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文檔簡介

1、通過籃球選修課的學習,我的收獲和體會不知不覺之間,已經(jīng)學習了一個學期的籃球,讓自己都覺得有點不可思議。其實自己并不是非常喜歡籃球的,從大一上學期開始,自己就知道自己不會喜歡上籃球。但是,在選課的時候,我還是仍然選擇了籃球,因為別無選擇了先談談我對老師的認識吧。當進入的時候,老師盡心盡責,因材施教,針對不同情況的同學進行不同的教導,基礎較好的就讓多進行團隊間對抗比賽,而基礎較差的則讓其多練習基本功。當然,課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善,同學們都非常樂意向她學習。通過她的悉心教導,我們在這個學期里都取得了長足的進步。其實,學習了這么久的籃球,我都有點對每周四的籃球課很期待了,畢竟那算是

2、我一周里難得的體育運動時間了。就像很多人說的那樣,現(xiàn)在的大學生多喜歡整天把自己窩在寢室里,睡覺、上網(wǎng)、打游戲,越來越少的人選擇用體育運動來鍛煉身體,增強體質(zhì)了。還有我現(xiàn)在很喜歡老師給我們講許多道理,也很感動于他所講的東西,不過更感動的應該是他的人。很多時候,感覺他不是一個苛刻的老師,而是像一個朋友一樣地給予我們勸誡。感覺上有些吹捧的味道,但是,我敢發(fā)誓的是,這些話都是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言。在籃球課上,我收獲最大的就是,我有過一位值得人尊敬的好老師。第一.老師總是及時抓住我們的心理特點進行思想道德教育,在訓練方法加以指正,在技術的強化上進行多次點批要多用一些富有有哲理,親切的鮮活的話語去開導,去

3、激勵,來消除我們在學習出現(xiàn)的苦悶彷徨,焦慮心理,使我們能夠更好地投入到學習與訓練中去。第二. 老師總是會適時改變固定的訓練模式,達到多樣化 使我們總是對籃球總是會有濃厚的興趣,而興趣是從事一項活動的內(nèi)在因素。我很喜歡這樣的訓練的多樣化,這增強我的的訓練興趣,使我們在累、苦中得到快樂,從而調(diào)整了我們訓練,學習的動機,促進了訓練的效果 三、及時反饋、及時調(diào)整我們,及時準確地對我們的訓練狀況的反饋。.我們及時地對自己的訓練情況,技術的掌握情況,身體的疲勞情況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給老師,老師總會根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整,看看是否需要增加訓練強度,訓練量,增加或減少力量練習組數(shù)次數(shù),高度,自動的練習

4、比例,增加或減少休息的時間,讓我們真的很感動??傊?,老師給我的籃球課帶來了心智上的歷練。老師在課堂上不僅傳授了關于如何打籃球的知識,還給予了人生的指導和勸言。我覺得后者顯得更加重要和珍貴,因為很有可能在若干年后我們會對籃球生疏,但是老師給予的箴言卻是終生受益的。再說說我的籃球吧。因為自己一直都不是非常喜歡籃球的原因,所以好像一直都無法把它給學習好。雖然如此,我還是仍然每次課上都認真練習老師安排的項目。我籃球的專業(yè)知識可能不豐富,也可能根本無技巧可言,但是,我可以保證的是,我的態(tài)度確實一直都很端正的。無法真正地學習好籃球,所以我只有選擇用這樣的方式來彌補,而這樣也能讓我覺得于心無愧。我總是會根據(jù)

5、老師和同學說的球選修課訓練內(nèi)容,按計劃進行下列內(nèi)容訓練:熟悉球性?;菊玖⒆藙莺统智蚍椒?。 原地運球。原地雙手胸前傳、接球。原地雙手胸前投籃。行進間直線運球。行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。后退跑的技術。籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。這半學期籃球課下來,可謂是收獲頗豐。這并不是說自己可以媲美NBA了,但是不得不肯定還是取的技巧上的很大提高。并不是夸大其詞,對于我這種菜鳥來說的確是如此。從剛開始時的笨手笨腳到現(xiàn)在能夠穩(wěn)妥地運球,傳球,順利三步上籃,不可不說是一種進步。從剛開始對籃球的懷疑到現(xiàn)在的喜愛,不可不說是質(zhì)的改變。盡管

6、自己喜歡看NBA比賽,但是要自己親自打球?qū)崙?zhàn),要是放在從前我壓根沒想過。但是經(jīng)歷了半學期的訓練和老師指導后,我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了。這真是一項美妙的運動,每次在籃球場上灑汗下來后,不僅覺得身體內(nèi)充滿了能量和活力,而且學習過程中積累的負面情緒也發(fā)泄出來了,可謂是十分有利于身心健康。但是除了能力上的提高之外,無論做什么事,不管能不能成功都要用心,無論是不是心甘情愿都要認真去完成。如果因為自己的能力不夠暫時達不到要求而放松自己,得過且過,不僅會浪費時間而一事無成,而且會形成惰性繼而影響整個人的行為和思想。久而久之就會成為性格的一部分,等到那時就不僅僅不做不好某件事,而是能辦好的事沒幾件了。不可掉以

7、輕心,也不可漫不經(jīng)心,更不可三心二意。反向觀之,如果用心做某事,不管最后的結(jié)果如何,在這個過程中還是會學到很多東西,并且會受益匪淺。用心就會專注,會仔細體會其中的每個細節(jié),并從中學到許多。用心的人不僅會學有所成,無論是大成還是小成,都比不用心的人高上一截,堅持以往就會達到一個新的高度。況且兩相比之,用心的人顯得更加踏實可靠,而不用心的人卻稍顯浮躁,任務重擔往往是交給前者。也就是說用心意味著機遇和肯定以及信任,而這些因素是成功所必不可缺的?!笆炷苌伞痹诨@球課上得到了充分證明。在歐陽修的賣油翁一文中,賣油翁“乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”而讓康肅折服,憑的就是

8、其精巧的倒油技藝。上籃球課也是這樣,堅持練習會使得手法漸漸熟練。盡管是動作的簡單重復,但是等掌握了其中的要領,就會發(fā)現(xiàn)似乎這一系列動作是多么流暢和優(yōu)美,一氣呵成。這是放諸四海而皆準的。每一次的學習鍛煉都是從不熟練到較熟練的,沒有人一開始就是深諳此道的。即使是天才也是經(jīng)過勤奮才能造就的。俗話說羅馬不是一天造成的,任何技能的掌握也不可能一蹴而就的。唯有不斷地學習實踐才能熟練運用,也才能嶄露頭角。世上無難事,只怕有心人。陰差陽錯選了籃球課,說實在的這并非是我的初衷。我個子矮,爆發(fā)力不強,似乎并不是學籃球的料??墒沁@世上哪有絕對的事呢,如果不嘗試怎么知道自己不行呢,事在人為。同樣,有志者事竟成,如果有恒心有毅力,能夠克服此中的困難挫折,不放松,不泄氣,不灰心,在科學方法的指導下就一定可以實現(xiàn)目標,取得成績。人的潛力是無限的,很多時候人們是沒有意識到自己是擁有某些能力的,而根據(jù)固有的認識先入為主地認為自己不行,在剛開始時就產(chǎn)生畏難情緒。但是如果心中堅信自己是可以做好這件事,并且堅持不懈,保持斗志不妥協(xié),就很有可能笑到最后。意志的力量是無窮,有堅強意志的人往往能夠收獲更多。臨近期末

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