三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題（人教版）

1、2019年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題人教版期末考試快到了！大家準(zhǔn)備好了嗎？小編為您帶來(lái)了三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試題，希望您多加練習(xí)，相信會(huì)進(jìn)步您的考試成績(jī)，加油哦！一、認(rèn)真讀題，你一定能正確填空！1今年是 年，如今是 月份，共有? 天。22年 月?48時(shí) 日? ? ?3平方米 平方分米?1200平方厘米 平方分米390的3倍是 6.2與3.9的和是 。4早受騙你背對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候，你的前面是 面，你的后面是 面，你的左邊是 面， ? ? ?你的右邊是 面。5在里填上“或“=? ? ?0.31.3? 0.60.4? 2.62.9? 5.7+3.49.9-0.8659÷6，假設(shè)商是三位數(shù)，里最小

2、可以填? ；假設(shè)商是兩位? 數(shù)，里最大可以填? 。7計(jì)算140×30時(shí)，可以先把 和 相乘，得 ，再把乘得的數(shù)的末尾添寫(xiě) ? ? ?個(gè)0。8在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝? ? ?課桌面的面積約24? ?一枚郵票的面積12 ? ? ?黑板長(zhǎng)4 ?鉛筆長(zhǎng)16 9一場(chǎng)籃球賽，從上午9時(shí)30分開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)展了120分鐘，比賽完畢的時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是 ? ? ? ? 。10用4、7、8能組成? 個(gè)不停的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，其中最大的是? ，最小的是 ? 。二、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)? ×? 9? 6? 8? 6? 4? 8?三、辨一辨，不粗心，選出正確答案1在右面的豎式里，64表示 ? ?

3、?A64個(gè)十? ?B64個(gè)百? ? ?C64個(gè)千?D64個(gè)一?289×98的積 98×89的積? ? ?A大于? B小于?C相等?D不一定3125×80的積 ? ? ?A末尾有三個(gè)0?B末尾有兩個(gè)零0?C末尾有四個(gè)04用24時(shí)記時(shí)法,下午5時(shí)是 ? ? ?A5時(shí)?B17時(shí)?C17小時(shí)?D5小時(shí)5正方形的面積是64平方分米，邊長(zhǎng)一定是 ? ? ?A8平方分米?B8分米?C16分米?D4分米四、保持認(rèn)真、細(xì)心、平和的心態(tài)是你計(jì)算成功保證！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1口算題4分? ? ?1000

4、60=? 50×20=? 250÷5=? 47×3=? 4.3+2.6=? ? ?30×50×0=? 29×30=? 260÷1=? 680÷4=? 5.1-2.2=2估算4分? ? ?47×3 ? 346÷7? 195×4? ?821÷93豎式計(jì)算，前兩題要驗(yàn)算? ? ?114×6? 148÷5? 38×24? 358÷94脫式計(jì)算? ? ?302×3447? ?456÷3324? 8×5312765王叔

5、叔騎自行車(chē)去旅行。右邊是他前三天的行走道路。一共行了多少千米？?五、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)知識(shí)解答生活問(wèn)題。相信自我，我能行！1、一條水渠全長(zhǎng)5312米已經(jīng)修了8天，還剩456米沒(méi)修，平均每天修多少米？5分2、小區(qū)前面有一塊60米邊長(zhǎng)的正方形空坪，現(xiàn)要在空坪的中間做一個(gè)長(zhǎng)32米、寬28米的長(zhǎng)方形花圃，其余的植上草皮如以下圖6分花圃的面積是多少平方米？草皮的面積是多少平方米？3、如今這些商品都是半價(jià)出售李老師帶1000元，買(mǎi)和34盒水彩筆和26個(gè)計(jì)算器，錢(qián)夠嗎？假如用34盒水彩筆和26個(gè)計(jì)算器的錢(qián)來(lái)買(mǎi)筆記本，最多能買(mǎi)多少本筆記本？你還能提出什么問(wèn)題？并解答4、甲乙兩城鐵路長(zhǎng)960千米，一列客車(chē)于6月2

6、2日10時(shí)從甲城開(kāi)往乙城，當(dāng)日18時(shí)到達(dá)這列火車(chē)每小時(shí)行多少千米？5、三年級(jí)同學(xué)貼墻報(bào)，長(zhǎng)23分米，寬12分米。墻報(bào)的面積是多少平方分米？在墻報(bào)四周貼一條花邊，花邊的總長(zhǎng)是多少分米?5、下面李明和陳東近四年的體重情況：千克? 李明? 陳東? ? ? 7歲：22.7? 7歲：23.5? 8歲：24.6? 8歲：24.4? 9歲：27.5? 9歲：27.1? 10歲：29.8? 10歲：28.81?請(qǐng)你將他們的體重情況統(tǒng)計(jì)在一張復(fù)式統(tǒng)計(jì)表里。? ? ?7歲?8歲?9歲?10歲? 李明? 陳東?2李明從7歲到10歲體重增加了多少千克？2你還能提出什么問(wèn)題并解答？六、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)

7、死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2、4、6、8填在? 里1商最大時(shí)唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。? ? ?864? ÷ 2? =4322商最小時(shí)老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，