夢想的力量課件 (2)

1、 涇河源鎮(zhèn)蘭大專小學(xué)涇河源鎮(zhèn)蘭大專小學(xué) 邸光梅邸光梅 “夢想夢想”可能是我們心中最深可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的多奇跡都源于夢想，并經(jīng)過不懈的努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，努力使夢想成真。人應(yīng)該有夢想，并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。并為自己夢想的實(shí)現(xiàn)作出努力。同學(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：同學(xué)們，現(xiàn)在請你告訴大家：你的夢想是什么？你的夢想是什么？1認(rèn)識本節(jié)課的生字及詞語的解釋，認(rèn)識本節(jié)課的生字及詞語的解釋，并有感情地朗讀課文。并有感情地朗讀課文。2讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)題目的含義。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)題目的含義。從字里行間感受

2、瑞恩心靈的美好，并從字里行間感受瑞恩心靈的美好，并懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過懂得僅僅有夢想是不夠的，還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。不懈的奮斗才能夢想成真。3領(lǐng)會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn)，并能運(yùn)用領(lǐng)會(huì)課文表達(dá)上的特點(diǎn)，并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。到自己的習(xí)作中去。旬旬 募募泵泵 籌籌吭吭 顛顛（bng）（xn） （下旬）（下旬）（m）（募捐）（募捐）（水泵）（水泵）（kng）（吭聲）（吭聲）（din）（顛簸）（顛簸）（chu）（籌集）（籌集）籌齊：募捐：顛簸：羞澀：簇?fù)恚浩炔患按阂宦暡豢裕夯I集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。廣泛征集捐款或物品。上下震蕩。難為情，態(tài)度不自然。（許多人）

3、緊緊圍著。急迫得不能再等待?？?，出聲，說話?！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z，一句話也沒有說。 （1）課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？ （2）誰的夢想？誰的夢想？（2 2）課文寫了一個(gè)什么樣的夢想？）課文寫了一個(gè)什么樣的夢想？（3 3）夢想是怎么實(shí)現(xiàn)的？）夢想是怎么實(shí)現(xiàn)的？（4 4）這個(gè)夢想究竟有什么力量？）這個(gè)夢想究竟有什么力量？1、思考：課文講了一件什么事情？ （課文通過記敘（課文通過記敘6 6歲的加拿大男孩歲的加拿大男孩瑞恩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力終于使夢想

4、成這一夢想，而不懈努力終于使夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。）堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。） 2、“課文寫了一個(gè)什么樣的夢想？”默讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。 我要給非洲的孩子挖一口井，我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。好讓他們又干凈的水喝。他們不應(yīng)該過這樣的生活他們不應(yīng)該過這樣的生活我一定要為他們挖一口井。我一定要為他們挖一口井。我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。上潔凈的水。3、思考：瑞恩的夢想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？ （1 1）瑞恩為攢夠這）瑞恩為攢夠這7070塊錢，做了很多塊錢

5、，做了很多額外的家務(wù)活。額外的家務(wù)活。 （2 2）瑞恩的同情心感動(dòng)了很多人，得）瑞恩的同情心感動(dòng)了很多人，得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。一周以后，瑞恩受到了一張一周以后，瑞恩受到了一張2525元的元的支票支票瑞恩籌齊了大一口井的錢。瑞恩籌齊了大一口井的錢。瑞恩的老師沒想到瑞恩的老師沒想到是瑞恩和同是瑞恩和同學(xué)們跟非洲的孩子們通上了信。學(xué)們跟非洲的孩子們通上了信。4、思考：瑞恩的夢想到底有多大的力量？ （1 1）打好了瑞恩的第一口井。）打好了瑞恩的第一口井。 （2 2）“瑞恩的井瑞恩的井”基金會(huì)成立，基金會(huì)成立，已經(jīng)為非洲打了已經(jīng)為非洲打了3030口井?？诰?/p>