下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三講 衛(wèi)生組織管理 一、授課章節(jié):第三章 衛(wèi)生組織管理 二、授課時間:2課時三、教學(xué)目的與要求:掌握組織和組織工作的概念;掌握組織環(huán)境變化理論,以及組織變革的必要性與重要性。熟悉組織結(jié)構(gòu)及其設(shè)計原則;熟悉衛(wèi)生組織涉及的范圍與分類。了解組織管理的內(nèi)容與意義。五、教學(xué)方法及授課安排:課堂講授為主 六、思考題:1、敘述組織的概念和特點。2、簡述我國衛(wèi)生專業(yè)組織的主要構(gòu)成。3、敘述組織變革的主要原因及未來組織的特點。4、掌握衛(wèi)生服務(wù)體系的概念及中國衛(wèi)生服務(wù)體系的構(gòu)架。5、掌握組織的概念,主要的組織理論和中國衛(wèi)生行政組織和服務(wù)組織及其職能。6、熟悉組織的要素,組織設(shè)計和組織變
2、革的原則。7、熟悉國家衛(wèi)生部的司局設(shè)置和主要職責任務(wù),各級衛(wèi)生行政組織的設(shè)置。8、了解國家中醫(yī)藥管理局和其他與衛(wèi)生有關(guān)部門的工作職責,了解群眾性衛(wèi)生組織七、教學(xué)基本內(nèi)容: 第一節(jié) 概述(一)組織人群的集合體。能夠合理地協(xié)調(diào)一群人活動的單位。職權(quán)、職責、責任和組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。1、有自己的共同目標。2、是實現(xiàn)自己目標的工具。3、包括不同層次的分工與協(xié)作。(二)組織工作:主管人員設(shè)計某種組織結(jié)構(gòu)狀態(tài)的活動1、制定組織的目標。2、確定所必須做的業(yè)務(wù)工作,設(shè)計出最佳組織結(jié)構(gòu)。3、制定出最好的方案。4、各項工作的主觀人員及各類人員授予合適的權(quán)利和責任。5、職權(quán)關(guān)系及信息交流,形成有機的整體。二、管理內(nèi)容1、
3、目標價值分系統(tǒng):最重要。2、技術(shù)分系統(tǒng):所需的各種知識和技術(shù)。3、社會心理分系統(tǒng):組織發(fā)展的靈魂。4、組織結(jié)構(gòu)分系統(tǒng):基礎(chǔ)支架。5、管理分系統(tǒng):組織領(lǐng)導(dǎo)者的管理行為和管理活動。第二節(jié) 衛(wèi)生行政組織體制概述一、衛(wèi)生行政組織體系從中央、省、地(市),縣(區(qū)、市)各級人民政府均設(shè)有衛(wèi)生行政機構(gòu)。二、衛(wèi)生行政組織的表現(xiàn)形式1、隸屬關(guān)系2、職權(quán)范圍3、機構(gòu)設(shè)置4、人員編制。三、衛(wèi)生行政組織的設(shè)置原則(一)法制化原則(二)完整統(tǒng)一的原則(三)精干合理的原則(四)職、責、權(quán)一致的原則(五)管理寬度與層次優(yōu)化原則(六)協(xié)調(diào)一致的原則(七)服務(wù)性原則(八)民主化原則:是科學(xué)化的前提。 第三節(jié) 中國衛(wèi)生行政組織現(xiàn)
4、狀一、中國衛(wèi)生行政體制簡介(一)中央衛(wèi)生行政組織-衛(wèi)生部(二)省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳(局)(三)地、市衛(wèi)生局(四)縣、區(qū)、縣級市衛(wèi)生局(五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處二、國家衛(wèi)生部的職能轉(zhuǎn)變衛(wèi)生部設(shè)10個職能司(局、廳)辦公廳、規(guī)劃財務(wù)司、人事司、衛(wèi)生法制與監(jiān)督司、基層衛(wèi)生與婦幼保健司、醫(yī)政司、預(yù)防控制司、科技教育司、國際合作司、保健局三、愛國衛(wèi)生運動委員會四、其它衛(wèi)生行政管理組織的演變第四節(jié) 衛(wèi)生專業(yè)組織一、醫(yī)療機構(gòu)各級各類醫(yī)院二、衛(wèi)生防疫機構(gòu)三、婦幼保健機構(gòu)婦幼保健院、兒童醫(yī)院及婦幼保健站(所) 四、血液及血液制品生產(chǎn)機構(gòu)五、藥品檢驗機構(gòu)六、基層衛(wèi)生組織七、醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)八、醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)主要包括個高
5、、中等醫(yī)藥院校。 第五節(jié) 群眾性衛(wèi)生組織一、學(xué)會二、協(xié)會、研究會 第六節(jié) 環(huán)境變化與組織改革一、組織環(huán)境(一)社會大環(huán)境1、文化特征2、技術(shù)特征科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平3、教育特征人們的文化水平,教育制度的完善程度,專業(yè)話程度等。4、法制特征5、人口特征6、經(jīng)濟特征7、自然資源特征8、自然環(huán)境特征(二)工作(具體)環(huán)境-小環(huán)境1、消費者部分2、供應(yīng)者部分3、競爭者部分4、行政管理部分5、技術(shù)部分:服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平二、環(huán)境對組織工作的影響(一)環(huán)境對組織的影響(二)組織對環(huán)境變化的適應(yīng)三、組織的改革與發(fā)展(一)未來組織的特點組織的動態(tài)性與靈活性增強(二)組織改革的目的與目標實習(xí):市場經(jīng)濟與衛(wèi)生發(fā)展時間分配:3學(xué)時方法:利用PowerPoint展示計劃經(jīng)濟時期及計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期衛(wèi)生事業(yè)的特點及優(yōu)缺點,衛(wèi)生改革的取向及存在的不足,市場與政府在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職語文高教版(2023)基礎(chǔ)模塊下冊二《登 高》賞析與教學(xué)設(shè)計
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊 1.2第4課時 等邊三角形的判定與含30°角的直角三角形 同步教學(xué)設(shè)計
- 智能硬件產(chǎn)品全生命周期管理平臺搭建方案
- 人教版六年級上冊小學(xué)美術(shù)《第6課 讓剪影動起來》教案
- 賣衣服勞務(wù)合同模板
- 2024年秘魯瑪卡項目建議書
- 2024年云物融合項目建議書
- 室內(nèi)木門購銷合同協(xié)議書
- 學(xué)生桌椅采購合同模板
- 錯那縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 服裝色彩學(xué)教學(xué)
- 成語故事魚目混珠
- 山東省濟南市2022年中考道德與法治真題試卷含真題解析
- 第3課 秦朝大一統(tǒng)格局的建立 【中職專用】《中國歷史》 備課精研( 高教版 )
- 演示文稿航班銷售黑屏操作基礎(chǔ)指令
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力
- 全新大學(xué)進階英語Unit 1 The Pursuit of Dreams
- CB/T 3790-1997船舶管子加工技術(shù)條件
- 機械設(shè)備租賃費收方結(jié)算流程說明
- 電氣設(shè)備(設(shè)施)檢修記錄表
- 六年級上冊英語課件-Unit3 Holiday fun 第2課時 |譯林版(三起) (共24張PPT)
評論
0/150
提交評論