2019課標(biāo)及中考試題知識(shí)點(diǎn)對照分析表

1、課標(biāo)及 2019 年化學(xué)中考試題知識(shí)點(diǎn)對照分析表 一級(jí)主 題 二級(jí)主題（單元）課程標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)點(diǎn)要求 中考題測試的知識(shí)點(diǎn)、題型、測試的角度、分值 分值比例 科 探 究 增進(jìn)對 科學(xué)探 究的理 解 1. 意識(shí)到提出問題和做出猜想對科學(xué)探究的重 要性，知道猜想與假設(shè)必須用事實(shí)來驗(yàn)證。 2. 知道科學(xué)探究能夠通過實(shí)驗(yàn)、 觀察等多種手 段獲取事實(shí)和證據(jù)。 3. 理解到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)， 又需要 實(shí)行推理和判斷。 第 20 題：氫氧化鈉與 CO 反應(yīng)還是溶于水或與水反應(yīng) ？ 提出問題卜卜-猜想與假設(shè)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)- 反思與評價(jià)- 交流與提升.（9 分） 2009 20 一 75 = 26.7% 201

2、9 20 一 75 = 26.7% 2019 19 一 75 =25.3% 2019 20 一 75 = 26.7% 2019 20 一 75 = 26.7% 本主題考試中所 占分值較大，體現(xiàn)了 科學(xué)探究的重要性， 學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)就是為 了培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí) 和創(chuàng)新水平，從而增 強(qiáng)分析、解決解決問 題的水平。 發(fā)展科 學(xué)探究 水平 根據(jù)所要探究的具體問題設(shè)計(jì)簡單的化學(xué)實(shí)驗(yàn) 方案，具有控制實(shí)驗(yàn)條件的意識(shí)。 學(xué)習(xí)基 本的實(shí) 驗(yàn)技能 （ 1 .能實(shí)行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、 加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。 第 7 題：準(zhǔn)確的操作是安全、成功的關(guān)鍵。（2 分） 第 12 題：用 4 種方法將稀硫酸、氯化

3、鈉溶液、清石灰水 鑒別出來（3 分） 第 5 題：粗鹽提純的步驟（2 分） 第 16 題：反應(yīng)后得到氫氧化鉀溶液經(jīng)過 操作.（2 分） 第 19 題（3）實(shí)驗(yàn)室制氨氣選用的裝置 ，收集氨氣的方法 （2 分） 3.初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。 4 .初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑、 PH 試紙檢驗(yàn)溶液 的酸堿性。 5 .初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見 的物質(zhì)。 6.初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物實(shí) 亍分離。 7 .初步學(xué)習(xí)使用簡單的裝置和方法制取某些氣 本。 身 邊 的 化 學(xué) 物 質(zhì) 我們周 圍的空 氣 1 .說出空氣的主要成分， 理解空氣對人類生活 的重要作用。 2009 8 一

4、 75=10.7% 2019 15 一 75=21.3% 2019 22 一 75=29.3% 2019 19 一 75 =25.3% 2019 26 一 75=32% 從已有生活知 識(shí)和常見的物質(zhì)入 手，體現(xiàn)了化學(xué)與生 活的密切聯(lián)系，從而 讓學(xué)生感受到化學(xué)就 在身邊。感覺到學(xué)習(xí) 化學(xué)“有用”。 2.知道氧氣能跟很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。 3.能結(jié)合實(shí)例說明氧氣、 二氧化碳的主要性質(zhì) 和用途。 4.初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方 法。 第 19 題（1）（2 分）（2）用高錳酸鉀制取氧氣.（5 分） 水與常 見的溶 液 1.理解水的組成，知道硬水與軟水的區(qū)別。 2 . 了解吸附、 沉降、 過

5、濾和蒸餾等凈化水的 常用方法。 第 2 題：對水的理解準(zhǔn)確的是（0.5 分） 3.理解溶解現(xiàn)象， 知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組 成的。 4.知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是 常見的溶劑。 第 2 題：對水的理解準(zhǔn)確的是（0.5 分） 第 9 題：洗滌與生活密切相關(guān)，乳化原理（2 分） 5.了解飽和溶液和溶解度的含義。 第 11 題：飽和溶液，溶質(zhì)、溶劑、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ 2 分） 6.能實(shí)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算。 7.理解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義， 能配制一定溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。 金屬與 金屬礦 物 1. 了解金屬的物理特征， 理解常見金屬的主要 化學(xué)性質(zhì)，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。 2.知道

6、一些常見金屬（鐵、鋁等）礦物，知道可 用鐵礦石煉鐵。 3.知道在金屬中加入其他元素能夠改變金屬材 料的性能，知道生鐵和鋼等重要合金。 第 18 題純銅和黃銅的硬度比較（1 分） 4.理解金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中 的重要作用。 5.理解廢棄金屬對環(huán)境的影響和回收金屬的重 要性。 生活中 常見的 化合物 1.理解常見酸堿的主要性質(zhì)和用途，知道酸堿 的腐蝕性。 第 17 題：硫酸與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì).（5 條）寫出 3 條（9 分） 2.初步學(xué)會(huì)常見酸堿溶液的稀釋方法。 3. 了解用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）和 pH 試紙 險(xiǎn)驗(yàn)溶液酸堿性的方法。 4.知道酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影

7、響。 5 .了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在 日常生活中的用途。 6.知道一些常用化肥的名稱和作用。 第 6 題：植物缺氮，需要的化肥是（2 分） 7.列舉生活中一些常見的有機(jī)物， 理解有機(jī)物 對人類生活的重要性。 物 質(zhì) 構(gòu) 成 的 奧 秘 化學(xué)物 質(zhì)的多 樣性 1.理解物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。 2009 27 一 75=36% 2019 12 一 75 = 14% 2019 11 一 75 2019 10 一 75 = 13.3% 2019 12 一 75 = 14% 從元素、分子、 原子角度理解物質(zhì)， 建立宏觀、微觀兩條 線看物質(zhì)，知道物質(zhì) 的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性 質(zhì)，性質(zhì)又決定物質(zhì) 用途。元

8、素符號(hào)及化 學(xué)式的書寫，物質(zhì)的 分類等. 2.區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī) 化合物和無機(jī)化合物。 第 8 題：物質(zhì)分類，按混合物、氧化物、單質(zhì)排列（ 2 分） 3.能從元素組成上理解氧化物。 4.知道無機(jī)化合物能夠分成氧化物、 酸、 堿、 鹽。 5.理解物質(zhì)的多樣性。 第 10 題：碳和碳的氧化物的性質(zhì)（1.5 分） 微粒構(gòu) 成物質(zhì) 1.理解物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子 等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。 第 4 題：下列變化證明分子可分的是（2 分） 2.能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。 3.知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。 4.知道原子能夠結(jié)合成分子、同一元素的原子 和離子能夠互

9、相轉(zhuǎn)化，初步理解核外電子在化 學(xué)反應(yīng)中的作用。 第 3 題：與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是（2 分） 理解化 學(xué)元素 1.理解氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常 見元素。 2.記住并能準(zhǔn)確書寫常見元素的名稱和符號(hào)。 3.知道元素的簡單分類。 4.能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到 指定的元素。 物質(zhì)組 成的表 示 1. 能說出幾種常見元素的化合價(jià)。 2. 能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。 第 14 題：請用化學(xué)符號(hào)完成表中空格（4 分） 3.利用相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量實(shí)行物質(zhì) 組成的簡單計(jì)算。 第 15 題：可燃冰 甲烷中各元素質(zhì)量比 .（1 分） 物 質(zhì) 的 化 學(xué) 變 化 化學(xué)變

10、化的基 本特征 1.理解化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反 應(yīng)的本質(zhì)。 第 1 題：物質(zhì)的變化中屬于化學(xué)變化的一組 （2 分） 2009 13 一 75 =17.3% 2019 19 一 75 =25.3% 2019 18 一 75=24% 2019 19 一 75=25.3% 2019 13 一 75 =17.3% 物質(zhì)是持續(xù)變化 的，理解了物質(zhì)變化 的規(guī)律，可有效利用 變化造福人類，促動(dòng) 社會(huì)發(fā)展，所以變化 時(shí)應(yīng)的方程式就非 常重要。故此主題所 占分值也較高。 2.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化， 理解通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。 3 .知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。 4.初

11、步形成“在一定條件下物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化”的 觀點(diǎn) 第 10 題：關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不準(zhǔn)確的是（ 0。 5 分） 理解幾 種化學(xué) 反應(yīng) 1.初步理解常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換 反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的 一些化學(xué)現(xiàn)象。 第 13 題：關(guān)于燃燒的新信息反應(yīng)的類型（1 分） 第 16 題：氫氧化鉀、碳酸鈣、草木灰相互作用基本反應(yīng)類型 _ 種 （2 分） 2.能用金屬活動(dòng)性順序?qū)ο嚓P(guān)置換反應(yīng)實(shí)行判 斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。 3.知道利用化學(xué)變化能夠獲得新物質(zhì)， 以適合 生活和生產(chǎn)的需要。 質(zhì)量守 恒定律 1.理解質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì) 量關(guān)系。 2.能準(zhǔn)確書

12、寫簡單的化學(xué)方程式。 第 16 題：氫氧化鉀、碳酸鈣、草木灰相互作用 ，其中復(fù)分解 反應(yīng)的方程式（2 分） 3.能根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)行簡單的計(jì)算。 第 18 題：黃銅（銅鋅合金）與硫酸反應(yīng)制氫氣.（5 分） 化 學(xué) 與 社 會(huì) 發(fā) 展 化學(xué)與 能源和 資源的 利用 1.理解燃料完全燃燒的重要性，了解使用氧氣、 天然氣（或沼氣）、液化石油氣、煤氣、酒精、 汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán) 境污染較小的燃料。 2009 7 一 75=9.3% 2019 9 一 75 - 12.7% 2019 5 一 75=6.7% 2019 7 一 75 = 9.3% 2019 6 一 75 = 8%

13、現(xiàn)有資源的合 理、 充分利用， 開發(fā) 和利用新能源和創(chuàng)造 新材料，樹立可持續(xù) 發(fā)展的觀點(diǎn)，向著“綠 色化學(xué)”發(fā)展。 2.理解燃燒、 緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件， 了 解防火滅火、防范爆炸的措施。 第 13 題：關(guān)于燃燒的新信息（2 分） 3.知道水對生命活動(dòng)的重大意義， 理解水是寶 貴的自然資源，樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的 意識(shí)。 第 2 題：對水的理解準(zhǔn)確的是（1 分） 4.知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類社 會(huì)重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的 資源。 第 15 題：可燃冰甲烷燃燒的方程式（2 分） 泄漏導(dǎo)致的后果.（1 分） 5.知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物， 了 解石油通過煉制能夠得到液化石油氣、汽油、 煤 6. 了解我國能源與資源短缺的國情， 理解資源 綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。 常見的 化學(xué)合 成材料 1.知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其 應(yīng)用。 2. 了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。 3.理解新材料的開發(fā)與杜會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。 化學(xué)物 質(zhì)與健 1. 了解某些元索（如鈣、鐵，鋅等）對人體健康 的重要作用。 康 2.知道一些對生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物 （如葡萄糖、淀粉、