師徒結(jié)對班主任工作總結(jié)

1、師徒結(jié)對班主任工作總結(jié)薛梅教師的天職是教書育人，作為一名教師，不僅要教好書，還要擔(dān) 負起育人的任務(wù)。德育教育是學(xué)校教育的根本， 學(xué)校教育以德育 為先，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是我們的宗旨。 班級是進行教育教學(xué)工 作的基本單位，班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實施素質(zhì)教育教學(xué)工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。班主任工作是一門藝術(shù)，一門值得研究的學(xué)問。為什么這樣說 呢？因為班主任工作是做人的思想工作。本學(xué)期我擔(dān)任二（2）班班主任。自從我一接手這個班，我就抱著這樣一個信念：以二（2）為家，盡我努力帶好這個班。但我深知，要管理好一個班 級并非易事，特別是對我這樣一個沒有任何經(jīng)驗的人來說。班主任

2、工作是相當(dāng)花時間的，但僅憑我個人花時間是不一定能很快奏 效的。我只有多摸索，一方面我認真學(xué)習(xí)研究班主任、班主任之友，另一方面我多向其他班主任學(xué)習(xí)。班主任工作，千頭萬緒，怎樣選拔班干部？學(xué)生犯錯誤了怎樣教 育他？學(xué)生遇挫折了，班主任怎樣與他談心？怎樣加強與學(xué)生的 溝通？班里事無巨細，樣樣都得讓你操心，從課堂紀律到作業(yè)情況， 最全面的范文參考寫作網(wǎng) 站從遲到早退到衛(wèi)生工作？?正在我求知若渴的時候，學(xué)校又進行 師徒結(jié)對，從此我有了我的班主任師傅一一江俊老師。在日常工作中我虛心向江老師學(xué)習(xí)。 江老師有許多好的做法：（1） 以時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做班主任工作要有極大的耐心， 要花大量的時間跟學(xué)生一

3、起“磨”。（2）、處處以身作則，為人師表。 芮老師很注重身教，上班不遲到，每天一大早就到教室，見到學(xué) 生主動打招呼，跟學(xué)生一起參加勞動 ？（ 3）、以九（1）班為家， 一心撲在班級，以大量的時間來換取良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（4）、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，在班級管理中發(fā)揮集體力量。 江老師的做法，確實值得我學(xué)習(xí)，我注重努力向他學(xué)習(xí)。我主要 著手做了四件事、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)；、 制訂班級制度，依制度治班；、加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，培養(yǎng) 一批責(zé)任感強，有能力，學(xué)生信任的得力助手；、培養(yǎng)全班學(xué) 生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。工作中我遇到學(xué)生犯了錯誤，若比較棘手，我總會向江老師匯報， 請教

4、處理辦法。學(xué)習(xí)江老師表揚、批評學(xué)生的語言藝術(shù)，學(xué)習(xí)她 處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等等。 在日常工作中，我也能以自己的一言 一行去影響學(xué)生，做到身體力行，言傳身教。注重培養(yǎng)學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我堅持做到“五個勤”一一眼勤 （善于深入 同學(xué)之中，觀察同學(xué)們的一言一行，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題），嘴勤（經(jīng)常性強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)紀紀律問題），心勤（有一片愛心，經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活， 讓學(xué)生感受到老師對他 的尊重和重視），腳勤（經(jīng)常到教室、宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，及時發(fā)現(xiàn)問題）， 手勤（和學(xué)生一起參加勞動等等）。這一個學(xué)期來，無論是學(xué)習(xí) 成績、班級紀律，還是衛(wèi)生狀況都比較好。我深知，班主任工作是千頭萬緒的，忙碌而

5、繁瑣，作為一個教師， 我的職責(zé)不僅僅是教書，還要育好人。我不會懊悔我的選擇，我 會一如既往地認真工作，范文寫作用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章 O篇二：班主任師徒結(jié)對徒弟總結(jié)班主任師徒結(jié)對徒弟總結(jié)班主任師徒結(jié)對徒弟總結(jié)這學(xué)期，非常榮幸拜王天洪老師為師，王老師在班主任管理方面 很有經(jīng)驗。這學(xué)期跟他學(xué)到了很多知識，下面就具體來談?wù)?。首先先來說說我們班的情況，我們班開學(xué)時共有85位同學(xué)，21位自費生，10位留級生，可以說管理難度是非常大的。但在王 老師的幫助下，我們班各方面的情況越來越好。其次說說在過去的時間里，王老師幫助我做好這些方面管理工 作。一、思想作風(fēng)。思想作風(fēng)是一個班級的靈魂，是一個班級活

6、動的 精髓。唯有思想作風(fēng)端正，班級才算是一個健康、活力的班級。因此，新生剛來學(xué)校初，王老師就教我應(yīng)從他們的身心、意志上 開始錘煉他們。學(xué)校也組織了持續(xù)一個星期的軍訓(xùn)，給學(xué)生在意 志上上了很重要的一課。我和王老師指導(dǎo)班級的學(xué)生跟著這個意 旨走，最終在軍訓(xùn)中取得了一定的成績。當(dāng)然成績不能代表一切，但也說明了我們班有了良好的開端。不光是在組織活動時要注 意，平時更要注意，所以，本班班團委平時注意對同學(xué)們的思想 素質(zhì)的培養(yǎng)，他們會組織同學(xué)到地區(qū)的養(yǎng)老院、 公共場所等地方 去，打掃衛(wèi)生方面的事。也積極參與獻愛心這種活動。這種精神 和思想難能可貴，而這一切是與平時注重思想教育分不開的。一個班級只有思想水平

7、提高了，整個班級才能具有不斷進步的源 泉，思想?yún)R報專題而這正是我班級工作的目標(biāo)和班團兩委的共 識。三、班級活動。班級活動是一個班級靈魂的載體，它有利于提高同學(xué)們各方面的素質(zhì)和能力。 在過去的一年里，積極組織各種活 動，豐富同學(xué)們的課余生活。 在本班學(xué)生對于各種各樣的團體活 動、競技活動都積極參與，并且也獲得了良好成績。如全校的運 動會獲得拔河比賽三等獎、教室文化獲得二等獎，各種各樣的比 賽活動讓學(xué)生感受到一種生生不息、 積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)然， 肯定也有不足之處，我們也會繼續(xù)努力做好這方面的工作的。四、日常與宿舍生活。宿舍生活也是一個班級的重要一部分，他是同學(xué)們能安心，充滿精神地學(xué)習(xí)的保障。

8、在宿舍工作上，每日 安排學(xué)生進行紀律和衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作，對每個宿舍都做到位。所以在這半年期間，我們班的宿舍多次被評為文明宿舍，而 且在班級教室里，本班設(shè)了每日的值日長， 全權(quán)負責(zé)班級當(dāng)天的 日常生活與學(xué)習(xí)情況，開設(shè)之后效果較好，能監(jiān)督當(dāng)天學(xué)生的一 些不良的行為習(xí)慣，使學(xué)生慢慢的認識到自己的不足， 逐步地改掉自己的不良習(xí)慣，這些都真正讓同學(xué)感到家的感覺，感到了學(xué)習(xí)有了保障。一直以來，在師傅，當(dāng)然還有別的一些老教師的幫助下，班級在 思想、學(xué)習(xí)、日常等方面的工作基本形成了制度模式、人性管理，班級也已經(jīng)趨向穩(wěn)定，一直以來無任何較大的違紀違規(guī)的行為。當(dāng)然，同時班級中也存在一些不良現(xiàn)象。 但是我相信經(jīng)

9、過接下來 段時間的努力，能使本班成為一個讓學(xué)生自己自豪的班級。以上班主任師徒結(jié)對徒弟總結(jié)就為您介紹到這里， 希望它對您有 幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多總結(jié)范文， 盡在總結(jié)報告。篇三：班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)班主任師徒結(jié)對師傅總結(jié)做每一名老教師，不僅要承擔(dān)著教好書、育好人的角色，義不容 辭的還還要擔(dān)負起帶領(lǐng)和引導(dǎo)年輕班主任更好的完成日常班主 任管理工作的任務(wù)。所以本學(xué)期我成為方萬啟老師的師傅。 對于 本學(xué)期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)小結(jié)如下：一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是 我認真分析方萬啟老師的優(yōu)點和不

10、足之處，對于他優(yōu)勢的地方， 首先給他提出來一起學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持 ；對于不足的地方，給予 幫助讓其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上都能夠得到一定的發(fā)展、進 步，最后根據(jù)這些點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù) 計劃開展一系列的活動。二、加強聯(lián)系，隨時進行語言溝通。三、結(jié)合自己的管理經(jīng)驗，給徒弟支招要求他應(yīng)該做到：（1）以時間來換取良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，做班主任 工作要有極大的耐心，要花大量的時間跟學(xué)生一起磨。（2）、處處以身作則，為人師表。（3）、注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍， 在班級管理中發(fā)揮集體力量。（4）制訂班級制度，依制度治班；（5） 培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責(zé)任感和集體榮譽感。（6）掌握表揚、批評學(xué)生

11、的語言藝術(shù)。四、經(jīng)常學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)作為我 本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。 首先，我經(jīng)常向其他班級管理較好的班 主任學(xué)習(xí)，努力使自己在課堂教學(xué)、 班級管理等方面有進一步的 提高。以便提高自己，更好的充當(dāng)師傅的角色。其次，一旦我有 時間時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽方萬啟的課，并仔細記錄、認真評課，使在業(yè)務(wù)上也有所提高。再次，在平時的休 息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè) 理論也有一定的提高。五、做好示范，共同提高在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)班會課都當(dāng)成示范課，充分準備，不 管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給大 家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設(shè)計 出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯 報出來，以提高教育教學(xué)水平。青年教師也有自己的優(yōu)勢，他們有充沛的精力，有好學(xué)的熱情， 有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己 的一切毫無保留地傳授給徒弟， 帶徒弟的