小學(xué)養(yǎng)成教育校本教材2014

1、文明行為養(yǎng)成教育校本教材行規(guī)禮儀兒歌讀本上渡辦事處資源學(xué)校2014年編 者 寄 語親愛的老師、同學(xué)們：著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”和“好習(xí)慣使人享用一輩子”。中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。足見培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要性。從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。習(xí)慣的力量是巨大的，如果形成一個好習(xí)慣，將會終身受益，而好習(xí)慣更適宜在早期養(yǎng)成。所謂“習(xí)慣”，是指一個人在后天養(yǎng)成的一種自動化的動作行為傾向。習(xí)慣不是與生俱來的，它是在生活中形成并逐漸穩(wěn)固下來的。中國有句老話:積千累萬，不如有個好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)的好，終

2、身受福；養(yǎng)的不好，則終身受累。一個教師教給學(xué)生的只是是有限的。而培養(yǎng)一個良好習(xí)慣的受益卻是無窮的。良好的習(xí)慣是孩子所儲存資本，會不斷的增值，而人的一生就在享受著他的利息。這正是:“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！蔽覀冎砸帉戇@套行規(guī)禮儀兒歌讀本校本教材，是基于以下知識和實(shí)際:一是認(rèn)為小學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文禮習(xí)慣的重要性，有一個好的習(xí)慣對學(xué)生是一生的財富，對他們的未來起著決定性的作用。因此，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣應(yīng)是學(xué)校和教育工作者的工作重點(diǎn)。從其中意義上講比掌握一定的知識更重要，知識如果有不足，還有時間再進(jìn)行學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)，而人的習(xí)慣一旦形成，難以改變

3、。二是處于我們農(nóng)村的學(xué)生家長大多數(shù)只注重孩子學(xué)習(xí)成績的提高，不重視和不會對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是我們現(xiàn)在使用的思品與生活、思品與社會的教材與我們生活實(shí)際有較大的差距。且對小學(xué)生的行為習(xí)慣方面教育的很少。四是學(xué)校學(xué)生沒有形成好的習(xí)慣，甚至有不少不良的毛病和陋習(xí)。需要我們在這方面足夠的重視。為此學(xué)校根據(jù)多年在學(xué)生行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育的經(jīng)驗(yàn)，集眾多教師的智慧，編寫了這本行規(guī)禮儀兒歌讀本校本教材，作為學(xué)校今后學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，這對貫徹落實(shí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。該教材今后將作為學(xué)校德育工作、班級活動、學(xué)生行為養(yǎng)成教育的校本課程使用教材。

4、由于編者水平有限，教材可能還有待進(jìn)一步的完善，誠請領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和學(xué)生提出寶貴意見！ 上渡辦事處資源學(xué)校二0一四年 、（1） 學(xué)習(xí)習(xí)慣上學(xué)謠小學(xué)生們起得早，按時上學(xué)不遲到。衣著整潔講儀表，鮮紅領(lǐng)巾胸前飄。見了老師問聲早，見了同學(xué)問聲好。問早問好有禮貌，學(xué)校會變更美好。學(xué)習(xí)謠一二三四五，學(xué)習(xí)要刻苦。五四三二一，考試爭第一。六七八九十，學(xué)習(xí)要踏實(shí)。十九八七六，方法要吃透。讀書謠小朋友，愛讀書，讀書姿勢很重要。頭要正，身要挺，足放平來肩不聳。還要記住有三到，眼到口到心也到。如果這些能做好，讀書感受一定妙。寫字謠學(xué)寫字，要記住，頭要正，肩要平，身子坐直紙放正。眼離本子有一尺，手離筆尖有一寸，身離桌邊有

5、一拳。寫字認(rèn)真心要靜。課前準(zhǔn)備謠上課鈴聲嘀鈴響，小朋友們進(jìn)課堂。文具課本放整齊，靜候老師把課上。上課謠鈴聲響，上課了，專心聽講紀(jì)律好。動動手，動動口，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。要發(fā)言，先舉手，起立站直再開口。不扭捏，不害羞，回答聲音要響亮。有疑問，大膽說，課堂知識當(dāng)場了。下課謠文明休息不喊叫，上下樓梯往右靠。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，互助友愛不爭吵。不打不罵也不鬧，保證安全最重要。作業(yè)謠家庭作業(yè)認(rèn)真做，抓緊時間不能拖。字體工整且規(guī)范，反復(fù)檢查不出錯。會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)，考試時候心要細(xì)。平常思考勤練筆，課上發(fā)言要積極。聽課要會做筆記，遇題思路要清晰。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)，考試爭取考第一。

6、讀懂題意再答題不要厭倦數(shù)學(xué)題，方法正確要牢記。第一認(rèn)真細(xì)讀題，讀懂題意后分析。第二分析要仔細(xì)，仔細(xì)分析后答題。第三卷面要干凈，解答完題后檢查。學(xué)習(xí)歌小朋友，愛學(xué)習(xí)，上課發(fā)言要積極。有問題要及時問，學(xué)習(xí)態(tài)度我第一。不開小差不說話，認(rèn)真聽講要記牢。語言思維要靈敏，數(shù)學(xué)公式須熟記。讀書不忘做筆記，考場里面爭第一。（2） 衛(wèi)生習(xí)慣謠吃飯吃飯以前先洗手，細(xì)嚼慢咽不開口。不剩飯菜不挑食，飯后休息不奔跑。洗刷刷要防牙兒黃又黑，起床都應(yīng)洗刷刷。向上刷，向下刷，不可放任胡亂刷，光輝潔白人人夸。個人衛(wèi)生干凈手巾隨身帶，勤剪指甲勤洗手。書寫干凈不涂抹，個人衛(wèi)生要講究。講衛(wèi)生歌小學(xué)生，要記清，從小就要講衛(wèi)生，清早起，

7、出房門，對著鏡子照全身，內(nèi)外衣服理得體，頭梳整齊臉洗凈。刷牙天天要堅持，口氣清新無牙病。出門之前再留步，千萬莫忘戴領(lǐng)巾。平日里，要四勤：勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲衣洗凈，每月理發(fā)顯精神。走進(jìn)教室先開窗，通風(fēng)換氣身體棒。再看地面和桌凳，撿凈紙屑擺齊整.講臺門窗天花板，收拾干凈爽人眼。室內(nèi)干凈精神爽，學(xué)習(xí)活動才順當(dāng)。清潔區(qū)，要狠抓，每天三掃三檢查。切記垃圾不亂扔，美好環(huán)境靠大家。環(huán)境衛(wèi)生課桌椅，排整齊，廢紙雜物不亂扔值日勞動認(rèn)真做，干凈環(huán)境要愛惜(2) 行為習(xí)慣謠禮貌歌見同學(xué)，打招呼，遇老師，問個好。敬長者，愛幼小，文明禮儀記得牢。我為校園來出力，一二三四五六七。我為校園來出力，搞衛(wèi)生，做宣傳。點(diǎn)點(diǎn)

8、小事我做起。小朋友小朋友，睡午覺，一個班里靜悄悄。小朋友，懂禮貌，不吵不鬧也不叫。走起路來輕又輕，進(jìn)屋誰也不知道。校園文明歌上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識有恒心。幫助同學(xué)要熱心，對待弱小有愛心，團(tuán)結(jié)合作要齊心，對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。升旗生國旗時要肅立，并攏五指敬個禮。滿懷激情唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛望國旗。輕聲兒歌要說輕就說輕，輕字處處都有用，小朋友要記清。開門輕關(guān)門輕，上樓下樓腳步輕，輕手輕腳少出聲。擦地板擦玻璃，桌椅擺放要齊整，輕拿輕放動作輕。說話輕做事輕，懂禮貌講文明，人人都要樹新風(fēng)。安全歌同學(xué)們，要牢記， 注意安全別大意。過馬路，別著急， 無車飛馳才過去?；爬锘艔垈约?， 受傷住院誤學(xué)習(xí)。安全知識記心里， 平平安安到家里。互相幫助弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子， 互相幫助在心里。十六點(diǎn)兒每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒，發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒，幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒，接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。課間操集合隊(duì)伍快靜齊，前后左右成直線