全車電路實習實訓教學組織方案

1、全車電路實習教學組織方案一、維護實習動員1.使學生明確本次實習任務內(nèi)容和目的，以及對全車電路實習的基本要求。2.對實習班級進行分組，并且每小組選出一名組長。3.說明實習注意事項和具體的實習計劃。 4.說明實習操作流程和考核方案。二、教學組織過程1布置任務 教師根據(jù)據(jù)全車電路實訓設備設計工作任務，并制作工作頁，分發(fā)給各小組，布置講授工作任務要求及能力目標。2資訊講授 教師講授為完成本工作任務所需要掌握的理論知識和職業(yè)技能，指定學生的學習內(nèi)容、思考問題、參考資料、參考工作任務等。 3制定計劃 學生依據(jù)工作頁及工作任務，制定工作計劃。包括：學習內(nèi)容、工作步驟、時間分配、交流形式、自評方法、結(jié)果展示等

2、。4工作實施 學生依據(jù)工作頁、工作任務、工作計劃開始工作實施。本任務實施分為向客戶解釋說明故障范圍和故障解決方案。5檢查自評 工作任務完成后，學生依據(jù)工作任務要求進行自評，尋找錯誤與不足，進一步掌握正確的工作過程與工作方法，訓練學生的系統(tǒng)評估能力。6評估展示 學生在工作過程中，教師巡回指導，及時糾正不規(guī)范的操作。依據(jù)學生在工作期間的工作狀況、工作順序、工具使用、出現(xiàn)的問題、完成任務時間等進行考核。對學生的工作結(jié)果進行評估。 選23名學生對工作結(jié)果進行展示，講解工作體會，交流學習心得。從原廠電路圖查找出各系統(tǒng)識讀原廠電路圖重畫該系統(tǒng)電路突出原理完成電路關聯(lián)性分析填寫工作頁（實習指導書）確認故障現(xiàn)

3、象（任務）故障邏輯分析與檢測確定故障排除方案三、學生實習任務操作流程四、實習考核考核方式可分為過程考核和綜合考核。學生必須在過程考核通過的情況下才能參加綜合考核，整體考核流程如下：開 始實踐項目1訓練+考核實踐項目2訓練+考核實踐項目3訓練+考核實踐項目n訓練+考核過程考核通過合格不合格不合格不合格不合格合格合格合格合格綜合項目考核合格不合格通過圖 考核流程1.工作任務操作過程考核將9項工作任務作為單項能力考核，過程考核學生實行單人單考和小組考核，學生在工作任務操作期間，教師依據(jù)學生的工作狀況，工作順序，出現(xiàn)的問題，完成任務的時間，對教師提問的回答程度等記錄考核。過程考核流程如下：基于“過程”

4、考核的實踐項目子流程開 始實踐項目講解邊講解邊示范實踐項目訓練邊操作邊陳述實踐項目考核邊操作邊陳述計分存檔，獲得下一項目訓練資格根據(jù)計分卡確認無效指標，進行針對性訓練索取計分卡，合格？項目再次考核邊操作邊陳述以及格分存檔，獲得下一項目訓練資格索取計分卡，合格？是是否否2.綜合考核綜合考核是過程考核的補充形式，考核內(nèi)容在9個實訓項目的基礎上適度變形，采用單人單考的方式，學生隨機抽取考核內(nèi)容。在考核過程中，據(jù)學生的工作狀況，工作順序，出現(xiàn)的問題，完成任務的時間，對教師提問的回答程度等記錄考核?？己肆鞒倘缦拢壕C合項目考核流程開 始實踐項目考核邊操作邊陳述計分存檔，通過考核根據(jù)計分卡確認無效指標，進行針對性訓練索取計分卡，合格？再次考核邊操作邊陳述計分存檔，通過考核索取計分卡，合格？是是否否3. 方法能力評價依