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1、 黃塘完全小學(xué)電子教學(xué)設(shè)計(jì)課題或內(nèi)容用百分?jǐn)?shù)解決問題 1學(xué) 科數(shù)學(xué)年(班)級(jí)六(1)課時(shí)1設(shè)計(jì)者秦精寶教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí),能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):對(duì)一些百分率的理解。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程、口算比賽:(時(shí)間:1分鐘)5/61/2 3/10×2/9 11/4 4/5÷1/5 4/5÷
2、4/35/8+3/4 7/12×4/7 7/8+1/4 1/5+1/3 3/4÷5想一想,根據(jù)自己的口算情況,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?(做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾?做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾?) 2、學(xué)生根據(jù)自己的口算情況口答“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾?做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾?” 3、提出問題:能否將“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾”的
3、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題改成一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題呢? 補(bǔ)充(點(diǎn)評(píng))(將“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的幾分之幾”改成“做對(duì)的題 教學(xué)設(shè)計(jì)校對(duì)并讓學(xué)生說說自己的口算情況,補(bǔ)充(點(diǎn)評(píng))、數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”)活動(dòng)(二)相互合作,探究問題:(一)初步感知 1、學(xué)生嘗試解答各自的“做對(duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”和“做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”的問題。 2、小結(jié):“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”解法相同,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,所不同的是,“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”計(jì)算的結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。(二)共同探討 1、師:百分?jǐn)?shù)在日常生活、工作中應(yīng)用很廣泛,如
4、前面說到的你們?cè)诳谒惚荣愔?,各自“做?duì)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”這是你在這次口算比賽中的正確率,“做錯(cuò)的題數(shù)占總題數(shù)的百分之幾”就是錯(cuò)誤率。像這些正確率、錯(cuò)誤率等我們通常稱作“百分率”。你能舉一些我們?nèi)粘I钪械陌俜致实睦訂幔?2、學(xué)生舉一些日常生活中的百分率的例子,舉例的同時(shí)要讓學(xué)生說說他所舉百分率的意義。板書學(xué)生所舉的百分率及其含義。如:
5、合格的產(chǎn)品數(shù) 發(fā)芽的個(gè)數(shù)產(chǎn)品的合格率=×100% 發(fā)芽率= ×100% 產(chǎn)品總數(shù) 種子的總數(shù)3、嘗試解答例題:(1)出示課本例1和例2的條件:例 1 六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有120人, ?例2 某縣種子推廣站,用300粒玉米種子作發(fā)芽實(shí)驗(yàn)
6、,結(jié)果發(fā)芽的種子有288粒。 ? (2)完成第113頁的“做一做”活動(dòng)(三)運(yùn)用知識(shí),解決問題:1、口答:(1)2是5的百分之幾?5是2的百分之幾?(2) 用1000千克花生仁榨出花生油380千克,說出求花生仁出油率的公式,并算出花生仁的出油率。2、判斷:(1)學(xué)校上學(xué)期種的105棵樹苗現(xiàn)在全部成活,這批樹苗的成活率是105%。(2)六年級(jí)共98名學(xué)生,今天全部到校,六年級(jí)今天的學(xué)生出勤率是98%。(3)25克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率是25%。3、課堂作業(yè):1、我國鳥類種數(shù)繁多,約有1166種。全世界鳥類約有8590種。 ?2、根據(jù)我班同學(xué)的情況,先編一道百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,在小組內(nèi)交流,然后解答。 補(bǔ)充(點(diǎn)評(píng))活動(dòng)(四)、全課總結(jié) 1、學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后有什么收獲,說說解答一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?方法是怎樣的?這類應(yīng)用題與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么關(guān)系? 2、學(xué)生談?wù)劷裉焖鶎W(xué)的知識(shí)在我們的日常生活中有什么用?課堂總結(jié) 學(xué)生說說解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么。一、補(bǔ)充練習(xí):1、判斷題五年級(jí)98個(gè)同學(xué),全部達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),達(dá)標(biāo)率為98 今天一車間102個(gè)工人全部上班,今天的出勤率是102 甲工人加工103個(gè)零件,有100個(gè)合格,
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