北師版《和氏獻璧》教學(xué)設(shè)計_第1頁
北師版《和氏獻璧》教學(xué)設(shè)計_第2頁
北師版《和氏獻璧》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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北師版?和氏獻璧?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，通過討論重點體會我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅貞之士當(dāng)做騙子，這才是我悲傷的原因啊這句話在文中的含義。2、認識本課11個生字，包括10個要求會寫的生字。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點難點：重點：學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，通過討論重點體會我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅貞之士當(dāng)做騙子，這才是我悲傷的原因啊這句話在文中的含義。難點：從課文中受到啟發(fā)，明白做人的道理跟老師一起學(xué)1、同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)發(fā)生在我國楚國時期的一個歷史故事。2、你對課題的理解?(獻璧的意思)3、讀課文認識生字。4、和氏獻了幾次碧玉，獻給誰，結(jié)果怎么樣？5、填寫。6、品讀課文，體會感情第一、二次獻璧讀相關(guān)的段落，讀了課文之后知道了什么。厲王和武王是怎樣的人。7、第三次獻璧第三次獻璧與前兩次有什么不同?畫出描寫和氏的動作、語言、神態(tài)的句子讀一讀，考慮：卞和為什么把寶玉捧在手里，哭了三天三夜，直到眼淚流盡?重點體會我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅貞之士當(dāng)做騙子，這才是我悲傷的原因啊這句話在文中的含義。深化理解不識真誠、忠心的人，才是最令人痛心的事。有感情地朗讀

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