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1、高品質(zhì)文檔2022年沙溪中學(xué)體育工作總結(jié) 2021年,我校經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師和學(xué)生的樂觀協(xié)作、共同努力下,取得可喜的成果。主要表現(xiàn)在幾方面: 1、 貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)。 2、 開展好第二課堂體育活動、做好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練及競賽工作。 3、 做好升中體育考試工作。 一:新教材、新課標(biāo)的貫徹: 1、全體體育老師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)溝通等形式,完成了對新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。 2、 通過開展活動,使新課標(biāo)落到實(shí)效。如進(jìn)行體育老師新課程教學(xué)匯報(bào)課;新課程教學(xué)習(xí)會討論討會;寫新課程教學(xué)體會等形式加深對新課標(biāo)的熟悉和理解。 3、實(shí)行對全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評價;通過老師講座、廣播、墻
2、報(bào)、發(fā)宣揚(yáng)資料等形式,使全校師生加強(qiáng)對新課標(biāo)的理解和貫徹。對學(xué)生評價建立評價黨案,實(shí)事求是關(guān)于客觀的評價,并形成公布專欄,成果上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了熟悉,培育了學(xué)生樂觀進(jìn)取的精神。 4、通過培訓(xùn),使部分學(xué)生熟識把握測量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培育學(xué)生的組織力量及對新課標(biāo)的理解力量。 5、 每學(xué)期選定一段時間為體質(zhì)測評時間,對全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測評工作,既使測評工具得到合理有效的使用,也使測評工作落入實(shí)處,形成貫例。對于因特別緣由不能準(zhǔn)時完成測評任務(wù)的,我們實(shí)行全體測試完畢后的一個星期進(jìn)行補(bǔ)測工作。 6、 留意測量儀器及體育器材保管、修理、開發(fā)利用工作,做好器材的維護(hù)、消毒
3、工作。 二:課外體育活動的支配 1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長,發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校打算將體育單項(xiàng)活動結(jié)合常常運(yùn)動會組成一個體育活動體系,詳細(xì)項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、標(biāo)槍、跨欄、毽球、籃球;下學(xué)期為田徑運(yùn)動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目競賽。 2、運(yùn)動會支配狀況:我校是一個有800多人的學(xué)校,開展田徑運(yùn)動會用2天時間。為了使運(yùn)動會能選拔人材,貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動會分為個人賽和團(tuán)體賽。個人賽是個人的單項(xiàng)競賽,團(tuán)體賽分設(shè)了4*100米接力和24*100米接力跑。為了平安和結(jié)合發(fā)覺人才及升中體育考試的需要,我們?nèi)∠擞休^大平安隱患的鉛球競賽,增設(shè)了跨欄、壘球、實(shí)心球等項(xiàng)目的競賽。其
4、中24*100米接力我們實(shí)行隨機(jī)抽取的方法確定參賽人員。使全班同學(xué)能夠動員起來,共同參加。在耐力跑、跨欄、壘球等項(xiàng)目我們采納增加每個單位的參賽名額、增加競賽場次等方法,使體育尖子能得到熬煉和選拔。為2021年首屆區(qū)運(yùn)動會制造佳績,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動,我們通過體育組+體育老師+專項(xiàng)老師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。 由體育組定項(xiàng)目,競賽規(guī)章;由體育老師,專項(xiàng)教員對參賽運(yùn)動員的培訓(xùn);由體育老師、專項(xiàng)老師、體育尖子負(fù)責(zé)競賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球競賽中:我們聘請了張偉東、華遠(yuǎn)忠、黃上有等有閱歷員專長老師或社會人士對學(xué)生輔導(dǎo)。組織競賽時讓學(xué)生參與裁判工作,在足
5、球競賽中,我們聘請了外校老師劉金文同志作為技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)了羅陽、華立強(qiáng)、李裕專等優(yōu)秀運(yùn)動員來關(guān)心做好裁判工作,使他們在工作中得到了學(xué)習(xí)和體會。使各項(xiàng)競賽得到順當(dāng)進(jìn)行,取得圓滿勝利。學(xué)生得到熬煉,培育出一大批體育尖子。 為了組織做好第二課堂體育活動,利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、把握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及競賽規(guī)章。(如在上課進(jìn)行跨欄、毽球、跳神等項(xiàng)目的教學(xué)),主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時間(一般不超過4周時間),小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如:在進(jìn)行足球競賽中,我們因?yàn)閳龃味鄷r間長,我利用第三節(jié)課時間,單依靠40分鐘也是不夠的,于是。我們將單場競賽時間
6、變短,將競賽的隊(duì)伍變少。在2021校內(nèi)足球賽中,我的采納24分鐘一場、兩班組合隊(duì)進(jìn)行競賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后25分鐘,我們就完成這項(xiàng)競賽。在賽制上,依據(jù)參賽人數(shù)也進(jìn)行調(diào)整。如人少時,采納循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采納淘汰別,縮小進(jìn)行競賽比分進(jìn)行。如在進(jìn)行毽球個人對抗競賽中,有一百多人參與這一項(xiàng)目競賽,同時受場地、器材限制,我們采納男女分組。淘汰每球得比制,得7分為一局,三局兩勝制進(jìn)行競賽、男女進(jìn)入前八名后再進(jìn)行發(fā)球得分制的競賽、這樣既提高了學(xué)生參加愛好,又為學(xué)生供應(yīng)了展現(xiàn)舞臺。當(dāng)然,這些做法在我們的競賽過程還有許多就不一一列舉了。 在當(dāng)前,我校成立了田徑、毽球項(xiàng)目的專業(yè)訓(xùn)練。主
7、要采納早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時間讓學(xué)生在課余時間進(jìn)行訓(xùn)練,加強(qiáng)與學(xué)校、班級、家長的溝通工作,做好運(yùn)動員學(xué)習(xí)、生活的保障工作,使學(xué)生能夠集中精力,刻苦訓(xùn)練,在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的嘉獎措施,鼓舞他們力爭上游。在競賽后準(zhǔn)時對獲獎的學(xué)生進(jìn)行嘉獎,使學(xué)生嘗到勝利的喜悅。 三、抓好初三體育考試工作 每年一次初三體育考試工作是檢查一個學(xué)校教學(xué)成果的,關(guān)系到廣闊學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作,我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練方案,利用體育老師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作,利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,同時利用課間操、放學(xué)后的時間對學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)和訓(xùn)練。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手,加
8、強(qiáng)考試項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。 通過一年教學(xué),我校取得較好成果: 1、在第二課堂活動中,共有3800多人次參與了各項(xiàng)體育競賽,有300多人次獲得嘉獎。有40人在競賽中打破學(xué)校記錄。 2、有29人次在區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動會中獲得前6名,并關(guān)心團(tuán)體取得第2名的好成果,且有3人次打破區(qū)跨欄少年乙組最高記錄和全能的大會記錄。 3、參與初三升中體育考試,我??忌詢?yōu)秀率和平均分排名全縣第一。 4、我校老師樂觀撰寫教學(xué)心得體會,2021年寫得5篇體育教學(xué)心得,其中有朱文球老師寫的淺談如何培育學(xué)生體育課的愛好愛好和習(xí)慣獲縣論文評比2等獎。 當(dāng)然,在我們的工作還存在一些問題: 1、教學(xué)的方法和手段比較少,在教學(xué)過程中,學(xué)生的愛好和潛力還不能充分地調(diào)動起來。 2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善,導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無法完成。 3、對體育尖子生的培育力度不夠,資金、時間及后勤補(bǔ)給不夠。 今
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