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文檔簡介

1、初一英語學習方法 一、量的積累積累詞匯 詞匯猶如子彈,無彈槍不鳴。掌握詞匯需先聽、后讀,然后記憶、拼寫,還要結(jié)合課堂上老師的講解及其例句掌握其用法。 二、知識的運用掌握語法 語法仿佛槍的使用方法,只有掌握了語法知識,詞匯才得以正確使用。學習語法首先要注重模仿和總結(jié),無論是單元中的句型還是課文,都要先讀熟、讀懂,然后總結(jié)規(guī)律,再結(jié)合老師的講解,適當做題,進行練習鞏固,這樣語法知識就會掌握得更好、更鞏固,使用起來就會游刃有余,在英語使用中方能說對、寫對、聽懂、讀懂。 三、能力的形成培養(yǎng)英語技能 清晨 30 60 分鐘的晨讀是培養(yǎng)和形成英語聽說能力以及英語語感、語境的良藥、秘方,課堂上和業(yè)

2、余時間多與同學進行英語對話和交流,使所學知識用于學習和日常生活中去,下午多做些練習題,鞏固英語知識,這樣使英語的聽、說、讀、寫形成互動,從而學好英語。 四、打補丁 選擇一本難易適中、系統(tǒng)全面的適合自己需要的英語輔導(dǎo)讀物,對學習英語也是一個錦上添花的好辦法。 初一英語學習方法1明確英語學習的目的 可以和很多外國人溝通,學習他們的文化。有兩套思維體系(英語和和漢語),享受其中的樂趣。能看懂英文電影、閱讀英文書籍等。大學畢業(yè)有更大的機會進入外企,獲得高薪工作。如果以后創(chuàng)業(yè),便于和外國企業(yè)溝通??梢栽诳荚囍蝎@得高分,得到老師和家長的表揚。 2了解英語學習的障礙(從大到?。?1、漢語干擾2、根

3、深蒂固的漢語會嚴重影響到英語學習 3、解決方案:盡量營造全英文學習環(huán)境,盡量用英語思考,這是最難的。4、自信心5、很多人不敢開口說英語,怕犯錯誤,怕丟臉 解決方案:大膽說,不怕別人笑話 6、毅力。容易半途而廢 解決方案:沒有,只能靠興趣和自律。 7、學好英語的標準 不要把考得好當成英語好的標準,能考滿分的白癡數(shù)都數(shù)不清。 解決方案:英語是門語言,只能用溝通的順暢來做為標準。 3如何才能學好英語? 準備充分:詞典、錄音機和磁帶、英語教材,一個都不能少! 一、單詞,是首先要攻克的難關(guān),包括音標、解釋、拼寫等 解決方案: 1.早期靠大聲朗讀拼寫,通過聽覺來記憶,記憶沒有訣竅,只有 重復(fù)重復(fù)再重復(fù),不

4、管用什么方法,記住就行 2.等詞匯量有一定積累時,靠海量閱讀(記住是海量),什么都讀。 二、語法和句型 解決方案:靠學校老師教的方法就基本可以解決了。 1、聽 解決方案:重復(fù)聽,什么都聽,建議從聽英語歌曲開始。 2、說 解決方案:有捷徑,只能靠反復(fù)說。 3、讀 解決方案:跟著磁帶大聲朗讀就行了,盡量去模仿語音、語調(diào),口語也可以得到加強。 4、寫 解決方案:還是靠閱讀,讀得多了,自然有感覺。 總之,聽說讀寫是一個環(huán)環(huán)相扣的整體,只要一個方面提高,其他也會相應(yīng)加強。建議從最簡單的閱讀入手,循序漸進,切記切記是海量閱讀,多讀英語課外讀物。 三、以上的是大多數(shù)人都知道的,以下是大多數(shù)人都不知道的。 1

5、、培養(yǎng)興趣和成就感,積累是學好英語的關(guān)鍵。 2、海量閱讀再次強調(diào),最最重要,多讀英語課外讀物。 3、英語課堂上,不要把發(fā)言機會讓給任何人,每次都要把給手舉直了,可以積累你的自信心和成就感。 4、朗讀,模仿是關(guān)鍵,一定要大聲,這個很重要,對于口語和聽力都靠這個提高。注意音標,找出規(guī)律,可以幫助記憶單詞。5、英語學習環(huán)境,盡量不要用中文去解釋英文,閱讀純英文文章,字典高中后也可以用全英文的。6、改造你的面部肌肉,因為中國人的臉是不適合說英語的,方法是發(fā)音要把口長大,要盡量模仿原音。 7、勤于查字典。把字典翻爛了,英語也就學好了。8、同樣,什么時候把錄音機聽壞了,聽力也好了。 9、什么時候你能把以上

6、都做到了,英語考試就都能考99分以上了。 10、平時學習,錄音機和課外讀物是最好的幫手,學習英語很艱苦,也充滿樂趣,肯定會遇到挫折和失敗,只要習慣于挑戰(zhàn)失敗,就沒有什么可以把你擊倒。   初一英語如何學習背誦,英語的學習方法一些英語基礎(chǔ)較弱的同學經(jīng)常為學不好英語而苦惱,找不到學習英語的有效途徑。實際上,背誦是學好英語的重要方法之一,練好“背”功是很重要的。在背誦時要注意以下幾個方面:一、背單詞。單詞是語言的基本要素。高考要求掌握的單詞逐年增加,但其中包括許多很簡單的詞,如able,about,above,across等。并且單詞記多了,你會發(fā)現(xiàn)其中有些規(guī)律,如加前綴a-,d

7、is-,im-等;又如加后綴-ment,-ness,-ful,-less等。但注意不要從一開始就拼命尋找單詞記憶的竅門,那是不切實際的,因為單詞的派生也并不是完全固定的。二、背誦重點句型。英語中有很多重要的句型,它們也是高考考查的重點,應(yīng)多加注意。只有將這些句型記得滾瓜爛熟,才有可能在考試中不出錯,也才能在書面表達中自由地運用這些句型。此外,有些句型的真實含義與字面意義相去甚遠,只要牢記這些句型,以后見到相似的句子就不難理解了。三、背誦課文中的精彩段落和書面表達的范文。老師在教學中經(jīng)常提到語感,英語成績好的同學也常說到語感。其實語感來自聽、說,我們現(xiàn)在還缺乏一個很好的聽說環(huán)境,背誦就成了培養(yǎng)語

8、感的有效途徑。另外,背誦對聽力的提高也大有幫助。四、注意機械背誦的同時還要巧妙背誦。背誦需要一遍遍的重復(fù),枯燥而又乏味,但這是一切的基礎(chǔ)。剛開始時千萬不要害怕重復(fù),背誦時要用心,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索出屬于自己的記憶方法。指點:初一新生學好英語的五個基本要點初一新生如何學好英語最基本的五要點:單詞的學習;課文的學習;語法的學習;語法的學習;寫作的學習;加強聽力的訓(xùn)練。工具/原料· 初一新生 · 英語 步驟/方法1. 一、單詞的學習做法1.單詞的記憶。在背誦單詞時切忌死記硬背以學好音標,掌握發(fā)音規(guī)則是關(guān)鍵。做法2.掌握重音位置。平時的單詞學習中,大家一定要特別注意重音的位置。做法

9、3.熟能生巧。每學期開學前,把前面幾冊書的單詞重新背誦,然后再把新書中單詞提前背誦下來,平時也會不定期的復(fù)習所學過的單詞。這樣,學過的單詞想忘記也難了。 2. 二、課文的學習1、學生在學習課文前一定要預(yù)習老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認為比較難的單詞,詞組和句子劃出來。2、加強英語閱讀是重點,課堂上的文章有時過于局限,可能缺乏生動性和樂趣性。希望大家課下也要多讀些課外文章。 3. 三、語法的學習初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。如果這階段的語法學習好了,學習以后的語法就會感到很輕松。從初一開始學好語法的方法有:1.掌握基本句型。老師所講的單詞的用法,詞組和句型必須要背誦,甚至是死記硬背?;?/p>

10、本句型都能背下來,做題才能夠靈活運用。2.學習語法必須系統(tǒng)。知識是一扯一串的。在學習語法知識的時候,一個優(yōu)秀的學生看到的不僅僅是眼前的一個單詞,一個句型,他會懂得如何舉一反三,如何系統(tǒng)的掌握每一個知識點。3.初一所學習的更多的是詞法而不是句法,所以初中英語學習一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等等的用法。 4. 四、寫作的學習初一要想寫好作文,必須多讀別人的好文章,要注意結(jié)構(gòu)完整,語句精彩,意思連貫,語言流暢,語法準確,符合邏輯等等。 5. 五、加強聽力的訓(xùn)練聽力在中考中占30分的比例,所以大家絕對不可以對聽力掉以輕心。 注意事項· 以上這五點是初一學生學好英

11、語的最基本五要點,只要你每天時刻按照這每一部分的去做,相信你的英語一定會在穩(wěn)步之后慢慢提升哦,同學們不妨試試看!初一英語學習方法初一英語學習要注重方法,以后才能突破初一英語學習的瓶頸,迅速提高英語成績! 第一,有一定的“語感”是必要的。其實很多學生都是這樣,分數(shù)不高也不低,但是問起來什么都不會。這是沒有一個知識框架的原因,沒有有條理地系統(tǒng)地學習,做題只是靠的“語感”。像這樣有一定的“語感”,對往后整個初中高中的語言學習是有一定的促進作用的??荚嚂絹碓诫y,越來越活,不是每個語法或者任何東西都是你學過或見過的,那么這個時候你要根據(jù)你學的去理解做題,語感好的往往能在單選,閱讀等地方有突破(有時你問

12、他為什么選這項而且選對了,他也說不出來,就是一個感覺),這就是語感的好處,雖然它是考試,但畢竟它還是一門語言,一門人類不斷發(fā)展修正后的語言,它還是有規(guī)律可尋的。           第二,學習方法十分重要。有的同學每次考試都考得很好,其實是他英語學得比較系統(tǒng),這就是為什么有的人考試會又快又準了。打個比方,你挑個詞問他什么用法,什么意思或者造句之類,他肯定能說得很清晰,很有條理,那么這樣,在考試的時候他就能很快的看出考點是什么,最快的選擇最正確的一項,這就造成了所謂的“不檢查”。其實完全

13、不檢查是不可能的,但是換個方面假設(shè)一下,如果你覺得自己都很懂,題目很簡單,你對你做的完全有把握,那還需要檢查嗎?!這就是學習方法的重要性,他能讓你做題又快又準,具體的學習建議在后面會提到。          第三,多記多背必不可少。初一學的英語都是為將來打基礎(chǔ)的,只有在下層建筑打好的情況下,上層建筑才能建好。所以在這個時候,學生應(yīng)該多記多背,這是一個輸入和輸出的過程,只有在不斷地輸入后有一定積累了,才能輸出。不要把英語當一門很負重的課,它就是一門語言(這點我反復(fù)強調(diào)),想想小學一年級學拼音的時候吧,還不是很難記但是

14、都要記,英語的音標學習也是這樣;再想想小學語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什么了?無非不就是注音,解釋,造句!其實英語也是這樣,一個生單詞來了,你首先應(yīng)該了解怎么讀,什么意思,以及它的多個意思,什么時候做名詞用,什么時候做動詞用,再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來,英語句子就是詞組成的,篇就是句子組成的,所以整個英語學習就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎(chǔ)的東西熟練了,才能創(chuàng)造出句子來,才能在閱讀中讀懂自己從來沒見過的句子,才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達一個什么意思。         

15、0; 第四,做題往心里過。真正系統(tǒng)地學習并不是說每天每種類型的題非要做多少多少,做題是要從心里過的,沒從心里過做再多也沒用,每次都會覺得“這個我好像做過,只是不記得了”或者“這個詞我背過,可是忘了”等等,這樣都不行。人類是有遺忘曲線,克服遺忘的有效方法就是過一段時間拿出來溫習一遍,把它當做日常的中文去學習去感受。說到這里,不得不提筆記本了,這個很重要。你的輸入大部分就是靠這個筆記本了,雖然很多東西當時記明白了,但是絕對還是要把它記下來,以后多看看,至于你當時背不下來的東西幾更不用說要寫下了。         

16、60; 第五,課外的陶冶。多看點英語方面的報紙,電影和音樂,這些都是對英語學習很有陶冶作用的。在這些陶冶中,不是光看就完了,一定要有意識地取從中吸取有用的東西。比如要試圖多去記記里面常用的有用的東西,短語,常用詞,很偏激的東西不要記,這樣的陶冶事實上也是一種學習,并且對口語和聽力都很有幫助,并不是題海戰(zhàn)術(shù)才有用的,以后與老外交流,不是看你做卷子的能力,更重要的是你駕馭一門語言的能力。           第六,平時英語學習需要注意的細節(jié):1.平時不理解的要多問老師,但注意不要鉆牛角尖,語言有些東西是約定俗

17、成的,無道理,似有規(guī)律又無規(guī)律(比如動詞的過去分詞)。2.聽力完全是多聽提高的,打個比方,英語考試的聽力有時再努力聽也聽不懂,但是晨會上老師的演講,你哪怕是跟同學聊天聊過去了,你也知道老師講的是什么。因為那是你熟悉的母語,不努力聽也懂。那么,就多聽英語吧!多聽就會多熟悉,單詞懂得越多,聽不懂的就越少,這是必然的。3.閱讀,要講究速度!考試的閱讀并不是每句都看的,文章很長,有的要粗看或者不看,有的要細品的。所以在每次閱讀時一定要把握重點,把握時間。           總之,學習方法就暫時說到這些,最重要的

18、還是要好好去拿個筆記本把基礎(chǔ)的都記下來,再花時間背下來,一定要系統(tǒng)地去記,該記的是不能不記的,從輸入到輸出是有個量變到質(zhì)變的過程的看看初一英語全年級第一如何學英語看看初一英語全年級第一如何學英語張雨同學(化名),十三分英語實驗班才女,在初一期末考試中一舉獲得全年級第一的可喜成績。筆者有幸采訪到她,下面讓我們一起走進她的英語學習世界: 如何戰(zhàn)勝閱讀:每天中午20分鐘,堅持課外閱讀。現(xiàn)已經(jīng)讀完了高中生版簡愛、霧都孤兒、小婦人等書蟲系列,讀完之后她自己感覺閱讀能力有了很大提高,現(xiàn)在再讀到長的閱讀文章,即使會遇到很多生單詞,但也能很好的把握大意了,而且還在閱讀過程中學到很多有用的詞匯,短語、句型。而且

19、在閱讀時發(fā)現(xiàn)了很多以前學過的很多短語,對它們的用法記憶更深刻了。如何戰(zhàn)勝語法:對于語法,她極力推薦新概念,她現(xiàn)在正在學而思上新概念二語法精講班,她覺得通過新概念語法班的學習,自己的語法知識更系統(tǒng)了,而且有大量的練習的機會,她覺得收獲很大。而且她還提到學校的考試經(jīng)常會考還沒有學過的語法點,如果沒有學過的話就會措手不及,所以她建議學弟學妹們最好超前學習,語法教材她推薦新概念英語。如何戰(zhàn)勝詞匯:很多學生對記單詞感到無比頭疼,她卻從來沒有覺得記單詞難,她說只要你多讀幾遍課文,熟讀成誦,單詞自然就記住了,她還提醒學弟學妹們,小學只需要背課內(nèi)的單詞就可以,但到了初中,需掌握的詞匯猛增,她建議多背一些課外的

20、詞匯,比如大家說英語、空中英語教室等等。如何提高總成績:這次能夠考取年級第一名,她總結(jié)的經(jīng)驗就是不僅要背課堂筆記,一定要重視那些做過的題目,即做過的題目反復(fù)做,尤其是自己當時做錯的題目,要學會及時地總結(jié)和歸納。對剛經(jīng)歷過競爭激烈的小升初的學弟學妹們,她提出了以下建議: 1、多讀書:一方面可以擴大閱讀量,而且還可以積累很多重要的詞匯、短語和句型。 2、擴展知識面:她提到小學重要的是課內(nèi)知識,但到了初中非常有必要擴展知識面,也就是說不能局限于課本知識的學習,要主動學習課外知識,而且要超前學習,因為初中的教材相對簡單,加上學校會提前考后面要學的內(nèi)容,所有有必要提前學習,暑假提前學初一的知識是非常有必

21、要的。3、嚴防粗心和馬虎:班上大多數(shù)孩子到了初一都會犯同樣的錯誤,那就是總是因為粗心馬虎而在考試中丟分,像她就有兩次是因為往答題卡上抄答案時抄錯了而兩次與滿分失之交臂。所以她提醒學弟學妹們一定要養(yǎng)成認真的好習慣,每次做完題目一定要認真檢查,對于錯過的題目及時進行總結(jié),并經(jīng)常反復(fù),絕對不能在同一個地方跌倒兩次。最后,她祝愿所有正處在小升初關(guān)鍵時期的學弟學妹們都能考取自己理想的中學,并且初中學習生活愉快!專家指導(dǎo):初一英語學習注意事項新初一學生已經(jīng)進入中學階段學習了,中學的學習生活與小學是不一樣的,為了讓大家盡快適應(yīng)初中的英語學習,專家指導(dǎo)初一英語學習注意事項,希望對你有幫助。 英語是什么?這個問

22、題很重要,它決定了你對待英語的態(tài)度,以及學習方法。英語區(qū)別于其它學科的一個特點是它是一門語言,并不是一門科學。語言是傳承文化的,同時語言無處不在,是你每天交流所使用的工具,與你的生活息息相關(guān)。初中的英語學習與小學的英語學習有一定的不同,重視這樣的不同對我們盡快適應(yīng)中學的學習是很有幫助的。第一,書寫。大家在小學學習英語的時候,也許老師更多關(guān)注語音,對于書寫并不是那么重視。而中學英語學習要求同學們不僅要說的好,更能夠?qū)懗鰜?,寫對。有很多同學因為書寫習慣不好,在英語學習上吃了很多虧?,F(xiàn)在無論中考還是高考都是電腦閱卷,同學們的卷子需要被掃描進電腦,如果你的書寫習慣不好,閱卷老師將無法找你的原卷子查證。

23、更重要的是,書寫反映了一個人的態(tài)度,如果書寫隨意的話,你在做事的時候也一定馬虎。學英文,要從把每一個英文字母寫好做起。相信每一個老師都喜歡態(tài)度認真的同學。第二,筆記。不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣,如果沒有,請你為英語課準備一個筆記本。俗話說“好腦子不如爛筆頭”,初中英語學習的內(nèi)容量和難度都會增大,僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會把知識點寫在板書里,希望同學們能夠擇其要點,寫好筆記。這樣對復(fù)習考試都是很有幫助的。如果你是程度比較好的同學,你可能覺得初中的,尤其是初一的知識對你而言比較簡單,我請你也要記筆記。小學學到的內(nèi)容未必準確,只有專心聽講,認真筆記,才能對自己的知識查漏補

24、缺。第三,閱讀。我剛剛說過,語言是文化。如果你不能到那個文化的所在地的話,學習文化最好的方式就是閱讀。閱讀在拓寬視野的同時,還訓(xùn)練了語言,是一舉兩得的事情。一定有同學會問,那我們都讀什么呢?只要是英語的材料都可以閱讀,比如市面上銷售的閱讀理解練習題、小說,或者四中網(wǎng)校隨時更新的英語小文章都是很好的閱讀材料。事實證明,得閱讀者得天下。閱讀是在各種大考中所占分數(shù)比例最高的一個題型,因為它最能檢測一個人的英語水平。如果我們從初一年級就重視發(fā)展閱讀能力,到初三的時候,就不會覺得英語學科難度很大了。第四,堅持。這是學習英語的秘訣。因為英語學習的特點是“每天進步一點點”。每天同學們都應(yīng)該堅持,讀一點點,背

25、一點點,聽一點點,寫一點點。但是同學們也應(yīng)該知道,英語學習的第二個特點是“停一天,退三天”。如果你一天沒有努力,前幾天的努力就可能前功盡棄。所以請同學們堅持到底,英語學習的效果自然就會體現(xiàn)出來了。了解了初一英語學習注意事項,希望大家的初一能夠起個好頭,衷心希望同學們在初中能夠愉快地學習生活。如何準備新初一英語小升初的硝煙還未散盡,新初一的號角已經(jīng)在不知不覺中吹響。相信大家回頭看小升初那條布滿荊棘的道路時仍舊心有余悸,可是在鯉魚成功躍龍門后,我們又該如何準備呢?是不是覺得前路漫漫,準備為時過早?有沒有想過,好不容易過了江,還是先歇息歇息,何必太累?相信大家都聽過這么一句話:早起的鳥兒有蟲吃。就連

26、數(shù)學老師都說過如此的話:"體育和英語一樣,不是短時間能突破的。數(shù)學題目不會做,我?guī)阕?00遍你總會了吧,可是我教你1000個單詞,你能寫英語作文嗎?"由此可見英語的學習需要長期的積累和準備。現(xiàn)在就放眼中考,知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。很多家長質(zhì)疑,這才剛剛初一就需要準備中考了嗎?我們所說的準備不是說現(xiàn)在就開始大規(guī)模的做中考題,而是要提前準備,做到心中有數(shù),避免日后的臨時抱佛腳和病急亂投醫(yī)現(xiàn)象。下面讓我們來了解下中考英語的分值與題型。聽力:24分單項選擇:15分完形填空:12分閱讀理解:44分完成句子:10分作文:15分聽力由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力,所以部分學員的聽力已

27、經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準備和彌補呢?不要現(xiàn)在就狂做中考聽力。雖然真題非常重要,但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外,因為中考的聽力是英式英語,所以從現(xiàn)在開始,需要有意識的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標準的英式英語,可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡,這個時候需要家長和老師適當引導(dǎo)。單選這個題型主要考察語法知識。根據(jù)考試的難度而言,本題屬于簡單題型,基本上不能失分。很多家長擔心,我的孩子語法基礎(chǔ)薄弱,現(xiàn)在該如何彌補呢?對于這個問題,希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復(fù)雜難懂,但是實際上不是如此。我們在講解語法的時候,通過大量有趣的口訣,詼諧的圖畫,激烈的PK等方式,

28、讓學生喜聞樂見,而且記憶深刻。從最后的結(jié)果來看,語法部分還是很有可能在短期內(nèi)達到立竿見影的效果。完形完形填空的難度系數(shù)很大,因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥,每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去思考,往往只能在有限的時間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事,結(jié)果自然一敗涂地。久而久之,形成了可怕的心理障礙,認定了自己就是無法做完形填空題。其實,完形填空還是有自己的小秘訣的,比如做題方法可以這樣:上下文上下看,語法搭配左右看。閱讀語文的作文有50分,而英語的閱讀有44分,這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以,詞匯量的積累一定要提上

29、日程。所謂冰凍三尺非一日之寒,沒有長時間的量的積累,就不要奢望一覺醒后實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言,有這樣一種情況需要家長了解并及時引導(dǎo)。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章,個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的,所以導(dǎo)致一個現(xiàn)象:文章并沒有生詞,而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有達到這樣的高度。比如小升初的時候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言,上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈,怎么可能會越上網(wǎng)越寂寞呢?句子對于翻譯句子而言,更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實實學習和記憶的

30、,此題真不算困難。對于那些平時只習慣做ABCD選擇題的學生而言,這種題目是在是太討厭了,想抓鬮都不給機會。作文聽說讀寫,到寫的這一關(guān)自然也不會太容易。但是對于寫作而言,還是有很多技巧可言,比如字數(shù)的控制,句型的套用等。從初一開始就要開始嘗試寫作,有一點需要特別強調(diào),最重要的事情不在于寫了多少,頻率幾何,而在于寫完后是否給老師修改。事實勝于雄辯。案例:后悔的初三媽媽一場講座結(jié)束后,一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候?qū)9W數(shù),放棄英語。由于小升初政策風向標的順風順水,提前被點招也是意料之中的事情。可是上了初中之后,發(fā)現(xiàn)情況有了改變。首先初中的數(shù)學和小學奧數(shù)是兩個體系;其次,初

31、中的英語好像變得很重要了。到了初二結(jié)束,他的數(shù)學依舊在班上數(shù)一數(shù)二,其他理科也是遙遙領(lǐng)先,就連語文也特別給力,唯有英語成績總是靈魂深處那永遠的痛。分析其原因,就是在小升初的時候輕視英語,導(dǎo)致孩子認為英語根本就不重要,所以考的不好也沒有什么關(guān)系。到了初中,由于根基薄弱,每次英語分數(shù)顯得是那么的單薄。在孩子的心中,現(xiàn)在的想法已經(jīng)成了:我的英語本來就不好,所以分數(shù)不高也是情理之中的事情。這樣久而久之,潛意識就告訴自己,我英語不行,怎么學都不會突破了。哀莫大于心死。如果自己失去了興趣,失去了自信,又怎么可能會學的好呢?針對這種情況,我對這位媽媽提出了幾點小建議:1)賞識教育。要學會欣賞孩子,注意到孩子

32、在英語方面的點滴進步,而不要盲目追求最后的分數(shù);2)選對老師??诒詈玫睦蠋煟?jīng)驗最豐富的老師,對于您的孩子而言,也許并不是最適合的老師。對于老師而言,一個學生也許只是幾十分之一,而對于一個學生而言,課堂上的那位老師就是他的百分之百。3)尋求突破口,以點帶面。由于語法比較容易立竿見影,所以可以從攻克語法開始。另外,考試中的閱讀理解有四篇文章,其中第一篇和第二篇非常容易,也可以建議孩子從這兩篇文章入手,建立自信,從而以點帶面。結(jié)束語學語言不是一朝一夕的事情,而是日積月累的重復(fù)。學語言不是為了單純應(yīng)付考試,而是做到真正學以致用。萬丈高樓平地起,如果不是那一番寒徹骨的經(jīng)歷,又哪得梅花撲鼻香呢?初中預(yù)

33、科班,初一英語如何得高分?暑假來臨,對于很多小升初的學生來說,這個假期是沒有作業(yè),快樂的。然而作為小升初的家長,也要認識到新學期會給孩子帶來的挑戰(zhàn),所以在這個沒有作業(yè)的假期中,也要盡量安排孩子預(yù)習初一的學習內(nèi)容,了解初一的學科的特點和學習方法,這樣才能使得孩子在升入初中后平穩(wěn)過渡,對孩子的初中學習會有很大幫助。在初中學習中,英語是主力軍,不容忽視。下面就為大家介紹一下初中英語的基本特點和學習方法,希望能對大家今后的學習有所幫助。語法對于學生來講很重要很多學生希望復(fù)習英語語法,但常感到英文語法紛繁龐雜,復(fù)習起來,難以理清頭緒。事實上,不解決英語語法問題,將對中考四項造成惡劣的危害。閱讀方面,如果

34、對句子結(jié)構(gòu)不敏感,句子都難以讀懂,閱讀速度如何快得起來,如何能迅速搜索有用的信息。對于龐大的閱讀量而言,一眼看清句子結(jié)構(gòu)是快速閱讀的第一要素。聽力方面,如果對于句子結(jié)構(gòu)不敏感,如何能預(yù)測次要信息與核心考點信息。聽力也是如此,如果考生在聽的過程中,大腦神經(jīng)時刻高度緊張,記憶壓力就會大大增加,應(yīng)當聽到并需要寫下來的信息就會被大大沖淡,造成一連串不應(yīng)有的失誤。寫作方面,是大多數(shù)考生最薄弱的環(huán)節(jié),尤其在時態(tài),助動詞,從句和詞性四個方面。沒有清晰實用的語法概念,會嚴重影響文章質(zhì)量。但由于學生時間和精力有限,如果再重新一點一點去啃龐雜猙獰的語法,又會得不償失。因此選擇完全針對中考題目的語法強化方案,就極為

35、重要。一個好的語法方案,應(yīng)當具備以下特點:完全針對中考考題、高度濃縮、講練結(jié)合、易于快速掌握。學習英語若干方法1、恨下決心 (一個決定至少可以影響三年)2、多聽。語言不是用眼睛,而是用耳朵來學的東西。3、注重想象。用右腦圖像法,你就能非常簡單地學會。4、朗讀和背誦。發(fā)音一定要正確,否則聽不懂別人講的英語。如果發(fā)音不準確,最好跟復(fù)讀機,聽正確的聲音,矯正自己的音準。5、自然狀態(tài)下的大腦學習,集中注意力。有時候聽英語歌曲,一不小心,就可能聽明白歌詞大意,就是這個道理。6、不急躁。有機會就展現(xiàn)你的英語水平。哪怕你只能講出幾個單詞。要講好英語就不要怕丟人,今天不丟人,將來丟人就晚了。7、堅持。語言的學習特點是積累,堅持不懈是學好英語的基本守則。新初一了,暑假英語怎么學?對于小學剛畢業(yè)的孩子,這個暑假沒有作業(yè),而且長達60天!比較理智的家長都應(yīng)該清楚,放松是必須的,但學習更是必須的!更何況有些中學早就組織被錄取的孩子提前學習初一的內(nèi)容,為了避免還沒開始就被落下的局面,這個暑假至關(guān)重要!那么,這個暑假的英語到底該怎么學?

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