51相交線練習(xí)題_第1頁
51相交線練習(xí)題_第2頁
51相交線練習(xí)題_第3頁
51相交線練習(xí)題_第4頁
51相交線練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、5.1相交線練習(xí)題一 1、下列各圖中,1和2是對(duì)頂角的是( )2、已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,則與AOC互補(bǔ)的角有 ( ) A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)3、如圖,三條直線兩兩相交,其中對(duì)頂角共有 ( ) A、3對(duì) B、4對(duì) C、5對(duì) D、6對(duì)4、如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,OE、OF是過O點(diǎn)的兩條射線,其中構(gòu)成對(duì)頂角的是 ( ) A、AOF與 DOE B、EOF與BOE C、BOC與AOD D、COF與BOD5、下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A、對(duì)頂角的平分線成一個(gè)平角 B、對(duì)頂角相等 C、相等的角是對(duì)頂角 D、對(duì)頂角的余角相等6、如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,AOD+BOC=23

2、6度,則AOC的度數(shù)為 ( ) A、72度 B、62度 C、124度 D、144度7、如圖,點(diǎn)A到直線CD的距離是指哪條線段長 ( ) A、AC B、CD C、AD D、BD 8、在“同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直”中這一點(diǎn)的位置 ( ) A、在直線的上方 B、在直線的下方 C、在直線上 D、可以任意位置9、下列說法中正確的個(gè)數(shù)有 ( ) (1)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線中垂線段最短。 (2)畫一條直線的垂線段可以畫無數(shù)條。 (3)在同一平面內(nèi),經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)能畫一條且只能畫一條直線和已知直線垂直。 (4)從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段叫做點(diǎn)到直線的距離。A、1個(gè) B

3、、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)10、如圖2-27,BAC和ACD是( ) A同位角      B同旁內(nèi)角C內(nèi)錯(cuò)角      D以上結(jié)論都不對(duì)11、如圖2-28,1與2不能構(gòu)成同位角的圖形是 ( )                         

4、;       12、如圖2-29,圖中共有同旁內(nèi)角 對(duì)A2    B3     C4      D513、如圖2-30,與1構(gòu)成同位角的共有   ( )A1個(gè)    B2個(gè)     C3個(gè)        D4個(gè)14、如圖2-31,下列判斷

5、正確的是      A4對(duì)同位角,4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁內(nèi)角B4對(duì)同位角、4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,4對(duì)同旁內(nèi)角C6對(duì)同位角,4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,4對(duì)同旁內(nèi)角D6對(duì)同位角,4對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁內(nèi)角15、如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若AOC=50度, 則BOC= ,AOD= BOD= 。 C E A O B D16、如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,射線OE平分AOC,已知AOD=40度,則COE= ,BOD= 。17、若1與2是對(duì)頂角,3與2互余,且3=60度,那么1= 。18、若1與2是對(duì)頂角,且1與2互余,則1=_,2=_。19、如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)O,則(1)若1

6、+3=68度,則1= 。(2)若2:3=4:1,則2= 。(3)若2-1=100度,則3= 。20、如圖,(1)BAD與CDA是直線_和_被_所截,構(gòu)成的同旁內(nèi)角(2)1和2是直線_和_被_所截,構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角(3)3和4是直線_和_被_所截,構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角(4)DCE與ABC是直線_和_被_所截,構(gòu)成的同位角21、如圖2-25,(1)AED和ACB是_、_被_所截得的_角(2)DEB和_是DE、BC被_所截得的內(nèi)錯(cuò)角(3)_和_是DE、BC被AC所截得的同旁內(nèi)角(4)_和_是AB、AC被BE所截得的內(nèi)錯(cuò)角22已知1=43°27,則1的余角是 _,補(bǔ)角是 _23一個(gè)角的補(bǔ)角是它的余角的4

7、倍,則這個(gè)角等于_度24若和互為余角,并且比大20°,和互為補(bǔ)角,則=_,=_,那么,=_25如圖,已知COE=BOD=AOC=90°,則圖中與B0C相等的角為_,與BOC互補(bǔ)的角為_,與BOC互余的角為_26已知一個(gè)角的補(bǔ)角加上10°后等于這個(gè)角的余角的3倍,求這個(gè)角的余角27、已知直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,1:3=3:1,2=20度,求DOE的度數(shù)。28、如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分BOD,且AOC=AOD-80度,求AOE的度數(shù)。29如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,且1=2(1)指出1的對(duì)頂角;(2)若2和3的度數(shù)比是2:5,求4和AOC的

8、度數(shù)30如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),OC為一射線,OE平分AOC,OF平分BOC(1)若BOC=50°,試探究OE,0F的位置關(guān)系;(2)若BOC為任意角(0°180°),(1)中OE,OF的位置關(guān)系是否仍成立?請(qǐng)說明理由由此你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?5.1相交線練習(xí)題二 1. (2017春武清區(qū)期中)平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有( )A、1個(gè)或3個(gè) B、2個(gè)或3個(gè) C、1個(gè)或2個(gè)或3個(gè) D、0個(gè)或1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)2.(2017春河北期末)在圖中,和是對(duì)頂角的是( )3. (2017秋昌平區(qū)期末)如圖,想在河堤兩岸搭建一座橋,圖中四種搭建方式,最短的是 。 4.(2017

9、春寧河縣期中)如圖是小凡同學(xué)在體育課上跳遠(yuǎn)后留下的腳印,他的跳遠(yuǎn)成績是線段 的長度,這樣測量的依據(jù)是 。5. (2017春召陵區(qū)期中)若點(diǎn)到直線的距離為,點(diǎn)到直線的距離為,則線段的長度為( ) A. B. C.或 D.至少6. (2017春海安縣校級(jí)月考)如圖,為直線外一點(diǎn),在上,且,下列說法中,正確的個(gè)數(shù)是( )三條線段中,最短;線段的長叫做點(diǎn)到直線的距離;線段是點(diǎn)到的距離;線段的長是點(diǎn)到的距離。 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.(2018春長垣縣期中)如圖,直線、相交于點(diǎn),把分成兩部分;(1) 直接寫出圖中的對(duì)頂角為 ,的鄰補(bǔ)角為 ;(2) 若,且,求的度數(shù)。8.(2016秋江陰

10、市期末)如圖,直線、相交于,。(1) 求的度數(shù);(2) 試說明平分。9.(2017春蔡甸區(qū)校級(jí)月考)如圖,已知直線、交于點(diǎn),平分,平分,求的度數(shù)。10.(2017秋柳州期末)如圖,已知直線和相交于點(diǎn),,平分,求的度數(shù)。11.(2016春周口期末)如圖,直線與相交于點(diǎn),。(1) 如圖1,若平分,求的度數(shù);(2) 如圖2,若,且平分,求的度數(shù)。12.(2016秋如東縣期末)如圖,直線,相交于點(diǎn),射線,,分別平分,和。(1) 若,求的度數(shù);(2) 判斷與的位置關(guān)系,并說明理由。13.(2016春安陸市期中)如圖所示,將兩個(gè)相同三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起,像圖那樣放置。(1) 若,如圖,猜想的度數(shù)

11、;(2) 若,如圖,猜想的度數(shù);(3)猜想和的關(guān)系,并寫出理由。14.(2015春靜寧縣校級(jí)月考)觀察下列各圖,尋找對(duì)頂角(不含平角):(1) 如圖,圖中共有 對(duì)對(duì)頂角;(2) 如圖,圖中共有 對(duì)對(duì)頂角;(3) 如圖,圖中共有 對(duì)對(duì)頂角;(4) 研究(1)至(3)小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有條直線相交于一點(diǎn),則可形成 對(duì)對(duì)頂角;(5) 若有2008條直線相交于一點(diǎn),則可形成 對(duì)對(duì)頂角。5.1相交線練習(xí)題 三 1. (2017春涼山州期末)下列圖形中,和不是對(duì)頂角的有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.0個(gè)2. (2018春天心區(qū)校級(jí)期中)的對(duì)頂角是,的鄰補(bǔ)角是,若,則的度數(shù)

12、是( ) A. B. C. D.或3. (2016秋玄武區(qū)校級(jí)期末)在數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)過點(diǎn)作線段所在直線的垂線段時(shí),有一部分同學(xué)畫出下列四種圖形,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4. (2015秋港南區(qū)期末)下列語句:一條直線有且只有一條垂線;不相等的兩個(gè)角一定不是對(duì)頂角;不在同一直線上的四個(gè)點(diǎn)可畫6條直線;如果兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角的平分線組成的圖形是直角。其中錯(cuò)誤的有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5. (2017春桂林期末)如圖,在立定跳遠(yuǎn)中,體育老師是這樣測量運(yùn)動(dòng)員的成績的,用一塊直角三角板的一邊附在起跳線上,另一邊與拉直的

13、皮尺重合,這樣做的理由是( )A.兩點(diǎn)之間線段最短 B.過兩點(diǎn)有且只有一條直線 C.垂線段最短 D.過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線6.(2017秋蘇州期末)下列圖形中,線段的長表示點(diǎn)到直線的距離的是( )7.(2017春馬鞍山期末)在圖中,表示點(diǎn)到直線的距離是線段( ) A.的長度 B.的長度 C.的長度 D.的長度8.(2017春祁陽縣期末)點(diǎn)是直線外一點(diǎn),為直線上的三點(diǎn),則點(diǎn)到直線的距離( ) A.小于 B.等于 C.不大于 D.等于9.(2017春盧龍縣期中)的對(duì)頂角是,的鄰補(bǔ)角是,若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.或10.(2017秋和平區(qū)期末)如圖,,點(diǎn)在同一直線上,則的度數(shù)為( ) A. B. C. D.2、 填空題。11. (2017秋盧龍縣期末)如圖,已知直線、相交于點(diǎn),平分,若,則的度數(shù)是 。 第11題 第12題 第 13題 第14題12. (2016秋商河縣期末)如圖,直線、相交于點(diǎn),,平分,若,則的度數(shù)為 。 13.(2017秋槐蔭區(qū)期末)直線、交于點(diǎn),則= 度。 13. (2017春匯川區(qū)校級(jí)月考)如圖,直線相交于點(diǎn),平分,則= 度,= 度。三、解答題14如圖214,已知直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,1:2:3=2:3:4,求4的度數(shù).  14、如圖215,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論