微機(jī)室管理工作計(jì)劃

1、微機(jī)室管理工作計(jì)劃(20172018學(xué)年度第二學(xué)期）南盤江鎮(zhèn)民族小學(xué):黃方明本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好微機(jī)室的管理工作,工作計(jì)劃如下：一、本學(xué)期主要工作1.微機(jī)室的常規(guī)管理本學(xué)期要加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作,注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。2。提高微機(jī)室的使用率。繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證20

2、30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。3.提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,我平時(shí)要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手.二、存在問題在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足:有部分班級(jí)的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求,偶爾造成微機(jī)室內(nèi)

3、的衛(wèi)生差;此外，個(gè)別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后，微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品，都成為學(xué)生塞垃圾的地方，影響了微機(jī)室的整體面貌。三、改進(jìn)措施:1。進(jìn)入微機(jī)室的所有人員，必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。2。不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物.嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的 1學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。3。學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間，應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi)；嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度，認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,5。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識(shí),