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文檔簡介

1、2020新學期初中生的學習計劃從小學踏進初中,意味著你的人生篇章又翻開了嶄新的一面,那么新學期的到來,你的新學期學習計劃制定好了嗎?下面是小編整理的關(guān)于初中生的學習計劃,歡迎閱讀。 初中生學習計劃(一) 為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學習計劃: 學習計劃 一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。 二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)。 三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。 四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。 五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。 六、

2、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結(jié)和心得體會。 學習方法 一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預(yù)習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強化課后練習是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。 二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。 三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。 三、多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應(yīng)手。 四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“”好易錯題和重點題,便于復習);另一

3、本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。 五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準易錯題,再針對性地加以練習。 六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。 七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。 八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。 學習要求 一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。 二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。 三、學習中要

4、做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。 四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。 五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。 六、切記好的學習方法:堅決做到課前預(yù)習,課后復習,考前梳理知識、考后總結(jié)學習經(jīng)驗。 初中生學習計劃(二) 六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。 開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力

5、素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期計劃。 在文化課學習上,堅持課前預(yù)習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平。 在數(shù)學學習方面,側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度。 在英語學習方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時

6、多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。 在文體發(fā)展上,堅持認真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項專長。 在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質(zhì)。 在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結(jié)合。在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務(wù),在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。 xx中學的學習競爭壓力是很大的,稍不努力成績就會掉下來,大家

7、都想變強,你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”,所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務(wù)。 計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果,努力過了,就不會后悔。 初中生學習計劃(三) 馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。 第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更

8、認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。 第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。 第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學

9、期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。 還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。 新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜! 初中生學習計劃(四) 本學期是第二學期,我一定要好好學習,絕對不能打敗仗,每次考試也要提高成績,爭取做到最好,為中考打下堅固的基礎(chǔ)。本學期我要做

10、到以下幾點: 一、獨自學習 上課跟隨老師的教學而學習,這是每個學生都該做的。但是我不能什么都遵從老師來,因為老師教我們班這么多學生,她的教學方法不一定就能照顧到每個人?!耙磺€人有一千個哈姆雷特”,這么多的學生就有這么多的學習方法,我雖然沒拿過全年級第一,但也有全年級前20的排名。有時候發(fā)揮好點,也能擠進前五。我問過xx,她平常是怎么學習的。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上是一樣的,但很多細節(jié)上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學英語,而我是報考的輔導班,她習慣于一回家就做作業(yè),而我是在飯前先將每日的上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學習年級第一的xx那樣,但是我知道我做不來。 二、“溫故而知新” 每天上課

11、,都是在學習新的知識。雖然老師有很多年的教學經(jīng)驗,但畢竟上課的時間 不是很多,一節(jié)課就45分鐘,要把東西方方面面講的詳細是不可能的。所以這個時候就得靠我自己去學了。每天老師講完課后,回家先將今天所學的東西都復習一遍。然后將不會的、不懂的內(nèi)容都整理出來。先自己嘗試去理解,根據(jù)課本里的內(nèi)容學一遍,得出一個結(jié)果,然后第二天再去找老師,讓老師指出自己的錯誤。 三、勤能補拙 愛因斯坦曾說過,“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”,那百分之一很重要,但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記,才能學好,才能更強。 初中生學習計劃(五) 伴隨新學期的開始,為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,以便為初中

12、緊張的學習生活打下扎實的基礎(chǔ)。為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃: 周一至周五早晨6:30起床,讀英語2030分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學英語和新概念初中英語。 周一至周四首先完成學校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念初中英語,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版小學英語100篇,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。 周五放學后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習第二天所學內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明

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