湘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句名校專項(xiàng)習(xí)題

1、湘教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)修改病句名校專項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。(1)、今天是開(kāi)學(xué)第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。_(3)、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完。_2. 修改病句，用修改符號(hào)在原句上修改。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。3. 下面這段話中有六處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改。周六下午，華華和星星在一起看電視節(jié)目。演員們精致的表演，使他們不禁忍不住笑起來(lái)。他倆邊看邊談。他對(duì)他說(shuō)：“不講誠(chéng)信的人，是種極壞的作風(fēng)。”華華聽(tīng)了，不住得點(diǎn)頭。_4. 下面一段話有兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)病句，請(qǐng)你找出來(lái)。署假里的一天。我在房

2、間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽(tīng)到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書(shū)包，把晾在外面的床單收回來(lái)。_5. 修改病句，運(yùn)用修改符號(hào)在原句改。放學(xué)了，我們組留下來(lái)掃地做值日。 這本書(shū)我看了三遍，真有點(diǎn)喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。 水晶宮的秘密這篇文章對(duì)我很感興趣，因此我一口氣讀三遍。6. 我是個(gè)出色的醫(yī)生，我能用修改符號(hào)給下列句子治治病。（1）同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。（2）老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和班長(zhǎng)做的好事。7. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我每天晚上收聽(tīng)廣播和電視。_我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。_我非常慶賀，自己見(jiàn)到了一位人品與作

3、品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過(guò)老師的幫助，終于有了進(jìn)步。_8. 修改病句。（1）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（2）我敢肯定，明天大概要下雪。_（3）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_（4）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（5）香山的秋天是令人向往的地方。_9. 用修改符號(hào)修改下列病句。（1）讀了這個(gè)故事，受到了深刻的教育。（2）叔叔送我的那個(gè)鋼筆靜靜地躺在我書(shū)桌的抽屜里。（3）老校長(zhǎng)的話，讓我感到深受感動(dòng)。10. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。 用詞不當(dāng)。 詞序錯(cuò)亂。前后矛盾。 意思重復(fù)。 句子殘缺不完整。(1)上星期去植樹(shù)了。病因：_ &#

4、160;     改：_(2)在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維持清潔衛(wèi)生。病因：_       改：_(3)兩個(gè)前后學(xué)期相比，同學(xué)們的普遍成績(jī)提高了。病因：_       改：_(4)波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因：_       改：_11. 修改病句。（1）雪花是什么樣的呢？用黑布接些雪花，在放大鏡下，就會(huì)一朵朵非常美麗

5、的花朵閃著晶瑩的光彩。_（2）升旗儀式上，學(xué)校的高音喇叭里嘹亮的國(guó)歌。_12. 我用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改病句。 讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。 一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時(shí)寫的。13. 句子樂(lè)園。1.輪船在無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊的大海上航行。（修改病句）_吃盡了千辛萬(wàn)苦，大尖哥和水社姐終于把惡龍砍死了。（改為被字句）_3.端午節(jié)要吃粽子啊 （給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。）_14. 修改病句。  （1）臺(tái)球四周不時(shí)喝彩聲和歡笑聲。_（2）我們?cè)诓賵?chǎng)上緊急地勞動(dòng)。_（3）老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_  （

6、4）很大的暴雨像是從天上倒下來(lái)似的。_15. 你來(lái)當(dāng)醫(yī)生（修改病句）。（1）草原的作者是老舍寫的。_（2）堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_（3）這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。_（4）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_（5）多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。_（6）為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜，以為雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng)，他找到了答案：瓜秧開(kāi)了花呀授粉。小鳥(niǎo)原離大陸，沒(méi)有蜜蜂。也沒(méi)有別的昆蟲(chóng)、蝴蝶。西瓜花沒(méi)授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，才明白了。_16. 修改病句。觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上精彩表演。_桃樹(shù)上結(jié)滿了許許多多又紅又大的桃子。_我用整整三天左右的時(shí)間才讀完這本書(shū)。_我們要養(yǎng)成閱讀時(shí)邊讀邊想的好辦法。_17. 修改病句。（1）因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。_（2）我們必