《廣播電視寫(xiě)作》-課程教學(xué)大綱

1、廣播電視寫(xiě)作課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16165702課程名稱(chēng)：廣播電視寫(xiě)作英文名稱(chēng)：Radio & TV Writing課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)必修課學(xué) 時(shí)： 32學(xué)時(shí) 學(xué)分： 2學(xué)分適用對(duì)象: 廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生考核方式：開(kāi)卷考試先修課程：二、課程簡(jiǎn)介中文簡(jiǎn)介：本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣播電視節(jié)目的本文構(gòu)想、寫(xiě)作能力。著重于新聞、深度報(bào)道、紀(jì)錄片、評(píng)論節(jié)目等節(jié)目類(lèi)型的敘事練習(xí)。讓學(xué)生在掌握電視新聞節(jié)目制作流程和技能的同時(shí)牢記新聞的黨性原則，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。英文簡(jiǎn)介：This course aims to train students' ideas and writi

2、ng ability in radio and TV programs. Narrative exercises focusing on news, in-depth reporting, documentary, and commentary programs. Let students not only master the production process and skills of TV news program, but also keep in mind the party spirit principle of news and carry forward the socia

3、list core values.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的本課程為編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課，有助于學(xué)生將來(lái)在傳媒行業(yè)處理社會(huì)新聞?lì)愖h題。學(xué)生將通過(guò)調(diào)查、采訪、節(jié)目文本分析來(lái)完成某一檔新聞節(jié)目的文案寫(xiě)作。學(xué)生在本階段需培養(yǎng)1專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作能力：專(zhuān)題研究能力，資料整理與報(bào)告分析能力，文本撰寫(xiě)能力。2專(zhuān)業(yè)策劃能力：具備資料搜集與匯整能力，了解策劃文案的撰寫(xiě)重點(diǎn)，具備設(shè)計(jì)影音腳本的能力，具備電視節(jié)目影棚節(jié)目的專(zhuān)業(yè)前期策劃能力。3專(zhuān)業(yè)制作能力：能擬定外景單機(jī)與影棚多機(jī)制作計(jì)劃、執(zhí)行前期、制作、后期作業(yè)，能分析并運(yùn)用視覺(jué)元素，了解攝影、剪輯基本技能。4.過(guò)硬的政治素養(yǎng)與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。學(xué)生能在節(jié)目制作中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)

4、文化，貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章 電視寫(xiě)作概論（一） 目的與要求讓學(xué)生確立對(duì)電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寫(xiě)作的正確認(rèn)識(shí)，寫(xiě)作的真實(shí)內(nèi)涵以及了解本門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 認(rèn)識(shí)學(xué)生，自我介紹編導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力構(gòu)成專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的范疇第二節(jié)新媒體碎片化時(shí)代的寫(xiě)作方式我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化寫(xiě)作？（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第二章 電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作（一） 目的與要求讓學(xué)生掌握電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 電視消息類(lèi)節(jié)目的概念1. 事實(shí)是消息的基礎(chǔ)2. 消息是事實(shí)的報(bào)道3. 消息的結(jié)構(gòu)形式有自己的特點(diǎn)第二節(jié)電視消息類(lèi)節(jié)目的報(bào)道方式1.

5、影像新聞2. 口播新聞3. 圖片新聞4. 字幕新聞第三節(jié) 電視新聞報(bào)道詞寫(xiě)作要求1. 制作過(guò)程如流水線(xiàn)2. 前期選題-采訪構(gòu)思-拍攝-文字稿-畫(huà)面編輯-配音合成3. 聲畫(huà)對(duì)應(yīng)4. 內(nèi)容上的五個(gè)W5. 表達(dá)上的四個(gè)C第四節(jié) 電視新聞寫(xiě)作技巧1. 導(dǎo)語(yǔ)2. 主體3. 結(jié)尾（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生在校園生活中尋找素材，進(jìn)行一次消息類(lèi)新聞報(bào)道，并制作成新聞視頻。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第三章 電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作作業(yè)展示評(píng)析（一） 目的與要求讓學(xué)生練習(xí)電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容四組學(xué)生展示他們的新聞視頻。老師點(diǎn)評(píng)并和學(xué)生討論。（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論

6、。第四章 評(píng)論類(lèi)節(jié)目寫(xiě)作（一） 目的與要求讓學(xué)生掌握電視評(píng)論類(lèi)節(jié)目寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 電視言論類(lèi)節(jié)目的性質(zhì)和特點(diǎn)1. 新聞性2. 議論性3. 形象性第二節(jié)電視言論類(lèi)節(jié)目的文體樣式1. 一題一議式2. 一理一議式3. 一查一議式4. 一事一議式第三節(jié)電視評(píng)述寫(xiě)作的注意要點(diǎn)1. 選題恰當(dāng)2. 強(qiáng)烈的思辨色彩，注重價(jià)值倫理議題的引導(dǎo)。3. 事理結(jié)合，由事闡理，以理評(píng)事4. 夾敘夾議（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第五章 廣播電視深度報(bào)道寫(xiě)作（一） 目的與要求讓學(xué)生掌握廣播電視深度報(bào)道寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)廣播電視深度報(bào)道的特點(diǎn)1. 層層深入、形象神東

7、2. 強(qiáng)調(diào)時(shí)間的過(guò)程性和動(dòng)態(tài)性3. 直觀性、感染力和說(shuō)服力第二節(jié) 獨(dú)立問(wèn)題深度報(bào)道寫(xiě)作1. 調(diào)查性報(bào)道的寫(xiě)作2. 展現(xiàn)調(diào)查過(guò)程3. 觀點(diǎn)的交鋒第三節(jié)解釋性報(bào)道寫(xiě)作1. 數(shù)據(jù)化解釋2. 對(duì)比解釋3. 引語(yǔ)解釋第四節(jié)組合文體深度報(bào)道1. 連續(xù)報(bào)道的寫(xiě)作2. 系列報(bào)道的寫(xiě)作（三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第六章 廣播電視深度報(bào)道寫(xiě)作（一） 目的與要求讓學(xué)生繼續(xù)掌握廣播電視深度報(bào)道寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容深度報(bào)道節(jié)目結(jié)構(gòu)法第一節(jié) 時(shí)間線(xiàn)索結(jié)構(gòu)法1. 時(shí)間順序2. 春夏秋冬3. 歷史順序4. 采訪先后順序5. 生命周期第二節(jié) 空間線(xiàn)索結(jié)構(gòu)法1. 單線(xiàn)結(jié)構(gòu)2. 復(fù)線(xiàn)結(jié)構(gòu)3. 散點(diǎn)

8、結(jié)構(gòu)第三節(jié) 邏輯線(xiàn)索結(jié)構(gòu)法1. 認(rèn)識(shí)的邏輯2. 數(shù)字邏輯3. 論證邏輯第四節(jié) 懸念線(xiàn)索結(jié)構(gòu)法1. 橘瓣式2. 層層剝筍式 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生分組搜集資料思考一個(gè)深度報(bào)道的選題。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第七章 學(xué)生深度報(bào)道選題評(píng)議（一） 目的與要求讓學(xué)生練習(xí)并且掌握深度報(bào)道的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容學(xué)生分組上臺(tái)做報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：1. 選題思路：選題擔(dān)負(fù)傳媒人的職業(yè)道德精神，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀2. 資料搜集情況3. 預(yù)計(jì)采訪對(duì)象4. 采訪大綱 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)老師的反饋繼續(xù)修改。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第八、九章 采訪整理與分析（一） 目的與要求讓學(xué)生能夠從

9、采訪資料中整理思路，抽離線(xiàn)索并找到結(jié)構(gòu)的邏輯。（二） 教學(xué)內(nèi)容老師根據(jù)學(xué)生的采訪資料整理，分析資料背后的內(nèi)涵，同時(shí)幫助學(xué)生找到結(jié)構(gòu)的邏輯和思路。 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)老師的反饋繼續(xù)修改，在成稿之后進(jìn)行報(bào)道視頻的拍攝。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十章 深度報(bào)道敘事結(jié)構(gòu)報(bào)告與評(píng)議（一） 目的與要求學(xué)生最終能夠完成深度報(bào)道的撰稿。（二） 教學(xué)內(nèi)容學(xué)生分組上臺(tái)進(jìn)行報(bào)道的最終結(jié)構(gòu)和思路的報(bào)告。老師點(diǎn)評(píng)并指出修改意見(jiàn)。學(xué)生討論。 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)老師的反饋繼續(xù)修改，在成稿之后進(jìn)行報(bào)道視頻的拍攝。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十一章 深度報(bào)道敘事結(jié)構(gòu)報(bào)告與評(píng)議（一） 目的與

10、要求學(xué)生展示作業(yè)。（二） 教學(xué)內(nèi)容學(xué)生將前面課程的練習(xí)和文案付諸視頻，以片子的形式最終呈現(xiàn)。老師點(diǎn)評(píng)片子的結(jié)構(gòu)與視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用。 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十二章 紀(jì)錄片解說(shuō)詞（一） 目的與要求學(xué)生掌握電視紀(jì)錄片解說(shuō)詞寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 紀(jì)錄片解說(shuō)詞的特點(diǎn)1. 紀(jì)錄片解說(shuō)詞是協(xié)調(diào)性的，并非獨(dú)立文體。2. 紀(jì)錄片解說(shuō)詞是說(shuō)明性的，并非修飾性文字。3. 紀(jì)錄片解說(shuō)詞是口語(yǔ)化的，并非書(shū)面語(yǔ)言。第二節(jié) 紀(jì)錄片解說(shuō)詞的作用1. 協(xié)調(diào)畫(huà)面信息，明確整體思路2. 補(bǔ)充畫(huà)面不足，完善形象報(bào)道3. 升華畫(huà)面內(nèi)涵，深化主題4. 語(yǔ)言引導(dǎo)，啟發(fā)觀眾想象和聯(lián)想5. 連接畫(huà)

11、面，語(yǔ)言轉(zhuǎn)場(chǎng)第三節(jié) 紀(jì)錄片解說(shuō)的寫(xiě)作要點(diǎn)解說(shuō)詞不是畫(huà)面的簡(jiǎn)單說(shuō)明和解釋注意畫(huà)面與解說(shuō)的相互配合不要追求解說(shuō)自身文字形式的完美不要描寫(xiě)畫(huà)面形象第四節(jié) 紀(jì)錄片解說(shuō)詞與社會(huì)主義核心價(jià)值觀解說(shuō)詞的敘事技巧解說(shuō)詞的真實(shí)性與一致性解說(shuō)詞的價(jià)值觀表達(dá) （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生繼續(xù)看完上課分析的案例影片。（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十三章 新媒體創(chuàng)作寫(xiě)作（一） 目的與要求學(xué)生掌握新媒體寫(xiě)作的技巧。（二） 教學(xué)內(nèi)容1. 第一節(jié) 新媒體類(lèi)型不同新媒體平臺(tái)文案特征 第二節(jié) 新媒體寫(xiě)作技巧 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十四章-十五章 新媒體文案寫(xiě)作報(bào)告與評(píng)議（一） 目的與要求學(xué)生作業(yè)報(bào)告。（二） 教學(xué)內(nèi)容學(xué)生分組報(bào)告小組準(zhǔn)備的推文題材，分析題材的價(jià)值。 （三） 實(shí)踐環(huán)節(jié)（四） 教學(xué)方法與手段課堂講授與討論。第十六章 期末考試五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)第一章電視寫(xiě)作概要2第二章電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作2第三章電視消息類(lèi)新聞寫(xiě)作作業(yè)展示評(píng)析2第四章評(píng)論類(lèi)節(jié)目寫(xiě)作2第五章電視專(zhuān)題深度報(bào)道12第六章電視專(zhuān)題深度報(bào)道22第七章學(xué)生深度報(bào)道選題評(píng)議2第八章采訪整理與分析12第九章采訪整理與分析22第十章深度報(bào)道敘事結(jié)構(gòu)報(bào)告與評(píng)議2第十一章深度報(bào)道節(jié)目成品展示2第十二章紀(jì)錄片解說(shuō)詞2第十三章新媒體寫(xiě)作2