤其是室外體育器材，如單杠、雙杠等器材長期受日曬雨淋，學(xué)校沒有及時(shí)保修和修理、更換，體育教師上課時(shí)未提前檢查，學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)造成器材破損，致使學(xué)生摔傷。跑道不平整，活動(dòng)場所坑坑洼洼沒有及時(shí)填補(bǔ)沙子等，造成學(xué)生跌倒，所以體育教師在上課前必須進(jìn)行器材、場地的檢查。為避免學(xué)生的傷害事故的發(fā)生。第三、上課時(shí)體育老師必須要求學(xué)生認(rèn)真做好相應(yīng)體育運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，教師要使學(xué)生明確做好準(zhǔn)

4、備活動(dòng)是防止損傷必不可少的措施，教育學(xué)生養(yǎng)成充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)在做好一般準(zhǔn)備活動(dòng)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)能結(jié)合主教材進(jìn)行專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生身體各部位、各關(guān)節(jié)肌肉充分活動(dòng)開來，并能為學(xué)練主教材做好身體準(zhǔn)備。如果一堂體育課沒有做任何的準(zhǔn)備活動(dòng)，不管你的課上得再好，學(xué)生有多喜歡、多高興，我認(rèn)為這樣的體育課是失敗的，也可以說這樣的體育教師是不稱職的。平時(shí)還要告知學(xué)生為什么運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。為此在上每一堂體育之前首先是在為保護(hù)好學(xué)生的前提下進(jìn)行一切的有益的體育運(yùn)動(dòng)才是最快樂的運(yùn)動(dòng)。第四、體育老師在課堂上沒有明確教學(xué)目標(biāo)，沒有嚴(yán)密的教學(xué)組織、教學(xué)方法

5、不合理，學(xué)生在自由活動(dòng)時(shí)候沒有秩序，甚至在哄鬧中運(yùn)動(dòng)，學(xué)生四處散開，體育老師很難監(jiān)管到每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，在這樣的情況下最容易發(fā)生安全事故，所以體育教師必須要求學(xué)生在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橐话闵象w育課時(shí)不單是一個(gè)班在上課，而是好幾班一同上，學(xué)生所活動(dòng)的空間相對變小，所以體育老師必須要嚴(yán)加管理，最好在老師的視線內(nèi)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，教師對某些學(xué)生在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)必須要及時(shí)制止，避免導(dǎo)致傷害事故發(fā)生。第五、體育教師示范的動(dòng)作不規(guī)范，動(dòng)作不精練，拖泥帶水，容易導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)作過程中受傷。所以平時(shí)要求體育教師要有扎實(shí)的基本功，體育教師對學(xué)生規(guī)定學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)作，講解要精練細(xì)化，技術(shù)動(dòng)作要正確、規(guī)范，使學(xué)

6、生形成正確的動(dòng)力定型，對一些學(xué)生不規(guī)范的動(dòng)作要進(jìn)行及時(shí)糾正，學(xué)生掌握了正確規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作本身是防止運(yùn)動(dòng)損傷的好方法。第六、對學(xué)生身體情況了解不全面，有少數(shù)學(xué)生患有先天性心臟病、肺病等，沒有區(qū)別對待，教學(xué)過程中運(yùn)動(dòng)量過大也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的發(fā)生。老師還要根據(jù)學(xué)生技能素質(zhì)的特點(diǎn)，分層次教學(xué)，避免一刀切造成傷害事故。根據(jù)多年來的全國小學(xué)生體育達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)來看，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)偏低，所以針對實(shí)際情況，在上體育課時(shí)要根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)來分層教學(xué)。比如：中長跑有的學(xué)生跑了兩三圈就跑不動(dòng)了，如果再讓他跑下去的話，會(huì)出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象，也會(huì)出現(xiàn)安全事故。平時(shí)還得對一些身體有毛病的、女學(xué)生出現(xiàn)例假時(shí)要給予見習(xí)處理?？傊?，體育教學(xué)中出現(xiàn)傷害事故的原因還有很多。體育教師只有確保學(xué)生安全前提下，要求實(shí)、務(wù)實(shí)、落到實(shí)處；要防止虛假、虛偽、虛化現(xiàn)象。要不斷反思體育教學(xué)中發(fā)生過的傷害事故案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。采取消極的方式的來的安全是與體育課的性質(zhì)、特點(diǎn)相背離的。體育教師要在做好體育教學(xué)安全工作的基礎(chǔ)上，上好體育課，提高教學(xué)質(zhì)量，完成體育學(xué)科任務(wù)。參考文獻(xiàn)：1毛振明，于素梅.體育教學(xué)評(píng)價(jià)技巧案例M.北京：北京師范大學(xué)出版社，20