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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上分數(shù)加減法速算與巧算教學(xué)目標本講知識點屬于計算板塊的部分,難度并不大。要求學(xué)生熟記加減法運算規(guī)則和運算律,并在計算中運用湊整的技巧。知識點撥一、基本運算律及公式一、加法加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,他們的和不變。即:abba其中a,b各表示任意一數(shù)例如,788715.總結(jié):多個數(shù)相加,任意交換相加的次序,其和不變加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,他們的和不變。即:abc(ab)ca(bc)其中a,b,c各表示任意一數(shù)例如,568(56)85(68).總結(jié):多個數(shù)相加,也可以把其中的任意兩個數(shù)或者
2、多個數(shù)相加,其和不變。二、減法在連減或者加減混合運算中,如果算式中沒有括號,那么計算時要帶數(shù)字前面的運算符號“搬家”例如:abcacb,abcacb,其中a,b,c各表示一個數(shù)在加減法混合運算中,去括號時:如果括號前面是“”號,那么去掉括號后,括號內(nèi)的數(shù)的運算符號不變;如果括號前面是“”號,那么去掉括號后,括號內(nèi)的數(shù)的運算符號“”變?yōu)椤啊?,“”變?yōu)椤啊比纾篴(bc)abca(bc)abca(bc)abc在加、減法混合運算中,添括號時:如果添加的括號前面是“”,那么括號內(nèi)的數(shù)的原運算符號不變;如果添加的括號前面是“”,那么括號內(nèi)的數(shù)的原運算符號“”變?yōu)椤啊?,“”變?yōu)椤啊?。如:abca(bc)ab
3、ca(bc)abca(bc)二、加減法中的速算與巧算速算巧算的核心思想和本質(zhì):湊整常用的思想方法:1、 分組湊整法把幾個互為“補數(shù)”的減數(shù)先加起來,再從被減數(shù)中減去,或先減去那些與被減數(shù)有相同尾數(shù)的減數(shù)“補數(shù)”就是兩個數(shù)相加,如果恰好湊成整十、整百、整千,就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”2、加補湊整法有些算式中直接湊整不明顯,這時可“借數(shù)”或“拆數(shù)”湊整3、數(shù)值原理法先把加在一起為整十、整百、整千的數(shù)相加,然后再與其它的數(shù)相加4、“基準數(shù)”法,基準當(dāng)幾個數(shù)比較接近于某一整數(shù)的數(shù)相加時,選這個整數(shù)為“基準數(shù)”(要注意把多加的數(shù)減去,把少加的數(shù)加上)例題精講【例 1】 _【考點】分數(shù)約分 【
4、難度】1星 【題型】計算 【關(guān)鍵詞】2008年,希望杯,第六屆,五年級,一試【解析】 原式=【答案】【例 2】 如果,則_(4級)【考點】分數(shù)約分 【難度】2星 【題型】計算 【關(guān)鍵詞】2008年,希望杯,第六屆,六年級,一試【解析】 ,所以A=2008.【答案】模塊一:分組湊整思想【例 3】【考點】分組湊整 【難度】3星 【題型】計算 【解析】 觀察可知分母是1的和為1;分母是2的和為2;分母是3的和為3;依次類推;分母是1995的和為1995.這樣,此題簡化成求的和.【答案】【例 4】【考點】分組湊整 【難度】3星 【題型】計算 【解析】 觀察可知分母是2分子和為1分母是3分子和為;分母是
5、4分子和為;依次類推;分母是20子和為.原式【例 5】 分母為1996的所有最簡分數(shù)之和是_【考點】分組湊整 【難度】2星 【題型】計算 【解析】 因為1996=2×2×499。所以分母為1996的最簡分數(shù),分子不能是偶數(shù),也不能是499的倍數(shù),499與3×499。因此,分母為1996的所有最簡真分數(shù)之和是【答案】【鞏固】 所有分母小于30并且分母是質(zhì)數(shù)的真分數(shù)相加,和是_?!究键c】分組湊整 【難度】2星 【題型】計算 【解析】 小于30的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29共十個,分母為17的真分數(shù)相加,和等于。類似地,可以求出其它分母為質(zhì)數(shù)的分數(shù)的和。因此,所求的和是【答案】模塊二、加補湊整思想模塊三、位值原理【例 6】 【考點】位值原理 【難度】2星 【題型】計算 【解析】 原式【答案】【例 7】 【考點】位值原理 【難度】3星 【題型】計算 【解析】 原式【答案】【鞏固】 【考點】位值原理 【難度】3星 【題型】計算 【解析】 本題需要先拆分在分組,然后在做簡單的等差數(shù)列求
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