初一語文下學期期末試卷

1、初一語文下學期期末試卷（滿分120分；考試時間120分鐘）友情提示：展示自己的時候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷啊！祝你成功！一、語言積累與運用（23分）1. 給下列加點的字注音或根據拼音填寫漢字。（2分）告罄（ ） 歸?。?） 陰mái( ) sng（ ）恿2、解釋下列句中的詞語。（2分）覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。彌散：當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生。戛然而止：3、選出不是比喻的一句是（    ）（2分）A. 那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。B. 月亮還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的。C. 他

2、一臉疙瘩，仿佛風干福橘皮似的，甚為丑陋。D. 他們樸實的就像那片高粱。 4、下列句中沒有語病的一句是（    ）（2分）A. 我們要嚴格遵守認真學習小學生日常行為規(guī)范。B. 中學生是學習的黃金時代。C. 美國科學家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣的方法。D. 父親愛足球的習氣好像似乎有所改變。5、根據語境續(xù)寫句子，構成句式整齊、語意連貫的一段話。（4分）人生許多的事得失成敗我們不可預料，也承擔不起。許多的選擇如果能讓我們抓住，就有可能抵達成功，但我們一次一次失去機會。沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利！記?。簺]有

3、藍天的深邃，但可以有白云的飄逸； _ ，_；_，_ 。 生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音！ 6、以下有關作者作品的解說，錯誤的一項是（ ）。 （2分）A.普希金，俄國詩人。著名詩作有自由頌致大海致恰達耶夫等。他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。B.聞一多，湖北浠水人，詩人、學者、民主戰(zhàn)士。著作收在聞一多全集中。C.蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，山東淄川人。狼選自聊齋志異。D.木蘭詩選自漢代郭茂倩編的樂府詩集。7、默寫填空。（9分）屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，_，_。（蒲松齡狼）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。_，_。（李白峨眉山月歌）未至， 。棄

4、其杖，化為鄧林。（夸父逐日）約客中表明客人爽約，作者寂寥心情的詩句是 ， 。趙翼論詩中表明代代都有影響后世人才的詩句是   ， 。             二、閱讀理解（47分）（一）偉大的悲?。ü?jié)選）（11 分）斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發(fā)現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆

5、嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一只探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的尸體和他們的消息。11月12日，他們到達那個帳篷，發(fā)現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。

6、在英國國家教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。8. 用簡潔的語言概括所選語段的內容。（2分） 9. 第一段中劃線句寫出了斯科特上校此時怎樣的心態(tài)？（2分） 10. 第一段中加點的“這種希望”指的是什么？（2分） 11. 英王跪下來悼念幾位英雄，這意味著什么？（2分） 12. 文中哪句話起到了點明文章主旨的作用？請抄寫下來，并說說你的理解。（3分） （二）（8分） 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫

7、兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲

8、先走。 13、解釋下列字或詞語。（2分）中間力拉崩倒之聲   中間：               不能名其一處也     名：兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 股： 幾欲先走           走：          &#

9、160;     14、請翻譯下列句子。（2分）賓客意少舒，稍稍正坐。雖人有百手，手有百指，不能指其一端。15、第二段中的“微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽”這幾句話的作用是什么? (2分)16、選文第三段，具體寫到了賓客的行為有何作用？(2分)（三）夢斷雅典（12分）世界轟然崩潰了。我手指松開，仿佛進入了失重狀態(tài)，緩緩地從杠上掉了下來。眼前似乎是一片空白，我失掉了時間感。奪冠的狂熱，情緒的波動都不復存在，觀眾的臉變得模糊，我的耳邊突然安靜下來。 動作結束了，我平靜地離開了賽場，沒有歇斯底里，也沒有掉淚，我挺直身板，如同奧運金牌掛在胸前般

10、，昂首走向出口我從一群目瞪口呆的教練員，運動員，記者身邊走過，沒有看他們一眼，也沒有回答任何問題。我坐上了場外的第一輛班車。我失去了一切。 全球觀眾大概都驚呆了，他們看到的，是我停止了動作，不知去向，而且沒有給出任何解釋。 在今天的高低杠比賽中，我一直有種非常不好的感覺：過一秒鐘就會發(fā)生不可挽回的事故。我突然意識到是賽方給的準備時間不夠。按慣例我有充裕的時間仔細回想每個動作、熟悉器械，但比賽開始的綠燈突然間亮了，我不得不中斷準備，倉促地開始了比賽。然而，對于高低杠這個項目而言，是容不得急就章的。一個動作不標準，很可能就會落下終身殘廢。當時，是內心的平靜和慣有的謹慎救了我。前半段的動作我很是得心

11、應手，當做到我最拿手的后擺動作時，我突然有一種不詳的預感，好像我會掉下去，那么我將成為一個誰也不需要，誰都不記得的終身殘廢。不，我不能這樣！我松開了手指，軟綿綿地落地了。做夢都沒想到，我的雅典之旅會這樣收場但我沒有絕望，畢竟這只是翻過了人生的一頁而已。我知道，今天奧運會一結束，我的運動生涯也將畫上句號。回到房間，我喝下一小杯白蘭地，慶祝一切已經過去，我仍然活著，并且完全健康。我卸了妝，蒸了桑拿，點上蠟燭，放起音樂，開始享受這片刻的寧靜。. 不久后，家人和友人都趕到了，看到我安好的樣子，心中的石頭落了地。我們駕車去了一處別墅，風景美得難以形容，在桌上擺滿我最喜愛的地中海菜肴，大家為我的成績和經受

12、的考驗舉杯。朋友們簇擁著我，縱使我再堅強，也忍不住放聲大哭起來，直到天明。過去數年間的磨難，承受的壓力都得到了宣泄，朋友們都用理解的眼光看著我.我的內心變得非常輕松，如同回到了無憂無慮的童年時光，從早到晚在喜歡的蹦床上跳來跳去。那天晚上，在充滿浪漫的別墅里，意識到我人生總最重要和最有意義的階段才剛剛開始。 （作者：俄霍爾金娜）17.用簡潔的語言，概括文中的主要事件。（2分）                  

13、0;                                                  

14、60; 18.從第到段看，這篇敘事散文是采用什么記敘順序切入的？（2分）                                            

15、                           19.“我”是怎樣看待“夢斷雅典”的？用第段中的一句話回答。（2分）                   

16、                                                   

17、; 20.如何理解第段中“放聲大哭”與第段中“沒有絕望”看似矛盾的心理？（2分）                                           &#

18、160;                           21.從全文看，面對失敗和挫折，“我”表現出了怎樣的態(tài)度？（2分）                  

19、60;                                                  &#

20、160; 22.閱讀完到本文，你如何評價霍爾金娜在比賽中的放棄？（2分）（四）父愛是金（10分）（1）我和父親的關系一直是淡淡的，從小學開始到上中學，父親一直很少過問我的學習，更不用說為了我的學習而忙碌。中考時，我只考上了一所離家很遠的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關系幫我找一所好一點的學校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點，淚水浸濕了大半個枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。（2）不久，我背起行囊，孤身一人遠走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學生涯。（3）日子很苦

21、，沒有希望的生活失去了應有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無聊的時光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局學校通知父親來領我回家。我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。（4）幾天后的一個下午，父親找到我時，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進發(fā)：“你從來就沒關心過我，現在你總算滿意了吧”父親哆嗦著打了我兩個耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。（5）回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節(jié)，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個我永生難忘的場面父親求校長再給我一次機會，說得涕淚俱下

22、，他最后表態(tài)：“給孩子一個月時間，要是不改，我再來把他領回去?！蹦峭恚兆釉谖业恼磉吷l(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認真考慮同父親的關系。（6）三天后，父親托人給我捎來一個包，包里只有一本傅雷家書，沒有贈語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：“倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請你想到上面兩個理由而原諒我，原諒我拋不開父母對子女的心?！保?）不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長“召見”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊遠走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對鍛煉人的大學。（9）父親第一次在我打點行囊的時候看著我，不顧

23、剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。（10）到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人?！保?1）父親只留給我一句話。（12）父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時花了好長時間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉身往回走去。（13）“爸!”我輕輕地喊了聲。（14）父親沒有回頭。（15）“爸!”我大喊了出來。（16）我看到了緩緩轉過身來的父親他已是淚流滿面。（17）那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。（18）有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父

24、愛是金。                                                         （選文有改動）23第（1）段中“朽木在哪兒都一樣”這句話的言外之意是什么? （2分）    24第（3）段寫道：“我在一種報復的滿足和忐忑不安中等待父親的