《和孩子聊書吧——讓孩子愛上閱讀》讀書心得體會和孩子聊書吧讀后感.doc

1、和孩子聊書吧讓孩子愛上閱讀讀書心得體會和孩子聊書吧讀后感和孩子聊書吧讓孩子愛上閱讀讀書心得體會子路小學(xué) 張謝美現(xiàn)在，我們的家長、我們的教育趨勢是越來越重視閱讀，都希望通過大量的課外閱讀來充實我們的教學(xué)，拓寬學(xué)生閱讀的視野，提升學(xué)生的閱讀力。細觀當今的社會現(xiàn)實，孩子他們最為喜歡的是電腦、電視和爸爸媽媽的手機。而讀書這種耗時又費力的事情，他們是極不情愿做的。讓孩子愛上讀書，讓書真正走進孩子的世界，這是每一個老師、家長的心愿。幫助孩子學(xué)會讀書，和孩子一起暢談好書，就成為每一個為人師者的重要工作但卻又是一件不易的事。那么老師該怎么做才能如愿所償呢？假期里我讀了蔣軍晶老師寫的和孩子一起聊書吧讓孩子愛上閱

2、讀這本書，在如何引導(dǎo)孩子閱讀方面，覺得他的好多做法、觀點值得我學(xué)習(xí)和借鑒：蔣老師的做法讓孩子愛上讀書之一“讓讀書變得像呼吸一樣自然”要讓孩子愛上閱讀，讓孩子成為一個“終身閱讀者”并不簡單。摘錄和孩子聊書吧里的一段話，跟大家分享：我愿意相信一些閱讀推廣人的結(jié)論：如果你的家里有書架，而書架上的書達到了20_本，那你的孩子愛上書的可能性可以達到60%。我很喜歡60%這個“可能性”既給你希望，又讓你覺得很真實。有的家長會認為，買20_讓孩子愛上讀書之二找到“味道好”的書選擇什么樣的書來給孩子讀一直是縈繞在老師、家長腦中的大問題。蔣老師在書中給我們明確了選書的方法，他說：如果班級讀書基礎(chǔ)薄弱的，那么在選

3、書的時候要做到5 點：（1）生僻詞匯少一點；（2）書薄一點，增加信心；（3）大道理少說一點；（4）情節(jié)發(fā)展稍微快一點；（5）人物形象鮮明一點。而且在選書的時候年級不同，選的書也不同，例如：一二年級選簡單易懂、故事有趣、主題正面、富于想象力和好奇心，三四年級選那種現(xiàn)實英雄、友情、冒險、同情心，五六年級選知識類書籍、科幻、偵探推理、抒情文學(xué)、人類的命運。一句話，就是要讓孩子找到“味道好”的書。讓孩子愛上讀書之三“讓我們聊起來”讓孩子聊起來，是一門技術(shù)活。首先是提出好的問題，蔣老師詳細闡述了四個方面：提稍微“大一點”的問題；提稍微“開放一點”的問題；提稍微“生活一點”的問題；提稍微“表達方面”的問題

4、。同時要營造安全的討論環(huán)境，教學(xué)組織松散一些，過度詩意和結(jié)構(gòu)化的教學(xué)語言不用，盡可能讓孩子多說，教師要富有解釋智慧，幫助孩子養(yǎng)成一些討論技巧。書中蔣老師出了給我們閱讀和聊書的策略外，更實用的是為我們提供了不同的書不同的聊法，帶讀者走入聊書現(xiàn)場，真正讓理論與實踐相結(jié)合，讓每一位閱讀此書的人能一步一個腳印，腳踏實地地做起來，和孩子們一起“靜下來，靜下來，接觸一個更豐富的文學(xué)世界”。自 我 所 得讀完此書，我不由地深思：平時總是以“忙”為借口，很難靜下心來捧起一本書細細地品味。作為一名語文教師，自己都不愛讀書，怎能讓學(xué)生喜歡讀書呢？亡羊補牢，為時未晚，讓我們“把閱讀當作信仰”，讓我們一起去讀書，同時，和孩子一起去聊書吧！讓孩子真正地走進書里，在床頭有喜歡的書，在夢里有喜歡的人物陪伴，在課余有喜歡的故事交流。那才是讓孩子讀書的真正的道路吧!總之，讓孩子愛上閱讀，讓孩子成為一個“終身閱讀者”并不簡單。每個父母、每位老師都希望自己的孩子、自己的學(xué)生品格良好、成績優(yōu)異、具備頑強的生存能力和競爭能力，那我們就從最簡單的閱讀開始吧！閱讀是帶孩子一路高飛的翅膀！讓我們每天