語文S版四年級語文下冊修改病句專項課間習題

1、語文S版四年級語文下冊修改病句專項課間習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。紙上到處滿是紅色的圈。_我每天晚上收聽廣播和電視。_我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務勞動。_我非常慶賀，自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。_經(jīng)過老師的幫助，終于有了進步。_2. 修改病句。(1)、故事書對我十分感興趣。_(2)、這本故事書的內(nèi)容和插圖都很漂亮。_(3)、怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。_(4)、我最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3. 修改病句。1.我最愛看民族舞和民族音樂。_2.讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。_3.媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。_4.我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)

2、工作中的缺點。_4. 修改下列病句。1海峽兩岸的人民都愿望祖國早日統(tǒng)一。_2所有每一個中國人都要熱愛自己的祖國。_5. 修改病句。（在原句上改）（1）開會的人來自各個不同的地方。（2）讀了這篇文章，我一次受到了很大教育。（3）這座海濱小城真是又美麗又整齊。6. 修改病句。（1）驕傲自滿是學習上的阻礙。_（2）這些是唐朝出土的文物。_（3）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。_（4）公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。_（5）即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_7. 用修改符號修改病句。（1）我們在廣闊的操場上游戲。（2）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。（3）菜市場里有黃瓜、茄子、蘋果等許

3、多蔬菜。8. 修改下面的一段話。窩差不多已經(jīng)做好了。雌燕子老待在窩里不出門，大概可能是產(chǎn)下第一個蛋了。雄燕子不時給雌燕子銜一些小蟲來，耀武揚威、嘰嘰喳喳地說著賀詞和歌曲。_9. 修改病句。（1）草原的作者是老舍寫的。_（2）堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。_（3）這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。_（4）我們要增強克服困難的信心和方法。_10. 修改病句。(1).爸爸在超市里買了橘子、蘋果、香蕉和水果。_(2).屈原是位熱愛祖國的愛國主義詩人。_(3).在教室里積極舉手發(fā)言。_11. 修改下面一段話。一天。小豬想出去找朋友玩兒。他來到樹森林里，碰到了小花貓，對他說，小花貓，我們交

4、個朋友吧。小花貓嗚住鼻子，一句話也不說，調(diào)頭就走。小豬又碰到了小白兔，他對小白兔說，我請你吃蘿卜，你能跟我玩兒嗎？小白兔揮了揮手說：“不，我才不吃你的蘿卜，因為你太懶了，不愛干凈?！盻12. 修改病句。觀眾們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上精彩表演。_桃樹上結滿了許許多多又紅又大的桃子。_我用整整三天左右的時間才讀完這本書。_我們要養(yǎng)成閱讀時邊讀邊想的好辦法。_13. 修改病句，在橫線上寫出正確的句子。（1）小剛非常喜歡打排球和足球。_（2）九月的香山是一個美麗的季節(jié)。_（3）他不但改正了錯誤,真誠地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同學這次踢子可能獲得冠軍。_14. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。_3經(jīng)過一個學期的努力，他改進了自己的缺點。_4小方的寫作水平有了明顯的提高。_5參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_15. 修改病句。在各門工課中，語文我最有趣，學得也好。其他工課，如數(shù)學、歷史、課外活動就顯得差了。老師多次對我進行批評教育，鼓勵我認真踏實地學好每門課。聽了老師的話，我明確了學習態(tài)度，堅決努力學好工課。_16. 修改病句。(1)他與其自己多吃點苦，不如去麻煩別人。_(2)展覽館里陳列著兩千多年前的新出土的編鐘。_17. 修改病句，寫出正確的句子。