【推舉】活動策劃范文匯編八篇

1、【推舉】活動策劃范文匯編八篇 為構(gòu)建寬松和諧的訓練環(huán)境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新老師訓練教學觀念，提高課堂教學質(zhì)量，推動訓練教學的持續(xù)進展，改進學校的管理，提高我校訓練教學管理水平，切實促進精細化管理，主動推動課堂教學改革，有效提高教學效率，實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。特支配本次活動。 二、詳細實施支配 1、時間支配：3月4日3月8日 2、聽課形式：由學校聽課指導小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學校聽課指導小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實起到引領課堂，規(guī)范教學的目的。 3、學校聽課指導小組 組 長：谷彥軍 副組長：樊翠玲 李 芳 分組分科組員： 語文：

2、曾亞玲 郭會榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林 政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學；張獻亭 赫葵升 地理：張長鎖 李愛林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬科 4、聽課要求 （1）聽課人員須提前到課堂。 （2）聽課人員根據(jù)學科進行分組聽課。 （3）聽課后須進行研討，聽課人員必需參與，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學反思、聽課人員評課，把評課重點放在教學設計、教學方法和教學效率上。發(fā)覺問題，提出建議。 （4）聽課人員做好聽

3、課記錄，按課堂評價標準仔細評價，提出改進建議。 5、實施要求 堅決落實訓練的聽課要求如下： 在聽課周期間，各學校須成立聽課指導小組。指導小組由教學主管校長、教育主任、備課組長及骨干老師組成，詳細負責落實聽課周各項工作。 各學校要對聽課周活動提出明確要求，制定具體落實看法。聽 課周期間，指導小組成員要主動深化課堂仔細聽課，科學評課。 各學校要提前組織老師仔細學習學科課堂評價標準，領悟其要領，做到備課、教學、指導“三到位”。 三、課堂教學相關要求 1、老師備課要符合三維目標要求。 2、老師授課要充分體現(xiàn)以同學為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學設計，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學思路。 3、

4、課堂教學要體現(xiàn)老師對教材的理解深度、教學設計水平，充分關注同學的學習狀態(tài)，有效做到因材施教。 4、重視當堂檢測，準時把握授課效果。檢測題目由局聽課組教研員依據(jù)聽課內(nèi)容提前預設，檢測時間不超過10分鐘。 四、聽課流程及要求 1、確定聽課班級及科目。聽課小組聽課支配進行（見附表） 2、聽課。學校指導小組成員必需到位。 3、當堂檢測。老師須在教學設計中預留5分鐘完成當堂檢測項目，學校指導小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測試、批閱及統(tǒng)計分析工作。 4、教案檢查及同學調(diào)查。課堂教學結(jié)束后，授課老師需呈報教學設計接受檢查，同學調(diào)查由聽課組成員隨機完成。 5、課后反思及教學研討。 課后反思由授課老師完成，重點

5、圍繞設計意圖、教學得失及改進思路進行，做到言簡意賅，時間不超過10分鐘。 課后教學研討人員，研討時間須在40分鐘左右。 五、聽課詳細支配表 活動策劃 篇2 一、活動前言：此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創(chuàng)業(yè)的歡樂和意義，也肯定程度上有助于校內(nèi)生培育創(chuàng)新力量激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。 二、活動簡介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展現(xiàn)、售賣個人原創(chuàng)手工作品和保藏品的文化藝術(shù)活動。 本屆

6、市集主要活動有：1、校內(nèi)生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人保藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、創(chuàng)意之星評比。 三、活動目的：參與市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新奇性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的校內(nèi)生。對于一些寵愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，信任是對自己力量的最佳確定。 四、活動主題：試水校內(nèi)市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感 五、活動時間：12月04日星期日9：0018：00 六、活動地點：一期籃球場校內(nèi)生生活動中心(下雨天備用) 七、活動對象：湖北

7、校內(nèi)全體同學 八、主辦單位：湖北校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心 湖北校內(nèi)政法與公共管理學院團委 策劃承辦單位：湖北校內(nèi)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部 九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等 十、活動規(guī)章：KAB為同學供應統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要聽從工作人員支配。 十一、活動內(nèi)容： 1、作品征集與攤主招募要求： 賣主須是在校校內(nèi)生; 所售商品須有自己的特色、具有肯定的吸引力;須符合當代校內(nèi)生健康向上的審美要求，具有主動的思想意義;所售

8、商品價格合理，有肯定的有用價值，貼近校內(nèi)生生活; 賣主須具備自主經(jīng)營的相關力量(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。 注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精致手工制品優(yōu)先。 2、微笑影像收集：收集活動當天參加者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。 3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。 十二、詳細活動支配： (一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南 本次活動是以校內(nèi)生為主體(攤主)，以好玩的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展現(xiàn)、售賣的東西為同學們自己制作的各種新奇、潮流的創(chuàng)意作品，如： 1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。 2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝

9、裱、做水晶簾、民族飾品、個人保藏等。 3、原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等 4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、 5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校內(nèi)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的全部作品。 (一)活動工作方案 11月23日12月2日：活動前期擺點宣揚+攤主招募報名 12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認 12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事支配+活動正式開頭 12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期) (二)創(chuàng)意之星評比 參與活

10、動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(看法、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾依據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評比出創(chuàng)意之星五名。 注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。 十三、報名方式 宣揚擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx 報名截止時間：12月2日 主辦方：xx校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心 xx校內(nèi)政法與公共管理學院團委 承辦方：xx校內(nèi)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部 活動策劃 篇3 活動目標：1、理解故事內(nèi)容，感受故事中的語言美 2、培育幼兒的想象力和語言表達力量 3、加深對秋天基本特征的熟悉，感受秋天的漂亮 設計意圖：這則童話清

11、爽、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特征天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中漂亮的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的季節(jié)特點，因此設計此活動。 活動流程： 談話引出主題講解并描述故事并理解故事內(nèi)容仿編及表演故事延長活動：創(chuàng)作樹葉畫 活動預備：掛圖一套、音樂、小樹葉 活動過程：1、幼兒仿照落葉進入活動室，通過談話引出正題 （1）我們剛才仿照的是誰？ （2）你發(fā)覺現(xiàn)在的小樹葉都怎樣了？ （3）你都在那里見過這些落葉？ （4）小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？ 2、出示掛圖、配樂朗誦故事，并關心幼兒理解故事內(nèi)容 （1）在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃

12、去送信？ （2）寫完信，葉娃娃變成什么樣了？ （3）信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的？ （4）葉娃娃把信送給了誰？ 引導幼兒仿照故事中的對話 3、仿照創(chuàng)編故事：發(fā)揮幼兒的想象力，增加幼兒口語表達 引導幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里？ 如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了. 4、故事表演 引導幼兒扮演小樹葉，邊復述故事對話邊表演 爭論：你喜愛秋天么？為什么？ 5、延長活動：樹葉畫 活動策劃 篇4 婚禮地點：飯店 婚禮概述： 快樂的海洋，高雅而時尚的格調(diào) 婚禮的概念： 婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素，它越接近您的日常生活將越凸顯別出心裁的特色，

13、并據(jù)此戲劇化的反映出來。在此，我們將西安這一城市感受引入婚禮空間，它與酒店的格調(diào)相互匹配并與之平安相處，它將形成尋常人們無法體會的.生活感受讓高速度的生活節(jié)奏安靜下來，追求日常生活無法獲得的安靜，讓高雅和自由的生活照亮愛情的最高點，讓它成為您彌足寶貴的紀念，并讓眾多的親朋好友與你們共享這無限美好的一刻。 婚禮現(xiàn)場以絹花、道具系列在空間上強化高雅的空間氣質(zhì)，渲染你們所處的城市氣質(zhì)，充滿柔和香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布，組成與酒店相和諧的空間格調(diào)。顏色以絢麗的景致烘托多彩的婚禮氣氛，撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯示意愛情的道路由鮮花鋪設，美麗的花門營造溫馨浪漫的愛情空間而你們將在此相遇共同走向神

14、圣的婚姻舞臺。泡泡機制造漂移的泡泡凸現(xiàn)夢幻般的格調(diào)和氣質(zhì)。 婚禮工作人員支配及職責： 1.策劃師：1名。負責婚禮全程和新人之間的深化、透徹的溝通。 給新人合理、可行的建議，出具具體、詳細的策劃案，并保證精準無誤的實施，特殊是每個詳情支配、處理，以此提升婚禮的完善質(zhì)量。是整個婚禮全程的靈魂，是婚禮的總工程師。 2.主持人：1-2名(依據(jù)策劃師對婚禮的要求)。精準無誤的理解、把握策劃師意圖，了解整個婚禮的主題、基調(diào)及所要達到的效果。在婚禮前期彩排及婚禮現(xiàn)場中主導婚禮的進程，渲染本次婚禮現(xiàn)場所要求的氣氛氛圍，并擅長解決婚禮現(xiàn)場的突發(fā)詳情問題。保證婚禮圓滿勝利。 3.攝像師：1-2名。為婚禮全過程供應

15、高專業(yè)、高品質(zhì)的全程錄象的拍攝者。跟新人親密溝通后了解到-必需要拍的、可拍可不拍的、堅決不能拍的人物、內(nèi)容。盡量滿意新人的需求，保證婚禮儀式的完整性(不關機)。 4.剪輯師：1名。視頻錄象的后期制。供應高品質(zhì)、高清楚度的，婚禮全程視頻錄象的，后期制作的，紀念完盤。 5.燈完師：13名?；槎Y現(xiàn)場的燈完掌握者。協(xié)調(diào)維護婚禮現(xiàn)場要用法的燈完設備，和婚禮現(xiàn)場供應燈完設備人員親密協(xié)作，保證婚禮現(xiàn)場燈完的開啟、關閉、顏色的轉(zhuǎn)換，以達到完善的舞美燈完效果。 6.化妝師：12名。新娘婚禮當天的造型化妝者。負責新娘婚禮當天的早妝、補妝、換妝，協(xié)作新娘的需求和先天條件，在條件，在新娘的服飾、頭式、妝面等各個環(huán)節(jié)上

16、，盡心修飾裝扮，以求打造完善的天使新娘! 7.照像師：1名?；槎Y當天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業(yè)的照像師用法專業(yè)的照像機，在婚禮全過程中“抓拍”全部具有紀念意義精彩瞬間，并供應高品質(zhì)、高清楚度的照片。 8.音樂DJ師：1名?；槎Y過程中的背景音樂、氣氛音樂的制造播放者。在婚禮過程中，依據(jù)不同的儀式環(huán)節(jié)、不同的場景區(qū)域、不同的氣氛要求、不同的感人場面，配以用法不同的音響效果(打雷、閃電、飛機、火車、花草鳥蟲等等)、不同的音樂曲調(diào)(中文的、英文的、浪漫的、.的、震撼的、抒情的等等)。以求達到烘托婚禮中某一特定要求的現(xiàn)場氣氛。 9.婚禮督導師：13名，甚至更多。婚禮中全部詳情處的連接、處理

17、、掌握的把握者。從婚禮的前一天的彩排到婚禮當天的全過程中，負責督導、指揮各個工作部門、各個工作人員、各個工作環(huán)節(jié)之間工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一(如：主持人開頭時的第一句話的精確時間;這時候的燈完的顏色、明暗的掌握;這時候的DJ師的音樂起始句的音節(jié)句在那句，音量大小的掌握等;婚禮要用法的道具的遞送時間、支配等等)。 新人在婚禮中特殊留意事項 1、新人應在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等關聯(lián)工作人員; 2、確定和組織好花車隊、簽到臺接待和噴花炮施放等關聯(lián)人員,新人不得攜帶易燃易爆等危急品進入婚禮現(xiàn)場 3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水，以確保新娘妝效果 4、新人在婚禮當天早上肯定要吃好早餐，但

18、不要吃太多水分的食品; 5、新人在婚禮頭天晚上不行玩得太晚，以免影響婚禮當天的精神面貌。 迎親禮儀提示： 1)新郎、伴郎及男女賓相、工作人員(六人或十二人)乘花車、副車前往女方家; 2)新郎入門禮儀：入門后先向女方長輩行禮，并向娘家保證會好好照看新娘(詳細詞語自擬); 新郎手持鮮花入閨房迎新娘(預備紅包數(shù)個給閨房門口的女方賓相，以示喜氣); 入閨房后，行禮(單膝跪下)將鮮花鮮與新娘; 新娘接受新郎獻花，吃荷包蛋，告別父母。 隨新郎入花車，新郎應為新娘從右側(cè)打開車門，而后上車。 西式迎賓禮儀提示： 1)新娘應站在新郎的左側(cè)，二人位置應在門口簽到臺的四周，伴郎、伴娘陪伴左右; 2)新郎給來賓發(fā)放喜

19、煙，新娘給來賓點煙、發(fā)糖。 婚禮接親流程： 新郎：新娘： (時間)到花店(地點)開頭扎花車。 (時間)從新郎家(地點)動身。(動身儀式)迎親隊8人以上，2人負責放炮，其他人拿禮品。 (時間)到新娘家(地點)(放炮)。擠門發(fā)紅包，新郎求婚，親吻新娘，給新娘穿鞋，吃雞蛋，告別父母儀式，背新娘上車。動身。 (時間)從新娘家動身。(放炮) (時間)回新居(地點)(放炮)新娘進門洗手(紅包1個)，掛門簾(紅包3個)，新居拍照留念。 (時間)從新居動身。 (時間)左右到達酒店()(放炮)，新人迎接來賓。 (時間)婚禮儀式開頭。 (時間)宴席開頭。(新人敬酒) 星月之戀主題婚禮： 1.小男孩入場(音樂小男孩

20、入場) 小男孩獨自一人坐在舞臺上，浩瀚的夜空。一個小男孩悄悄的坐在操場上看著天空，數(shù)著星星，1顆，2顆，3顆，4顆，5顆，6顆，7顆。突然天際滑過一道亮完，那是流星，小男孩虔誠的合十雙手，微微的閉上眼睛，在心里悄悄的念著：“我長大后，肯定要有一位美麗的公主，做我的新娘。”一年又一年的過去小男孩慢慢的長大。而在今日這位當年的帥氣的小男孩在伴侶的祝愿聲中找到了他心目中的白雪公主，將要迎娶他美麗的新娘。 2.新人入場 第一部分：王子的到來新郎手棒美麗的鮮花緩緩的走到許愿池前雙眼緊閉，在許愿池前許下了他不變的諾言。(音樂新郎入場) 其次部分：新娘入場全部的來賓目完轉(zhuǎn)向美好花門下，新娘入口處時，門緩緩的

21、開啟，首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使，蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛情天使的陪伴下緩緩的步入花門下，等待新郎。(音樂新娘入場) 第三部分愛的傳遞新郎迎上去，將手捧花送給新娘，親吻新娘，并為新娘摘下翅膀，撩開新娘的面紗。(音樂新娘入場) 第四部分美好之路婚禮進行曲響起，新人雙手相挽，小天使指引愛情的道路，指引新人走向那美好浪漫的婚姻殿堂。(音樂婚禮進行曲)3.愛情誓言(音樂愛情誓言誓言展現(xiàn)) 二位新人共同來到星空下，誓言本緩緩的從空中降下來，新郎、新娘相對而立，共同宣讀愛情誓言，并在誓言本上簽上名字。 4.交換信物(音樂交換戒指擁吻) 當年的大男孩在年少時許下心愿的那些流星趕來為他們送

22、來見證愛情的信物，在流星的見證下，戒指從空中緩緩的降下來，二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置，為比此許下一個美妙的心愿，并把戒指帶在對方左手的無名指上，新郎在此刻擁吻新娘。 5.燭完儀式(音樂月半灣) 新郎唱著“月半灣”美好的牽著新娘的手來到燭臺前，點燃愛情的點點燭完。 6.倒香檳酒(音樂月半灣) 新人牽手來到香檳酒塔前注滿美好的愛情美酒。 7.感恩儀式(音樂可愛的家) 新人走到臺下為父母送上早已預備好的孝心茶，敬上孝心茶，改口，擁抱父母。 8.領導講話(音樂來賓上場) 那么在今日全部來賓共同的見證下，二位新人美好的牽手在一起，下面我們將有請出_上臺，為二位新人做新婚賀辭，掌聲有請!好

23、，感謝我們今日的_，為新人致賀辭，掌聲有請_入席就座。 9.交杯酒(音樂交杯酒) 男女儐相呈上二位新人的美好美酒，新郎、新娘供飲新婚美酒。 10.婚禮禮成(音樂流星雨) 好，各位友愛的來賓，女士們，先生們在大家共同的見證下，一對新人牽手金秋，緣定今生!現(xiàn)在我宣布：曹建川先生，謝萌女士，新婚大典圓滿。禮成!現(xiàn)在讓我們再一次用熱鬧的掌聲歡送一對新人邁向美好的征程!掌聲有請! 活動策劃 篇5 一、 活動背景 為了為深化實行關于進一步加強和改進高校生思想政治訓練看法文件精神，提高高校新生的綜合素養(yǎng)，提高高校生的團體熟悉，使每一位成員進一步的熟悉團隊的重要性，讓其學會感恩，對身邊的人與事物布滿愛。 二、

24、 活動主題 提高綜合素養(yǎng)，培育團隊精神，愛在我們身邊 三、 活動地點 早上-報告廳 下午-舊籃球場 晚上-活動中心（團委）一樓大廳 四、 活動時間 xx年11月6日（上午九點到晚上10點） 五、 參加對象 全校新生代表【同學會成員優(yōu)先】（估計300人） 六、 活動主持人 楊富鈞 七、 活動項目及規(guī)章 上午 1、心理宣講【11月6號上午9：00-10：30，報告廳（暫定）】 （1活動意義：做一次深化同學們內(nèi)心世界的宣講（用事例、典型視頻等做鋪墊） 此項活動可以讓同學們了解任何一個勝利的大事，人物在背后都是經(jīng)受了很多的磨練，都是在挫折面前成長起來的，讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難-此

25、項目用半小時共享；【此項估計時間一個半小時】 （2所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長經(jīng)受視頻，ppt，相機，背景音樂 2、不行完成的任務【11月6號上午10:30-11點40】 在規(guī)定時間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等（待定）。 下午（12：30-17：00） 3、團隊展現(xiàn)【下午12:30到13：00報告廳】 展現(xiàn)團隊風貌包括，隊名，隊形，隊歌，口號等。 4、集體意識【下午13：00-14：00，舊籃球場】 （1. 嬉戲規(guī)章：前后左右，考反應（口令規(guī)章：1=右，2=左，3=前，4=后；假如該隊有人違反口令，那么第一輪犯錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說

26、"對不起"；其次輪錯的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起"并做20個俯臥撐；第三輪錯了的同學需要出來到方隊前方面對自己的隊友說"對不起"，此時全隊隊友與違反口令的同學一起做俯臥撐）-此項目用半小時分 （2. 活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學深深理解團隊全都性的重要性，一個犯錯就將牽連自己的團隊享； （3.所需物品：擴音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部 5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00-15：20，舊籃球場】 (1嬉戲規(guī)章：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小外形都不規(guī)章的十九個洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時間

27、內(nèi)，隊員要相互協(xié)作在不碰觸到網(wǎng)子的狀況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而遇到"高壓網(wǎng)"就表示任務失敗，需要重新再來。在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定穿越方案，共同協(xié)商協(xié)作，把每個人或抬著或扛著平安送過網(wǎng)洞，每次的勝利換來的是大家的歡呼雀躍，最終全部的隊員都順當穿過了"生死網(wǎng)"。用半小時共享 （2活動意義：整個嬉戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的，而大家認為很難受的洞，在大家的合作下也都順當通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在嬉

28、戲中熟悉的更深化了 （3所需物品：擴音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部。 6、南極浮冰【15：30-16:30，舊籃球場】 （1嬉戲規(guī)章每隊成員的身體成拱形，前后連接，從最終一位隊員開頭從這個拱形往前面爬，在爬行的過程中，該隊員的身體不能與地面有接觸，直到到達最前面一位隊員，這位隊員的身體才能與地接觸，否則重新開頭； （2. 活動意義：此項活動目的旨在，讓各位同學再次了解團隊全都性的重要性，與生活的困難，只有堅持才能勝利-此項目半小時的共享時間； （3所需物品：擴音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機2部，紅紙，塑料膠帶> 晚上 7、生命之旅（下午17：30-20：

29、30，活動中心（團委）一樓大廳）： （1. 嬉戲規(guī)章：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不準説話，只能用肢體語言表達使其對方知道前方的路況并平安通過，當進行一段路程之后，換由另一位同學來帶上眼罩，但是搭檔會和其他組的成員交換，檔的引領下走過重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開頭之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓，最終的目的地依舊是游泳池二樓，途經(jīng)的路途坎坷】 （2活動意義：此項活動目的旨在，讓各位參加此次素養(yǎng)拓展的同學深化感受學會感恩是多么的重要，讓他們學會愛惜身邊的每一個人，學會感謝身邊的每一個人，讓他們從今不再漫無目的的學習生活-此項目

30、半小時的共享時間。 （3所需物品：背景音樂-田園，感恩的心，燭完里的媽媽，前面，相機2部> 八、 人員支配 1. 總負責人：馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞 2. 活動主持人：薛姣（暫定） 3. 各隊助理：待定（各助理不能參與活動） 4. 考勤：辦公室 5. 攝影：新聞中心 6. 新聞稿：新聞中心 7. ppt：文娛部 8. 宣揚：宣揚部 9. 人員組織：各部門負責人 10. 會場預備工作：體育部、權(quán)益部、 11. 現(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員 12. 擴音器（音響）：文娛部 13. 礦泉水：生活部 14. 紙杯：生活部 15. 眼罩：權(quán)益部 16. 報告廳的借還：學習部 17. 會場的清理：

31、全體同學會成員 九、經(jīng)費預算 1 礦泉水4桶（8元/桶）=32.00元； 2 紙杯4袋（7元/袋）=28.00元； 3 音響100元（或者擴音器） 4 黑色布條（用于生命之旅）=70元 5 膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元 6 橫幅=70元 合計=204.00元 十、活動留意事項 1. 每一活動項目必需要有專人負責每一個步驟； 2. 天氣下雨將活動延后； 3. 活動過程中的人員平安問題（若遇到頭暈的同學給藿香正氣液）； 4. 預備擴音器的電池； 5. 報告廳的提前落實； 6. 確保各項活動相關預備工作事宜； 7. 整個素養(yǎng)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關設備還原復位。 十一、活動前期預備工作支配 1

32、活動前期預備必需在周四前完成； 2 在活動前兩天給各大二部長開會； 3 活動前期宣揚由宣揚部在食堂門口（展板及橫幅）； 4 生命之旅的路途由楊富鈞及大二助理設計，路途障礙全為自然障礙； 5 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。 活動策劃 篇6 一、活動主題： 院系治保部全體人員的交友大會 二、活的時間： 20xx年4月同學會活動策劃書 三、活動地點： 石峰公園 四、集會地點： 校門口：時間7：10至7：40 五、活動目的： 加強各部門的溝通，為了在以后的工作中相互支持、相互協(xié)作、相互協(xié)作，明確工作任務和共同目標，在工作中敬重他人，虛心懇切，主動主動協(xié)同同事搞好各事務等增加隊的凝聚力

33、、制造力，為了治保部以后更好的進展和建設。 六、活動成員： 同學會治保部全體人員 七、活動項目： 1. 奪寶大賽： 2. 燒烤： 八、奪寶大賽的規(guī)章： 3. 起點：石峰公園門口 2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾?每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必需兩個到三個女生，每隊支配一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必需是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在競賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成.但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。 九、燒烤： 以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只供應灶、碳、油。 活動

34、經(jīng)費 奪寶大賽經(jīng)費 活動策劃 篇7 動前言：科技是時代進展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力氣帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的進展狀況，鍥而不舍，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的進展貢獻自己的力氣。 活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈 活動意義：提高在校高校生對科技創(chuàng)新的愛好，并在此基礎上關心在校高校生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而關心他們明確自己的目標和自己將來要走的路。 主辦單位：機電工程學院分團委同學會 承辦單位：機電工程學院分團委同學會學科部 參加對象：機電工程學院13級同學 活動時間： 3月13日18：00 活動地點： 翔宇樓教室 活動內(nèi)容： 科技學

35、問競答 活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行競賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。 前期預備： 1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復問題）并制作PPT。 2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。 3、請宣揚部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。 4、確定本次活動的主持人和嘉賓 5、各班學委確定參賽選手并把各小組.于3月11日上報。 6、制定明確的分工方案（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿） 活動流程策劃： 1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三非常鐘入場。 2.由主持人宣布活動開頭并介紹活動規(guī)章 3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié) 【注：文藝表演者： 待定（可在院十佳歌手中選擇） 觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中查找熱心觀眾參加答題?！?4.主持人公布各小組成果以及獲獎狀況 5.主持人做結(jié)束語 6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎者合影留念 7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客 活動規(guī)章： 1.單刀赴會：PPT中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小