養(yǎng)成教育檔案

1、哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)養(yǎng)成健康教育檔案20132014學(xué)年 第 一 學(xué)期目錄1. 學(xué)校概況-12. 學(xué)校養(yǎng)成健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單-23. 養(yǎng)成教育課教師名單-34. 養(yǎng)成健康教育工作計(jì)劃-45. 養(yǎng)成健康教育工作實(shí)施方案-66. 養(yǎng)成健康教育會議記錄-97. 養(yǎng)成健康教育活動簡報(bào)、記錄表-138. 養(yǎng)成健康教育宣傳櫥窗記錄表-219. 黑板報(bào)/閱報(bào)欄記錄表-2210. 養(yǎng)成教育手抄報(bào)，繪畫優(yōu)秀作品-2311. 健康教育學(xué)期工作總結(jié)-2912. 教案學(xué) 校 概 況學(xué)校名稱 哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)詳細(xì)地址哈爾蓋鎮(zhèn)郵 編812300主管領(lǐng)導(dǎo)馬玉良電話分管領(lǐng)導(dǎo)謝志祥電話養(yǎng)成教育宣傳陣地一覽表陣

2、地名稱數(shù)量性質(zhì)專/兼黑板報(bào)17（塊） 兼櫥 窗1（版面） 兼墻 報(bào)17（只） 兼貼報(bào)欄1（處） 兼宣傳標(biāo)牌5（處） 兼   哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單為全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作的開展，不斷增強(qiáng)廣師生的思想意識、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想品德、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校養(yǎng)成教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)校養(yǎng)成教育工作?，F(xiàn)將養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單公布如下：組 長：馬玉良副組長：扎西加 更藏東智 焦會武 謝志祥 才旦 楊更登成員：各班班主任具體負(fù)責(zé)日常工作。請

3、認(rèn)真抓好養(yǎng)成教育工作，積極開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動，確保學(xué)校養(yǎng)成教育的順利實(shí)施。哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 二0一三年九月四日 任 課 教 師 名 單班級任課老師一年級（1）班拉毛措一年級（2）班扎西永嘎一年級（3）班文忠一年級（4）班董玉蘭一年級（5）班張蓮二年級（1）班李毛太二年級（2）班李興加二年級（3）班單云芝三年級（1）班桑杰尚三年級（2）班吉太本三年級（3）班辛?xí)匝嗳昙墸?）班劉艷萍四年級（1）班田園四年級（2）班談龍五年級（1）班彭措扎西五年級（2）班張廣財(cái)六年級（1）班忠措六年級（2）班切毛太哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃一、自主活動方式： 1、宣講小學(xué)生守則、

4、小學(xué)生日常行為規(guī)范、哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。 2、全校各班級統(tǒng)一形式，建立自主管理與習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合的爭星陣地。 3、值周、衛(wèi)生根據(jù)具體情況，每周養(yǎng)成一個(gè)或兩個(gè)習(xí)慣，加強(qiáng)微格訓(xùn)練。 4、通過評比“習(xí)慣示范班”為各年級、各班級提供展示平臺。 5、通過調(diào)研和習(xí)慣培養(yǎng)研討會，逐步完善習(xí)慣培養(yǎng)策略，解決存在的問題。 6、學(xué)校將通過班會、少隊(duì)會、國旗下講話、板報(bào)、主題教育活動等，加強(qiáng)養(yǎng)成性教育，糾正和矯正不良的習(xí)慣。  二、工作要求： 每位教師從自身做起，班主任和科任教師，各司其職、各司其責(zé)。班主任要做好課

5、前規(guī)范學(xué)生習(xí)慣的準(zhǔn)備工作，課后及時(shí)總結(jié)教育?？迫卫蠋熢谧约赫n堂上負(fù)起教師的職責(zé)。班主任和科任做好雙向溝通，及時(shí)反饋，形成合力。三、具體做法：      （一）、制定明確規(guī)范，強(qiáng)化日常訓(xùn)練。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，我校在小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，從學(xué)生的進(jìn)校、上課、課間活動等各個(gè)方面、各個(gè)時(shí)段都做了具體的要求和規(guī)范。同時(shí)對不同年級段的學(xué)生提出不同的要求。對低年級的學(xué)生要求邊訓(xùn)練邊記憶，對高年級的學(xué)生則要求不光從思想上深刻認(rèn)識，更要求在行動上落實(shí)，并由各班的監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督，形成量化管理細(xì)則。行為規(guī)范是學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ)，各班

6、以條文形式呈現(xiàn)給學(xué)生并懸掛張貼上墻，使宣傳教育深入每個(gè)學(xué)生心中。  （二）、借助榜樣力量，身教重于言教。榜樣的力量是無窮的，尤其對于小學(xué)生來說，由于年齡特征的關(guān)系，他們的模仿性很強(qiáng)。如果能通過榜樣把道德標(biāo)準(zhǔn)人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，就會對少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用和導(dǎo)向作用。 1、師長以身作則，率先垂范。學(xué)生最愛模仿老師，老師的行為習(xí)慣直接影響著學(xué)生。鑒于此，該校要求每一位老師謹(jǐn)言慎行。特別是對教師的言談舉止有了更加嚴(yán)格的要求，從認(rèn)真守時(shí)、文明守法、誠實(shí)做人等各方面給學(xué)生做出表率。要求學(xué)生做到的，老師們得首先做給學(xué)生看；要求學(xué)生不

7、能做的，老師們也堅(jiān)決不能做。比如說課前準(zhǔn)備，全校的每一名老師都能做到提前到教室前等候，這樣，所有的學(xué)生也從來沒有上課遲到的現(xiàn)象。學(xué)校里的每一名老師服裝整潔、大方得體，學(xué)生們就沒有穿奇裝異服、留怪發(fā)型的。實(shí)踐證明，師長的示范是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑。 2、開發(fā)課程資源，樹立典范。我校有效地利用品德、語文教材中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，在智育的同時(shí)，不忘對學(xué)生進(jìn)行德育和美育。眾所周知，中國古典文化博大精深，經(jīng)典著作中有許許多多生動鮮明的教育形象。3、創(chuàng)設(shè)教育情境，注重環(huán)境熏陶 首先，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣應(yīng)重視創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，不給予重復(fù)不良行為的機(jī)會。一個(gè)學(xué)

8、校良好的校風(fēng)班風(fēng)，對于學(xué)生來說就是一種無形的力量和無言的命令，長期約束、陶冶和感染著每一個(gè)學(xué)生，對集體成員發(fā)揮著經(jīng)常性的教育影響，使人經(jīng)常處于一種奔放的氣氛感染中，于不知不覺中受著感染和同化，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地。在這所學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)從校長到每一名老師到每一名學(xué)生都會自然地彎腰撿起地上的一片小紙屑，這就是環(huán)境熏陶的結(jié)果。 其次，抓住有利時(shí)機(jī)開展主題教育活動。九月是行為規(guī)范月，屆時(shí)將對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育；十月是愛國教育月，對學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”的教育；十一月是勵(lì)志了學(xué)月，對學(xué)生進(jìn)行“他人在我心中”的教育；十二月是革命傳統(tǒng)教育月，對學(xué)生進(jìn)行“先烈活在我心中”的教育

9、。從而在全校范圍內(nèi)形成了“以好習(xí)慣為榮，壞習(xí)慣為恥”的良好氛圍。 4、爭取多方支持，形成教育合力。 學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)榧彝ズ蜕鐣彩菍W(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對他們的健康成長同樣起著重要作用。家校共創(chuàng)育人環(huán)境。學(xué)校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，通過定期召開家長會、開辦家長學(xué)校等多種形式，老師和家長交流互助，互通信息，形成合力，做到齊抓共管哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)二0一三年九月四日 哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我班學(xué)生思想品德教育工作，提

10、高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則的要求，結(jié)合我校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。 二、目標(biāo)本學(xué)期分別從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀(做人習(xí)慣、生活習(xí)慣等)、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，樹立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀，全校在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。 三、實(shí)施細(xì)則 （一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。1、

11、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。2、公共區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。5、愛護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。6、嚴(yán)禁買零食進(jìn)校園（飲用水除外）。 （二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個(gè)人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時(shí)敬隊(duì)禮，高唱國歌。2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。4、

12、向別人請教，態(tài)度要誠懇。5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間活動不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。7、上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。做操時(shí)動作規(guī)范，精神飽滿。觀看比賽文明喝彩。8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。9、認(rèn)真做好眼保健操，姿勢正確。10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。 （三）、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動的保障。1、放學(xué)回家，不在公路上玩耍、追逐，當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人

13、行橫道的走人行橫道線。2、不玩火，不觸摸電器設(shè)備。3、不準(zhǔn)爬樹，不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧，不爬籃球架。4、進(jìn)行體育活動和勞動時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門窗時(shí)沒有老師在場不得進(jìn)行。5、不購買“三無”商品，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。6、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。 （四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。1、課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會帶著問題聽課，上課時(shí)做好記課堂筆記。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。3、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。（手離筆尖一寸、

14、眼離書本一尺、身體離桌一拳）。4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。7、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。 四、工作措施1、各班成立學(xué)生“先鋒崗”，及時(shí)糾正本班學(xué)生的不良行為；成立文明監(jiān)督崗，稽查班上學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。2、積極開展 “星級少年”等相關(guān)活動，促進(jìn)“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實(shí)施。4、家校聯(lián)手，經(jīng)常與家長聯(lián)系，指導(dǎo)和督促家長從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。5、長抓不懈，

15、建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此我們應(yīng)該高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)二0一三年九月四日養(yǎng)成教育會議記錄9.4地 點(diǎn)會議室主持人馬玉良參加人員全體教師主要內(nèi)容 1、宣讀養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。2、宣讀我校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案。3、動員全體教職工做好養(yǎng)成教育工作。 記錄人：談龍養(yǎng)成教育會議記錄時(shí) 間10.9地 點(diǎn)會議室主持人馬玉良參加人員全體班主任、任課老師主要內(nèi)容 1切實(shí)上好養(yǎng)成教育課。確保開課率達(dá)到100，全面提高學(xué)生的行為規(guī)范意識。2開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動。3、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。4積極養(yǎng)成健康

16、宣傳工作。 記錄人：談龍養(yǎng)成教育會議記錄時(shí) 間11.8地 點(diǎn)會議室主持人馬玉良參加人員全體教職工主要內(nèi)容 1、 建立健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對養(yǎng)成教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。 2、 采取多種形式，深入持久地開展養(yǎng)成教育有關(guān)的教育工作。進(jìn)一步增強(qiáng)養(yǎng)成教育工作的責(zé)任感。 3、采取扎實(shí)有效措施，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 4、加大養(yǎng)成教育宣傳力度，發(fā)動全校師生積極參。 5、 突出健康工作重點(diǎn)，加大綜合治理力度推動養(yǎng)成教育工作取得新成效。 記錄人：談龍養(yǎng)成教育會議記錄時(shí) 間12.4地 點(diǎn)會議室主持人馬玉良參加人員全體教職工主要內(nèi)容 1.各個(gè)班級要認(rèn)真上好養(yǎng)成教育課。 2.注意培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和

17、衛(wèi)生習(xí)慣。 3.對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育單獨(dú)輔導(dǎo)。 記錄人：談龍簡報(bào)第1期哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 2013年9月20日學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是教育的一個(gè)熱點(diǎn)話題。我校把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，并找準(zhǔn)切入口，將此作為德育工作的一個(gè)落腳點(diǎn)，各班以強(qiáng)化禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)管理，校風(fēng)校貌發(fā)生了根本改觀。  自學(xué)校本月開展行為習(xí)慣養(yǎng)教育以來，學(xué)校以中小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范為主要依據(jù)，將學(xué)生的行為規(guī)范教育、安全常識教育等相關(guān)內(nèi)容表述出來。每周各班圍繞一個(gè)教育主題開展細(xì)節(jié)教育，通過開展講座、國旗下講話、黑板報(bào)、主題

18、班會等形式大力宣傳，使教育內(nèi)容變得生動鮮活，受到師生們的喜愛，既增強(qiáng)了教育的實(shí)效性，也活躍了校園文化生活。自開展活動以來，在快樂的課間，你還可以看見學(xué)校的“文明監(jiān)督崗”在行動，溫馨提示追逐打鬧的同學(xué)注意輕聲慢行，友善提醒同學(xué)使用禮貌用語，學(xué)生說粗話、臟話少了，使用禮貌用語多了；亂扔垃圾少了，隨手撿廢棄物多了；在家頂撞、任性少了，主動承擔(dān)家務(wù)多了。本期報(bào)： 校長室 存檔簡報(bào)第2期哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 2013年10月11日愛國主義教育 愛國教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，有著它重要的意義。為加強(qiáng)我校師生愛國主義意識，不斷提升我校師生思想道德水平，促進(jìn)養(yǎng)成教育工作進(jìn)一步展開。我校決定于10月

19、11日舉行“祖國在我心”歌詠比賽。學(xué)生們以熱情高昂的精神面貌分享著祖國大家庭帶給我們的快樂。 本次講座取得了圓滿成功。本期報(bào)： 校長室 存檔簡報(bào)第3期哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 2013年11月15日 我心中的他人 11月15日，學(xué)校借助少隊(duì)的機(jī)會，開展了學(xué)習(xí)模范人物的演講比賽。同學(xué)身邊的真實(shí)案例為演講題目，充分肯定和贊揚(yáng)了學(xué)習(xí)榜樣人物的重要性。每次臺上的演講都迎來臺下學(xué)生的陣陣掌聲。并有評委老師現(xiàn)場提出寶貴意見建議。通過本活動，學(xué)習(xí)榜樣人物的事跡在我校的每個(gè)角落綻放光芒。同時(shí)學(xué)生們也懂得了學(xué)習(xí)榜樣精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親

20、相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。本期報(bào)： 校長室 存檔簡報(bào)第4期哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 2013年12月10日緬懷革命先烈，繼承黨的光榮傳統(tǒng) 為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校以養(yǎng)成教育為契機(jī)，啟動開展“革命傳統(tǒng)教育月”活動。此次活動以“緬懷革命先烈，繼承黨的光榮傳統(tǒng)”為主題。并邀請校外輔導(dǎo)員給學(xué)生們講解老一輩革命家的英雄實(shí)例。并鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)革命家的英雄實(shí)例爭當(dāng)時(shí)代模范。 此次革命傳統(tǒng)教育活動不僅讓廣大師生接受了一次政治理想信念的熏陶和愛國主義教育的洗禮，也使學(xué)生提高了思想覺悟，營造了良好的德育氛圍，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，激勵(lì)學(xué)生更加奮發(fā)

21、努力學(xué)習(xí)。本期報(bào)： 校長室 存檔養(yǎng)成教育講座記錄 時(shí) 間9月7日地點(diǎn)教學(xué)樓前組織部門 養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動主題 學(xué)習(xí)學(xué)生行為習(xí)慣參加人員 全校師生.活動小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次知識講座讓學(xué)生知道了小學(xué)生應(yīng)遵守的行為習(xí)慣?；顒佑?jì)劃與方案  1、各班健康教育教師要針對本次知識講座的內(nèi)容精心備課，要有事例介紹方面的內(nèi)容。使學(xué)生通過本次知識講座深入了解小學(xué)生行為習(xí)慣。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。 活動通知： 通 知 今天下午第二節(jié)課在教學(xué)樓前舉行養(yǎng)成教育講座，各班班主任組織本班學(xué)生參加。   哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)&

22、#160; 二0一三年九月七日養(yǎng)成教育活動記錄 時(shí) 間10月11日地點(diǎn) 教學(xué)樓前組織部門養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動主題愛國主義教育參加人員 全體師生.活動小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次知識講座讓學(xué)生增強(qiáng)愛國意識?；顒佑?jì)劃與方案 1、養(yǎng)成教育教師要針對本次知識比賽內(nèi)容精心準(zhǔn)備，要有事例介紹方面的內(nèi)容。使學(xué)生通過本次比賽增強(qiáng)愛國意識。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。 活動通知： 通 知各班級： 今天下午第二節(jié)課在教學(xué)樓前舉行養(yǎng)成教育歌詠比賽，各班班主任組織本班學(xué)生參加。   哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)  二0一三年十月十一日養(yǎng)成教育

23、活動記錄時(shí) 間11月15日地點(diǎn) 教學(xué)樓前組織部門養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動主題我心中的他人參加人員 全體師生.活動小結(jié)，效果評價(jià)：通過本次演講培養(yǎng)學(xué)生向模范人物學(xué)習(xí)的意識?；顒佑?jì)劃與方案  1、養(yǎng)成教育教師要針對本次活動的內(nèi)容精心準(zhǔn)備，要有事例介紹方面的內(nèi)容。使學(xué)生通過本次比賽培養(yǎng)學(xué)生向模范人物學(xué)習(xí)的意識。 2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上。  活動通知： 通 知各班級： 今天下午第一節(jié)課在教學(xué)樓前舉行養(yǎng)成教育講座，各班班主任組織本班學(xué)生參加。   哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué)  二0一三年十一月十五日 健

24、康教育活動記錄 時(shí) 間12月10日地點(diǎn)食堂組織部門健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動主題怎樣與人交往參加人員 全校學(xué)生.活動小結(jié)，效果評價(jià)： 通過本次知識講座讓學(xué)生知道革命家的英雄事跡，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神?；顒佑?jì)劃與方案 1、健康教育教師要針對本次知識講座的內(nèi)容精心備課，要有事例介紹方面的內(nèi)容。使學(xué)生通過本次知識講座讓學(xué)生知道革命家的英雄事跡，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神。2、班主任要組織好學(xué)生，要具體靠上?；顒油ㄖ?#160;  通 知各班級： 今天下午第一節(jié)課在食堂舉行健康教育講座，各班班主任組織本班學(xué)生參加。   哈爾蓋鎮(zhèn)民族寄宿制完全小學(xué) 

25、 二0一三年十二月十日養(yǎng)成教育宣傳櫥窗記錄表期數(shù)內(nèi) 容刊出日期負(fù)責(zé)人 1 學(xué)會尊重別人 9.12 謝志祥 2 小學(xué)生行為規(guī)范10.17 談龍3孝敬老人、父母  11.4 談龍 4 做有禮貌的小學(xué)生  11.15 談龍 5良好的文明習(xí)慣 11.20 謝志祥 6榜樣人物的學(xué)習(xí)  12.4談龍 8 學(xué)會感恩 12.8 謝志祥黑板報(bào)/閱報(bào)欄記錄表期數(shù)內(nèi) 容刊出日期負(fù)

26、責(zé)人 1學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范9.14謝志祥 2熱愛大自然，熱愛生活9.20謝志祥3學(xué)會感恩10.9談龍 4樹立愛國意識10.17談龍 5榜樣在我心11.6謝志祥 6爭做時(shí)代小先鋒11.18謝志祥7揮手告別陋習(xí)，并肩走向文明12.8謝志祥養(yǎng)成健康教育學(xué)期工作總結(jié) 一、 堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想 學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育是德育工作的重要組成部分，實(shí)施養(yǎng)成教育要遵循學(xué)生的認(rèn)知和成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為核心內(nèi)容，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為目的，全力培養(yǎng)德、智、體、美

27、、勞全面發(fā)展的具有中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。 二、確定目標(biāo) 堅(jiān)持不懈 1、通過“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。 2、通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 4、通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 三、教育內(nèi)容充實(shí)易操作 以小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為標(biāo)準(zhǔn)

28、，根據(jù)中心校實(shí)施方案歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。 1、禮儀習(xí)慣 尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇； 接受長輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說“謝謝”； 上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向； 吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”； 關(guān)心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動； 有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語； 進(jìn)校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學(xué)見到老師說“再見”，

29、進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行； 上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”； 同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號； 參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。 2、學(xué)習(xí)習(xí)慣 課前要預(yù)習(xí)，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課； 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課； 上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳； 上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考； 作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩； 按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致； 學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣； 考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范

30、。 3、生活習(xí)慣 早睡早起，不睡懶覺做勤快人； 起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速當(dāng)利索人； 吃飽飯、吃好飯、不挑食做健康人； 不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧做守時(shí)人； 早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔講衛(wèi)生； 出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快守紀(jì)律； 積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便講公德； 星期天、節(jié)假日有活動時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊講條理； 看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任講理智； 在家?guī)椭议L做力所能及的事愛勞動； 4、節(jié)儉習(xí)慣 利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水； 愛護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆； 愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物； 愛惜衣物，不追求穿戴； 愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜