XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期青藍工程工作計劃

1、XX-XX 學(xué)年度第二學(xué)期青藍工程工作計劃一、教學(xué)計劃、備課）全面了解、分析學(xué)情，做到備課面向全體學(xué)生。2） 深入鉆研課程標準、 教材和教師用書， 堅持單元整 體備課，在整體把握知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系的基礎(chǔ)上，定位每 課書的重點、難點，靈活選擇教法。3） 在廣泛閱讀相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際教學(xué)需要及客觀學(xué)情，適當進行教學(xué)拓展。4） 根據(jù)教材及教師用書等相關(guān)書籍的研讀成果，設(shè)計切實可行的教案。增強計劃性，避免盲目性、隨意性，保證 將課程標準要求落到實處，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā) 學(xué)生思維能力的目的。2、上課） 緊扣教學(xué)目標， 準確把握教材， 靈活運用多種教法調(diào) 動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時，

2、抓住關(guān)鍵，突出重點， 講究教法，滲透學(xué)法， 全面培養(yǎng)學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識、 閱讀、寫作等方面的能力。2） 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，注意分層教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的個體差異及課堂信息反饋。3） 規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、 課 上思考、課后鞏固、提高的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4）嚴密組織教學(xué)，確保時間分配得當，將適當?shù)恼n內(nèi) 時間交給學(xué)生支配，使其有思考交流問題的余地。5） 在調(diào)動學(xué)生積極性的基礎(chǔ)上， 注重啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng) 用，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，重視學(xué)生個人思考的記過，注 意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。6）結(jié)合重、難點及學(xué)生實際情況布置作業(yè)。3、課后輔導(dǎo)）及時批改、講解作業(yè)，客觀、合理地評價學(xué)生的作業(yè) 質(zhì)量，重點講解學(xué)生在作業(yè)中反映出的普遍問題。4、教學(xué)反思按時完成教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法。二、自身發(fā)展、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面） 加強教育理論與學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)， 做到思想上、業(yè)務(wù)上與時俱進。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)初級中學(xué)語文課程標準并結(jié)合教學(xué)實際進一步認識語文課程的性質(zhì)和所承擔(dān)的任 務(wù)，用正確的思想指導(dǎo)語文教學(xué)。2） 通過聽課、 參加教學(xué)研究等方式與各位老師廣泛交 流，不斷對教法進行探索和研究， 并結(jié)合實際改進教學(xué)中的 不足，提高教學(xué)質(zhì)量。2、思想素質(zhì)方面）熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，保持嚴 謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。2）關(guān)愛學(xué)生， 無私奉獻， 把