人教版初二物理光學(xué)測(cè)試題

1、初二物理光學(xué)試題一、選擇題 ( 將答案填寫在番號(hào)前 36分)1、下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是2用焦距是50毫米的照相機(jī)拍攝書中畫面時(shí)，鏡頭到書的距離應(yīng) 小于50毫米 等于50毫米 等于100毫米 大于100毫米。3、如圖所示，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是4下面圖1中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入水的光路？5今年5月23日，蓬萊閣附近海域上空出現(xiàn)了極為罕見(jiàn)的“海市蜃樓”奇觀。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A光沿直線傳播 B景物經(jīng)水面成像C光經(jīng)過(guò)密度不均勻的空氣發(fā)生漫反射 D光經(jīng)過(guò)密度不均勻的空氣發(fā)生折射 。6宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽(yáng)樓記中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中A“皓

2、月”是人造光源 B“皓月”是自然光源C“靜影沉璧”是反射形成的虛像 D“靜影沉璧”是折射形成的虛像7如圖所示，OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若OA與水面夾角60，關(guān)于入射角、折射角的說(shuō)法正確的是( )A60，60B60，60 C30，30 D30，308、有關(guān)光的反射，下面說(shuō)法中正確的是（ ）A光射到光滑平面上才能發(fā)生反射 B光射到透明物體表面才能發(fā)生反射C光射到不透明物體表面才能發(fā)生反射 D光射到大多數(shù)物體表面上都要發(fā)生反射9、小紅上生物課時(shí)，用焦距為10cm的凸透鏡做放大鏡來(lái)觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分，則凸透鏡與標(biāo)本的距離應(yīng) A大于20cm B在10cm與20cm之間 C小于10cm D

3、等于10cm10關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角也為20B. 入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C. 入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、能自由行發(fā)光的物休叫做光源，下列物體屬于光源的是 ( )A太陽(yáng) B地球 C月亮 D房屋圖412下述事例中，利用了紅外線的是（ ）A.驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)別鈔票 B.自行車的紅色尾燈提示后面車輛C.光纜傳遞信 D.電視遙控器遙控電視13如圖4所示，小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，則（ ）A小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小 B小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大

4、C時(shí)鐘指示的時(shí)同是2點(diǎn)正 D時(shí)鐘指示的時(shí)問(wèn)是10點(diǎn)正14.色光的三原色是（ ） A.紅 綠 黃 B.紅 綠 藍(lán) C 品紅 黃 藍(lán) D.紅 藍(lán) 黃15、放幻燈時(shí)，幻燈片應(yīng)放在（）A透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi) B透鏡的兩倍焦距以外C透鏡焦點(diǎn)以外的任一位置 D透鏡兩倍焦距以內(nèi)，一倍焦距以外16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是A凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 B凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 D凸透鏡是否能成像17.對(duì)于遠(yuǎn)視眼患者而言，近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是 A像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡 B像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡 C像落在視網(wǎng)膜的后方，需

5、配戴凸透鏡 D像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡18.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是 A.放大鏡 B.照相機(jī) C.投影儀 D.汽車的后視鏡二、填空題(24分)19一束光線與水面成38角入射，其反射光線跟折射光線垂直，則反射角是_,折射角是_ 。 20在歷代詩(shī)人們贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫有“群峰倒影山浮水，無(wú)山無(wú)水不入神”的著名詩(shī)句，詩(shī)中寫的“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的。清澈見(jiàn)底的漓江看起來(lái)比實(shí)際淺，是由于光的 現(xiàn)象形成的。21電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生_

6、，而白色表面可以反射_光。所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。22聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，在制作微型鐵畫時(shí)，工人師傅常使用放大鏡，從物理學(xué)的角度分析，放大鏡實(shí)際上是_透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有_ 作用，可用于矯正_(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。23古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象； “池水映明月”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象24攝影師在給某班照集體像后，又給一名同學(xué)照半身像那么，應(yīng) 照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離； 同時(shí)應(yīng) 暗箱長(zhǎng)度。（選填“減小”或“增大”）25生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí)：在開(kāi)鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)

7、掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，是利用了光沿_；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_現(xiàn)象；有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_現(xiàn)象；照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、_像的性質(zhì)制成的。26取一盛有水的圓形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過(guò)水杯看到手 （“變大”、“變小”、“不變”）。這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于一個(gè) 鏡，手緊靠水杯的背面時(shí)，物距 焦距（“大于”、“小于”），根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)可在同側(cè)成 立 的虛像。27人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云，也可以看到水中游動(dòng)的魚，前者屬于光的 現(xiàn)象，后者屬于光的

8、 現(xiàn)象 三、作圖題（8分）28完成光路： 29、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出鏡前的物。 30.作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）并標(biāo)出入射角、反射角或折射角。31、圖中的兩條光線是由同一點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)完成光路圖并確定光源S的位置。32、一束光線從空氣斜射入某液體中，作出折射光線的大致光路四、實(shí)驗(yàn)探究題（21分）33如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先后放在a、b、c、d和e點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：把燭焰放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；把燭焰放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最?。话褷T焰放在 點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；如果把燭焰從a到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離 ，像

9、的大小 。（“變大”、“變小”、“不變”）34 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖16所示 (1)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子 A在玻璃板中所成的像重合； (2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量 ；(3)移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，可知平面鏡所成的像是 像35. 全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為5522，且急劇低齡化如圖所示， (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶

10、(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片36. 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1)在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)(圖17)這一操作的目的是_。 (2) 如圖18所示是小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是_；這樣做的目的是 。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小_的實(shí)像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實(shí)像，除將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)外，還應(yīng)將光屏向_移動(dòng)。37. 小明進(jìn)行“視力的矯正”的探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間如圖甲所示，在光屏上得到了一個(gè)倒立、縮小的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼

11、鏡后，光屏上的像變得模糊 （1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡的前提下他應(yīng)該_如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_(填“靠 近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛 （2）如題乙所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖_，其矯正做法是圖_38. 光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的34，光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的23。當(dāng)光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線偏向法線；當(dāng)光從空氣中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線也偏向法線。你認(rèn)為，當(dāng)光從水中斜射入玻璃中時(shí)，折射光線會(huì)_（選填“偏離”或“偏向”）法線。你猜想的理由是： 。4 計(jì)算題（11分）39國(guó)慶放假，小明一家駕車

12、外出旅游，一路上所學(xué)運(yùn)動(dòng)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)汽車行至某高速公路入口時(shí)，小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h ,最高限速120 km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī)，請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間。40汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min，緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min求：（1）該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的總路程（3）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)

13、程中的平均速度初二物理光學(xué)試題一、選擇題 ( 將答案填寫在番號(hào)前 36分)1、下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是 C2用焦距是50毫米的照相機(jī)拍攝書中畫面時(shí)，鏡頭到書的距離應(yīng) D小于50毫米 等于50毫米 等于100毫米 大于100毫米。3、如圖所示，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是B4下面圖1中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進(jìn)入水的光路？B5今年5月23日，蓬萊閣附近海域上空出現(xiàn)了極為罕見(jiàn)的“海市蜃樓”奇觀。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是DA光沿直線傳播 B景物經(jīng)水面成像C光經(jīng)過(guò)密度不均勻的空氣發(fā)生漫反射 D光經(jīng)過(guò)密度不均勻的空氣發(fā)生折射 。6宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇岳陽(yáng)樓記中寫道：“皓月千里，浮光躍

14、金，靜影沉璧”，文中CA“皓月”是人造光源 B“皓月”是自然光源C“靜影沉璧”是反射形成的虛像 D“靜影沉璧”是折射形成的虛像7如圖所示，OA是光從水中射入空氣的一條反射光線，若OA與水面夾角60，關(guān)于入射角、折射角的說(shuō)法正確的是 DA60，60B60，60 C30，30 D30，308、有關(guān)光的反射，下面說(shuō)法中正確的是 DA光射到光滑平面上才能發(fā)生反射 B光射到透明物體表面才能發(fā)生反射C光射到不透明物體表面才能發(fā)生反射 D光射到大多數(shù)物體表面上都要發(fā)生反射9、小紅上生物課時(shí)，用焦距為10cm的凸透鏡做放大鏡來(lái)觀察標(biāo)本上的細(xì)微部分，則凸透鏡與標(biāo)本的距離應(yīng) C A大于20cm B在10cm與20

15、cm之間 C小于10cm D等于10cm10關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是 BA. 當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時(shí)，反射角也為20B. 入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線C. 入射角增大5時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律11、能自由行發(fā)光的物休叫做光源，下列物體屬于光源的是 ( A )A太陽(yáng) B地球 C月亮 D房屋圖412下述事例中，利用了紅外線的是（ D ）A.驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)別鈔票 B.自行車的紅色尾燈提示后面車輛C.光纜傳遞信 D.電視遙控器遙控電視13如圖4所示，小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，則（ D ）A小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，

16、像越小 B小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大C時(shí)鐘指示的時(shí)同是2點(diǎn)正 D時(shí)鐘指示的時(shí)問(wèn)是10點(diǎn)正14.色光的三原色是（ B ） A.紅 綠 黃 B.紅 綠 藍(lán) C 品紅 黃 藍(lán) D.紅 藍(lán) 黃15、放幻燈時(shí)，幻燈片應(yīng)放在（D ）A透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi) B透鏡的兩倍焦距以外C透鏡焦點(diǎn)以外的任一位置 D透鏡兩倍焦距以內(nèi)，一倍焦距以外16.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問(wèn)題應(yīng)該是CA凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 B凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用C像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 D凸透鏡是否能成像17.對(duì)于遠(yuǎn)視眼患者而言，近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是C A像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡 B像落在視

17、網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡 C像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡 D像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡18.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律相同的是C A.放大鏡 B.照相機(jī) C.投影儀 D.汽車的后視鏡二、填空題(24分)19一束光線與水面成38角入射，其反射光線跟折射光線垂直，則反射角是_52_,折射角是_38_ 。 20在歷代詩(shī)人們贊美桂林山水的詩(shī)篇中寫有“群峰倒影山浮水，無(wú)山無(wú)水不入神”的著名詩(shī)句，詩(shī)中寫的“倒影”是由于光的 反射現(xiàn)象形成的。清澈見(jiàn)底的漓江看起來(lái)比實(shí)際淺，是由于光的 折射現(xiàn)象形成的。21電影銀幕和教

18、室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的。表面粗糙，能使照射到它上面的光發(fā)生_漫反射，而白色表面可以反射_各種顏色的光。所以，處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面。22聞名于世的“蕪湖鐵畫”以鐵代墨，以錘為筆，鍛鐵成畫。加工鐵畫，在制作微型鐵畫時(shí)，工人師傅常使用放大鏡，從物理學(xué)的角度分析，放大鏡實(shí)際上是_凸_透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有_會(huì)聚_ 作用，可用于矯正_遠(yuǎn)_(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。23古詩(shī)詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的 折射 現(xiàn)象； “池水映明月”說(shuō)的就是光的 反射 現(xiàn)象24攝影師在給某班照集體像后，又給一名同學(xué)照半身像那么，應(yīng) 減小 照相機(jī)鏡頭和這

19、個(gè)同學(xué)的距離；同時(shí)應(yīng)增大暗箱長(zhǎng)度。（選填“減小”或“增大”）25生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí)：在開(kāi)鑿大山隧道中，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向，是利用了光沿直線傳播_；有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線發(fā)射窗，對(duì)著電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射，也能控制電視機(jī)，這是利用了光的_反射_現(xiàn)象；有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有瞄準(zhǔn)魚的下方才能把魚叉到，這是利用了光的_折射_現(xiàn)象；照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、_實(shí)_像的性質(zhì)制成的。26取一盛有水的圓形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過(guò)水杯看到手 變大 （“變大”、“變小”、“不變”）。這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于一個(gè) 凸透 鏡，手緊靠水杯的背面時(shí)，物距 小于 焦距（“大于”、“

20、小于”），根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)可在同側(cè)成 正 立 放大 的虛像。27人坐在游船上，從水面上可以看到天空中的白云，也可以看到水中游動(dòng)的魚，前者屬于光的 反射 現(xiàn)象，后者屬于光的 折射 現(xiàn)象 三、作圖題（8分）28完成光路： 29、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出鏡前的物。 30.作出下列各圖的入射光線（或反射光線、鏡面、折射光線）并標(biāo)出入射角、反射角或折射角。31、圖中的兩條光線是由同一點(diǎn)光源S發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后形成的，請(qǐng)完成光路圖并確定光源S的位置。32、一束光線從空氣斜射入某液體中，作出折射光線的大致光路。四、實(shí)驗(yàn)探究題（21分）33如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先后放在a、b、c、

21、d和e點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：把燭焰放在 d 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；把燭焰放在 a 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最??；把燭焰放在 e 點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；如果把燭焰從a到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離變大，像的大小 變大。（“變大”、“變小”、“不變”）34、 在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖16所示 (1)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子_A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合； (2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量 像與物到鏡面的距離；(3)移開(kāi)棋子B，用白紙

22、做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，可知平面鏡所成的像是 虛 像35. 全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為5522，且急劇低齡化如圖所示， 乙 (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶 凹 (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片36. 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：(1)在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)(圖17)這一操作的目的是_找到焦點(diǎn)，測(cè)量焦距。 (2) 如圖18所示是小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中明顯還需要調(diào)整的是_光屏_；這樣做的目的是使蠟焰的像成

23、在光屏中央 。調(diào)整后燭焰能在光屏上成縮小倒立_的實(shí)像；若要在透鏡固定的情況下，得到再大一些的清晰實(shí)像，除將蠟燭適當(dāng)向右移動(dòng)外，還應(yīng)將光屏向_右_移動(dòng)。37. 小明進(jìn)行“視力的矯正”的探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間如圖甲所示，在光屏上得到了一個(gè)倒立、縮小的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊 （1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡的前提下他應(yīng)該_蠟燭靠近凸透鏡_如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_靠近_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛 （2）如題乙所示的（a）、（b）、（c）、（d）四幅圖，能正確表示近視眼成像情況的是圖_A_，其矯正做法是圖_C_38. 光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的34，光在