


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XX小學(xué)教師資格證教育知識(shí)與能力模擬題一、單選題1. ()認(rèn)為天賦的智力人人平等。A. 杜威B. 洛克C. 盧梭D. 康德【答案】:B【解析】:洛克反對(duì)天賦觀念,提出了“白板說(shuō)”。他認(rèn)為人的心靈原來(lái)就像一塊白板,沒(méi)有一切特性,沒(méi)有任何觀念,天賦的智力人人平等。2. 要想了解家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生參加勞動(dòng)所持的態(tài)度,最適宜的研究方法是()A. 實(shí)驗(yàn)法B. 觀察法C. 文獻(xiàn)法D. 調(diào)查法【答案】:D3. 我國(guó)的第一部教育專著是()A. 大學(xué)B. 春秋C. 學(xué)記D. 論語(yǔ)【答案】:C【解析】:學(xué)記是我國(guó)也是世界教育史上的第一部教育專著。4. 教育目的包括三個(gè)層次,居于第三層次的是()A. 國(guó)家的教育目的B. 各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C. 課程目標(biāo)D. 教師的教學(xué)目標(biāo)【答案】:D【解析】:教育目的包括三個(gè)層次:國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和教師的教學(xué)目標(biāo)。教師的教學(xué)目標(biāo)居于第三個(gè)層次,教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生所能達(dá)到的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。5. 我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是()A. 以國(guó)家課程統(tǒng)一使用管理B. 以省級(jí)課程管理為主C. 實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理D. 全部下放權(quán)力,實(shí)行校本教材教學(xué)為主【答案】:C【解析】:xx年頒布的基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)明確規(guī)定了實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理體制。6. 教學(xué)行為的性質(zhì)不包括()A. 社會(huì)性B. 序列性C. 個(gè)體性D. 目的性【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)酒杯(酒具)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及投資前景規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)西樂(lè)器制造市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 岳西事業(yè)編招聘年考試真題及答案解析事業(yè)單位真題
- 長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院《區(qū)域分析方法計(jì)量地理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025甘肅省建筑安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
- 常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工環(huán)保與安全概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石家莊城市經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《第二語(yǔ)言教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院《商業(yè)倫理與會(huì)計(jì)職業(yè)操守》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 汕頭大學(xué)《財(cái)政與金融》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院《公共部門績(jī)效評(píng)估》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 腎性高血壓的護(hù)理
- 2024年時(shí)事政治熱點(diǎn)題庫(kù)200道附完整答案【必刷】
- 中國(guó)歷史地理概況智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)
- 2024年山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 關(guān)于辦理物業(yè)管理交接事宜告知函
- 《電解富氫水機(jī)》課件
- 教學(xué)能力大賽-教學(xué)實(shí)施報(bào)告《大學(xué)英語(yǔ)2c》
- 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)技能測(cè)試》參考試題庫(kù)(含答案)
- 三年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 2024年青海省旅游行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 金屬冶煉安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論