讀懂彼此的心

1、課堂教學(xué)教案課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)第二單元 4、讀懂彼此的心1、讓學(xué)生懂得與家人相互理解，相互體諒。2、要學(xué)會(huì)與家長主動(dòng)交流常溝通。1、讓學(xué)生懂得與家人相互理解，相互體諒。2、要學(xué)會(huì)與家長主動(dòng)交流常溝通。教師制作 PPT課件及搜集資料，學(xué)生課前搜集資料準(zhǔn)備教學(xué)過程二次備課（預(yù)習(xí)查評(píng)、問題設(shè)置、合作學(xué)習(xí)、展示交流、精講點(diǎn)撥、知識(shí)拓展）一、導(dǎo)入新課同學(xué)們， 隨著年齡的增長和自主意識(shí)的增強(qiáng)，有時(shí)候是不是覺得家長說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致呢（有的同學(xué)說是，有的同學(xué)說不是。 ）同學(xué)們認(rèn)為家長這么做的理由是什么呢 這節(jié)課，我們就走近家長的心（板書課題：讀懂彼此的心）活動(dòng)一：相互理解出

2、示課本 28 頁的活動(dòng)園，看看你有沒有李曉欣同樣的煩惱呢你是否與家人產(chǎn)生過不便愉快呢當(dāng)時(shí)你有怎樣的感受為什么原本和諧親密的關(guān)系會(huì)變得有些緊張了教師小結(jié)：在長輩眼里，我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們需要了解長輩們的想法。出示 29 頁活動(dòng)園，讓我們聽一聽家長是怎樣想的、怎樣說的。教師小結(jié)：家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)想對(duì)豐富，我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式等方面會(huì)有所不同，所以更需要家人間的相互理解。同學(xué)們可以讀一讀 30 頁和 31 頁的活動(dòng)園，用心理解和體會(huì)，從家人的言談舉止，甚至是批評(píng)和教育中感受他們的愛。活動(dòng)二：主動(dòng)交流常溝通家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的

3、，我們需要理性面對(duì)，學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。出示課本 32 頁和 33 頁活動(dòng)園當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，通常會(huì)采取什么樣的態(tài)度和做法當(dāng)我們與父母有沖突時(shí)，我們能站在他們的角度去思考問題嗎冷靜下來，用心溝通。教師小結(jié)：我們要主動(dòng)與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。出示課本 34 頁活動(dòng)園，“四心”溝通法。留心看。觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣。注意父母的身體狀況。細(xì)心聽。聽父母講想法和需求。聽父母講擔(dān)憂和壓力。用心講。外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間。主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況。耐心說。用正常語速和語調(diào)向父母說明自己的真實(shí)想法。遇到父母不明白的地方，要放慢語速去解釋。出示 35 頁閱讀角，看圓圓是如何與家人溝通的。出示 35 頁活動(dòng)園，看看他們是如何發(fā)現(xiàn)家人的閃光點(diǎn)的。教師總結(jié)：家人在陪伴我們成長的過程中，也在學(xué)習(xí)，也在成長。我們和他們之間的相互溝通和理解最重要。達(dá)標(biāo)隨堂練習(xí)檢測(cè)作業(yè)你是如何與家人溝通的又是如何發(fā)現(xiàn)家人的閃光點(diǎn)的布置板書設(shè)計(jì)讀懂彼此的心相互溝通相互理解家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)